２年生 生活科「次は１年生を楽しませよう！」
生活科の学習では、これまで試行錯誤しながら取り組んできたシャボン玉づくりを振り返りました。「どんな道具が大きなシャボン玉を作りやすかったか」「もっと工夫できることは何か」を話し合い、自分たちの学びを整理しました。次の活動では、これまでの経験を生かして１年生にシャボン玉遊びを楽しんでもらう予定です。相手に喜んでもらうためにはどのような準備や工夫が必要かを考えながら、期待を膨らませていました。
生活科の学習では、これまで試行錯誤しながら取り組んできたシャボン玉づくりを振り返りました。「どんな道具が大きなシャボン玉を作りやすかったか」「もっと工夫できることは何か」を話し合い、自分たちの学びを整理しました。次の活動では、これまでの経験を生かして１年生にシャボン玉遊びを楽しんでもらう予定です。相手に喜んでもらうためにはどのような準備や工夫が必要かを考えながら、期待を膨らませていました。