射水市立中太閤山小学校

 大切に育ててきた枝豆が、いよいよ収穫の時期を迎えました。子供たちは、「こんなに大きくなった！」「枝豆がたくさんついている！」「早く食べたいな」と、嬉しそうな表情を見せながら、一つ一つ丁寧に収穫しました。「家に持って帰っ […]

長い夏休みを終え、２学期がスタートしました。 子供たちは、元気いっぱいの笑顔で登校し、久しぶりに会う友達との再会を喜んでいました。始業式では、校長先生のお話を聞きながら、気持ちを新たに２学期への期待を膨らませている様子が […]

２年生は図画工作科で「わっかでへんしん」の学習をしました。画用紙でつくった輪を頭や腕、腰などにつけ、色紙やリボン、モールなどで飾り付けをしながら、「どんなものに変身したいかな」と想像をふくらませて作品づくりを楽しみました […]

１学期の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。子供たちは、学習や運動、生活科での野菜栽培やシャボン玉遊び、１年生との交流など、さまざまな活動を通して多くのことに挑戦し、一人一人が大きく成長することが […]

２年生は、学習発表会に向けて「どんな学習発表会にしたいか」をテーマに話し合いました。また、１学期に頑張ったことを振り返り、「発表したいこと」や「みんなに伝えたいこと」について意見を出し合いました。「大きな声で発表したい」 […]

ICTの学習では、国語科「あったらいいな、こんなもの」と関連付けて、CanvaのAI機能を活用し、自分が考えた「あったらいいな、こんなもの」のイラストづくりに挑戦しました。子供たちは、AIに伝わるように言葉を工夫しながら […]

図書オリエンテーションでは、本の借り方や返し方、夏休み中の読書について確認しました。子供たちは、図書室でたくさんの本の中から興味のある３冊をじっくりと選び、夏休みの読書を楽しみにしている様子でした。夏休みには、さまざまな […]

生活科で取り組んできた「シャボン玉をつくろう」の学習のまとめとして、２年生が１年生を招待し、一緒にシャボン玉遊びを楽しみました。２年生は、自分たちで工夫して作った道具の使い方を優しく教えたり、大きなシャボン玉やたくさんの […]

７月１５日に、１０月１日に行われるナチュラルダンステアトル本公演に向けて、ダンスワークショップが行われました。今回のテーマは、ペットボトルを使ったダンスです。身近な素材であるペットボトルを使い、音や動きを楽しみながら、体 […]

生活科の学習では、これまで試行錯誤しながら取り組んできたシャボン玉づくりを振り返りました。「どんな道具が大きなシャボン玉を作りやすかったか」「もっと工夫できることは何か」を話し合い、自分たちの学びを整理しました。次の活動 […]

体育科では水泳学習を行いました。子供たちはグループに分かれ、それぞれの課題に合わせて練習しました。けのびでは、姿勢をまっすぐ保ちながら水に浮くことを意識し、ビート板を使った練習では、バタ足で前に進む感覚をつかめるよう繰り […]

２年生の算数科では、「水のかさをはかってあらわそう」の学習をしています。この日は、１dLますと１Lますを使って、水のかさを実際に比べながら学習しました。１dLの水を何回入れると１Lになるのかを確かめ、「１Lは１dLが１０ […]

２年生は国語科で「あったらいいな、こんなもの」の学習に取り組みました。子供たちは、「こんなものがあったらいいな」という思いをふくらませながら、自分だけのオリジナルの道具を考え、絵に表しました。その後、友達とペアやグループ […]

７月に入り、子供たちは１学期の学習のまとめに取り組んでいます。ワークの問題を解いた後、自分たちで丸付けをし、間違えたところを見直しながら学習を進めています。自分で確認し、できたことや課題を確かめることで、学ぶ力や考える力 […]

２年生の生活科では、「シャボン玉をつくろう」の学習を行いました。前回描いたイメージ図をもとに、モールや針金を使って、自分だけのシャボン玉づくりの道具をつくりました。輪の大きさや形を工夫しながら、「大きなシャボン玉ができる […]

２年生の生活科では、「シャボン玉をつくろう」の学習をしています。今回は、どんなシャボン玉をつくってみたいかを考え、一人一人がイメージ図を描きました。「大きなシャボン玉をつくりたい」「たくさんのシャボン玉を飛ばしたい」「細 […]

２年生では、学級活動で「お楽しみ会をしよう」の学習に取り組んでいます。「みんなともっと仲良くなりたい」という思いをもとに、お楽しみ会の計画を立てています。「どんな遊びならみんなが楽しめるかな」「どんな役割が必要かな」と、 […]

２年生は生活科の学習で育ててきた野菜の収穫を行いました。毎日水やりをしたり、成長の様子を観察したりしながら、大切に育ててきたミニトマトやピーマン、オクラ等の野菜が大きく実りました。子供たちは、「こんなに大きくなったよ！」 […]

２年生の図画工作科では、「くしゃくしゃぎゅっ」の学習に取り組みました。子供たちは紙袋の中に新聞紙や紙をくしゃくしゃにして詰め込み、形や大きさを工夫しながら、自分だけの作品づくりを楽しみました。「ふわふわのぬいぐるみ」「か […]

２年生はICTの学習で、「夏の言葉を見付けて文をつくろう」に取り組みました。子供たちはタブレットを使いながら、夏を感じる言葉をたくさん集めました。「ひまわり」「せみ」「かきごおり」「うみ」等、見付けた言葉から想像を広げ、 […]

６月２６日（金）は、６年生の歌声タイムが行われました。６年生から歌声タイムへの思いを引き継ぐ「バトンタッチ」の時間では、最上級生から温かい励ましの言葉をもらい、「すてきな歌声を届けたい」という気持ちを新たにしました。本番 […]

音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。子供たちは正しい指使いや息の使い方を意識しながら、曲に合わせて楽しく演奏しています。友達の演奏を聴き合い、「きれいな音が出ていたね」「リズムがそろっていたね」など […]

２年生の国際交流学習として、ギャレット先生をお迎えし、「アメリカと日本の違いを知ろう」の学習を行いました。授業では、ギャレット先生の出身国アメリカの文化や、街の様子等について紹介していただきました。子供たちは、写真やクイ […]

生活科の学習で、枝豆の種を植えました。子供たちは、小さな種を手に取りながら、「早く芽が出るといいな」「おいしい枝豆になってほしいな」と話し、楽しそうに種まきをしていました。種を植えた後は、やさしく土をかぶせ、水やりも行い […]

２年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。子供たちは、前転や後転、ゆりかごなどの基本的な動きを練習しながら、体の使い方やバランスの取り方を学んでいます。友達の動きを見てよいところを見付けたり、アドバイスをし合ったり […]

２年生は、歌唱曲「かくれんぼ」を学習しました。この曲では、歌詞の様子を思い浮かべながら、強弱や速さの違い、呼びかけとこたえの表現を感じ取って歌いました。子供たちは、「もういいかい」「まあだだよ」と掛け合う楽しさを味わいな […]

２年生の算数では、「１００より大きい数を調べよう」の学習をしています。この日は数カードを使い、３桁の数を作る活動に取り組みました。子供たちは、百の位・十の位・一の位に気を付けながらカードを並べ、「いちばん大きい数」や「い […]

２年生は生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。学校の周りを歩きながら、お店や公共施設、公園などを見て回り、「こんなところがあったんだ！」「どんな仕事をしているのかな？」と、たくさんの発見をすることができました。子 […]

体育科の学習で、体力テストの「ソフトボール投げ」を行いました。子供たちは、少しでも遠くへ投げることができるように、投げる方向を確認したり、体全体を使って投げたりしながら、一生懸命取り組みました。「前より遠くまで飛んだ！」 […]

２年生の体育科では、今年度最初の水泳学習となる「プール開き」を行いました。子供たちは、久しぶりのプールにわくわくした様子で参加していました。はじめに、プールでの約束や安全な活動の仕方について確認し、その後、水に慣れる運動 […]

国語で学習している「スイミー」をもとに、図画工作科で海の世界を広げる活動に取り組みました。子供たちは、物語に登場する生き物や、「こんな生き物が海にいたら楽しいな」と思う生き物を想像しながら、絵に表しました。大きな魚や色と […]

２年生では、タブレットを使って、自分の気持ちや考えを友達に伝える学習をしました。子供たちは、今の自分の気持ちや昨日の気持ちの変化を思い出しながら、カードの色を変えたり、心情メーターにピンを置いたりなど、いろいろな方法を駆 […]

図画工作科では、「にぎにぎねん土」の学習をしました。子供たちは、やわらかい粘土を手でにぎったり、のばしたり、つまんだりしながら、形の変化を楽しみました。「おだんごみたい！」「へびみたいに長くなったよ！」など、思いついた形 […]

２年生は「ものづくり体験教室」で、フラワーアレンジメントづくりに挑戦しました。色とりどりの花の中から、バランスを考えながら一人一人がオリジナルの作品を制作しました。花の向きや高さを工夫しながら、真剣な表情で取り組む姿が見 […]

　１・２年生は校外学習でファミリーパークへ行きました。今回は、１・２年生が一緒に活動し、自然や動物に親しむことをめあてに取り組みました。２年生は、お兄さん・お姉さんとして１年生に優しく声をかけながら園内を案内したり、動物 […]

２年生の体育では、体力テストに向けて「２０ｍシャトルラン」と「ソフトボール投げ」の練習を行いました。シャトルランでは、合図の音に合わせて最後まで諦めずに走る姿が見られました。友達の応援を受けながら、自分のペースで一生懸命 […]

紙ものさしを使って、教室やマルチ、玄関にあるいろいろな物の長さを測る学習を行いました。子供たちは、紙ものさしをぴったり合わせながら、「次はここからだね」「○センチくらいかな」と声をかけ合い、楽しく活動していました。机やノ […]

音楽科では、「強さ」と「はやさ」の違いを感じ取りながら、歌ったりリズムを打ったりする学習を行っています。「強く」「やさしく」「はやく」「ゆっくり」など、音の変化を体いっぱいで表現し、友達と息を合わせながら楽しく活動しまし […]

　６月３日の校外学習に向け、１・２年生合同で同じグループのお友達と顔合わせをしました。 　これまで、学校探検や運動会の玉入れの練習で顔見知りの１・２年生。今日は、２年生が１年生の手を引いて並ぶ場所を教えてくれたり、しおり […]

算数科の学習で、くり下がりのあるひき算の練習を行っています。子供たちは、位をそろえて計算したり、数のまとまりを考えたりしながら、ていねいに問題に取り組んでいました。友達と考え方を伝え合う姿や、「できた！」と嬉しそうに答え […]

２年生は、運動会に向けての練習を一生懸命行っています。音楽に合わせて元気いっぱいにダンスをするなど、子供たちは楽しく活動していました。２年生は、並び方や動き方を１年生にやさしく教える姿も見られ、お兄さん・お姉さんとして頼 […]

２年生は書写の学習で、正しい姿勢や鉛筆の持ち方を意識しながら、ていねいに文字を書く練習をしています。今回は、「はらい」や「とめ」に気を付けながら、一文字ずつ集中して書きました。友達のよいところも見付けながら、楽しく学習に […]

国語科の学習で、「ともだちはどこかな」の学習を行いました。子供たちは、相手に分かりやすく伝えるために、教科書に描かれている人の服の特徴や場所を端的に説明しました。聞く人も、説明をよく聞きながら、友達の場所を一生懸命考えて […]

生活科の学習で、２年生はさつまいもの苗植えを行いました。子供たちは、苗の向きや植え方を教えてもらいながら、一本一本ていねいに植えていました。「大きなおいもができるといいな」と、収穫を楽しみにしながら活動する様子が見られま […]

「SNS危険防止教室」では、講師の先生から、SNSやインターネットを利用するときに気を付けることについて、分かりやすく教えていただきました。子供たちは、 ・個人情報をむやみに載せないこと ・知らない人とやり取りをしないこ […]

２年生の生活科では、「野菜を育てよう」の学習をしています。子供たちは、ミニトマト、ピーマン、きゅうり、なす等、自分で育てたい野菜を選びました。図鑑やインターネットを使って、「どんな土がよいのか」「水やりはどのくらい必要か […]

　今日は１・２年生合同体育でした。運動会の競技である、玉入れの練習です。今年の１・２年生は、「好きすぎて滅！」の曲に合わせ、ダンスと玉入れを行う予定です。 　今日はダンスパートの練習です。曲が流れると「すきすーぎてめつ」 […]

２年生は、自学ノートの見せ合いを行いました。友達の工夫しているところや、まとめ方のよいところを見付けながら、「こんな書き方もしてみたい！」と楽しく交流することができました。友達のノートを参考にしながら、自分の学びをさらに […]

　２年生は図書オリエンテーションを行いました。今回は、本の分類について学習しました。図書室の本は、内容ごとに分けて並べられていることを知り、「動物の本はどこかな」「昔話はどの棚かな」など、実際に本棚を見ながら確かめました […]

　２年生は国語科で学習している「ふきのとう」の音読発表会に向けて、練習の様子をタブレットで録画しました。自分たちの声の大きさや読む速さ、登場人物になりきった話し方などを映像で確かめながら、よりよい発表になるよう工夫してい […]

２年生の生活科では、１年生と一緒に学校探検をしました。１年生に楽しんでもらえるように、教室や特別教室を案内しながら、クイズを出したり、やさしく説明したりしました。最後には、２年生が育てた朝顔の種をプレゼントしました。１年 […]

　２年生の体育で、体づくり運動「ほめほめおにごっこ」を行いました。鬼にタッチされた友達は、その場でストップ。仲間から「足がはやいね！」「にげるのがじょうず！」「えがおがすてき！」など、ほめ言葉をかけてもらうと復活できます […]

２年生は、交通安全教室で学校周辺の通学路を実際に歩きながら、安全な歩き方や道路の渡り方を学びました。横断歩道では、止まって左右をよく確認し、手を挙げて渡ることを練習しました。また、歩道では広がらず一列で歩くことや、周りの […]

　２年生は生活科の学習で、１年生に学校を案内する「学校探検」の準備を進めています。グループごとに案内する場所を決め、どんな説明をすると分かりやすいか話し合いました。「ここはどんな教室かな？」「１年生にやさしく伝えるにはど […]

２年生の国語科では、教材文「ふきのとう」の視写に取り組みました。子供たちは、教科書の文章をよく見ながら、一文字一文字ていねいに書き写していました。平仮名や漢字の形に気をつけたり、句読点の位置を確かめたりしながら、集中して […]

新しく入学してきた１年生に向けて、２年生が「入学おめでとうメダル」をつくりました。昨年は自分たちがしてもらったことを思い出しながら、「よろこんでくれるかな」「どんな色がいいかな」と、１年生のことを考えて一つ一つ丁寧につく […]

  射水市の国際交流員　ギャレット先生から 「アメリカ 見に行こう」をテーマに教えていただきました。 カリフォルニア州→New、テキサス州→Big、ニューヨーク州→Tall　を テーマに各州の有名な動物や花、文 […]

　６月４日水曜日、１・２年生で魚津水族館へ校外学習に行ってきました。１・２年生でペアを組み、手をつないで仲良く魚を見て回りました。富山湾の王者ブリたちに餌付けをするダイバーさんや、イシダイの旗引きクイズ、ペンギンのお食事 […]

先週からの大寒波でグラウンドは真っ白です。そこで、２年生は体育の時間に、みんなで外へ出て、雪遊びを楽しみました。 子供たちは、自分の膝上まで積もった雪に大喜び。 雪へ飛び込み寝転ぶ子供、雪合戦をする子供、自分と同じくらい […]

なわとび集会に向けて、５年生になわとびの回数を数えてもらったり、コツを教えてもらったりしました。 優しく丁寧に教えてくれる５年生のおかげで、「あやとびができるようになった」「二重とびの回数が増えた」「大なわが怖くなくなっ […]