射水市立中太閤山小学校

今日は、ICTサポーターの土山先生と一緒に今まで学習してきたことを生かして、旋律づくりに挑戦しました。２種類のリズムに合わせ、自分で音の高さを選び、旋律にしていきました。タブレットを用いて音を確かめたり、作った旋律を聞いたりして自分なりに納得のいくものを目指しました。取り組みながら「どの音を組み合わせたらいいかな」「明るいメロディーにしたいから、高い音で終わろう」など、試行錯誤している様子がみられ、感心しました。次回は作ったものを実際にリコーダーを使って、演奏する予定です。

算数科の学習では、色板や数え棒を使って色々な形を作っています。道具を上手く使ってクリスマスツリーやプレゼントボックス等、思い思いの形を作って学習を進めています。「〇枚の色板をつかって、教科書に載っている形を作ろう」と声をかけると、苦戦しながらも教科書にメモを取りながら一つ一つ丁寧に作りました。ペアで楽しんで学習に取り組みました。

３年生では、図画工作科で「くぎうちトントン」の学習をしています。どのようにパーツを付けるのか、どんな風にくぎを打つと自分の設計図の生き物に近づくのかを考えながら取り組んでいます。

どんな作品ができるか、楽しみですね！

３年生の理科、最後の実験は、「かさが同じものの重さはどうなるか」です。理科の授業で初めて使用する理科室に、子供たちは大喜びでした。デジタルはかり、塩と砂糖をすりきりではかること等、初めてのことが多かったのですが、子供たちは力を合わせてがんばっていました。

授業の振り返りでは、「すりきりをするのがドキドキしたけれど楽しかったです」「塩の方が重くてびっくりしました」と、科学のふしぎに楽しくふれたことがよくわかる振り返りがたくさん見られました。

図画工作科の時間では、袋を膨らませて感じたことや想像したことを表現しています。「ビニール手袋を膨らませるとクジラの潮に見える！」「恐竜の炎にして、折り紙で火をくっつけよう」と、袋を膨らませる仕組みから、思い付いたものを表しています。友達と話し合いながら楽しく活動しています。

２月９日（木）にスキー学習を行いました。

天候にも恵まれ、雄大な自然を感じながら子供たちはのびのびとスキーを楽しみました。

これからも「雪国とやま」に住む一人として、生涯を通してスキーに親しんでくれればと思います。