射水市立中太閤山小学校

↓　↓　↓　ここをクリック 74　今日から学習のたしかめ週間 過去の投稿は上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

↓　↓　↓　ここをクリック 73　これで、まだ梅雨明けてないの？ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

６月２７日（金）、昼の時間にあいさつの輪を広めようと中太っ子生活委員会が中心となり「あいさつ集会」を行いました。 「おこめ」をキーワードにあいさつのポイント「お、大きな声で」「こ、心を込めて」「め、目をつなげて」の大切さ […]

２７日（金）に射水市にある「葉っぴーFarm」さんへ伺いました。農家の方が仕事をされている様子を見学したり、どのようなところで栽培されているのかを調べたりしました。実際に小松菜の収穫もさせていただき、自分の手で採ることが […]

晴れた日には、プールに入って水泳学習を楽しんでいます。みんなで大きな洗濯機をつくったり、ビート板を使って泳ぎの練習をしたりしています。自由時間には水中でじゃんけんをしたり泳ぎの競争をしたりして、みんなの笑顔が輝いています […]

↓　↓　↓　ここをクリック 72　音楽科の校内研修会（４年１組の子供たち） 過去の投稿は上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

【気候と産業のつながりを探して】🌞❄️ ５年生の社会科では、「あたたかい地域」と「寒い地域」の気候のちがいが、どのように産業に影響しているのかを調べました。子どもたちは沖縄と北海道の気候や特色を資料集や地図帳で確認しなが […]

算数科の学習では、巻き尺を使って、学校にある物の長さを測りました。廊下の長さや木の太さ等を測り、巻き尺を用いて測ることが得意になりました。「最初の目盛りは０に合わせよう」「巻き尺をまっすぐにしないと正しく測れないから、協 […]

↓　↓　↓　ここをクリック 71　もう少しだね、待てるかな～？ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

６月２０日（金）、飼育栽培委員会で太閤の杜を訪れ、「介護施設で花を育てよう大作戦」として、ひまわりの種をまきました。 ３人グループになり、みぞを掘る係、種を植える係、土をかぶせる係になり協力して種をまきました。 太閤の杜 […]

生活科の学習で、薬勝寺方面へ探検に行きました。今回は花園公園、ひまわり公園、薬勝寺池公園に行きました。最近町探検で恒例になっているのがベンチの数を数えることです。公園につくなり、すぐにベンチの数を数えていました。「どの公 […]

↓　↓　↓　ここをクリック 70　校内若手研修会 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

６月１８日（水）、プール開きを行いました。５、６年生のみなさんにプール清掃をしてもらったおかげで、全校の子供たちがプールに入ることができます。感謝の気持ちをもってプールを使用したいと思います。 校長先生、体育委員の子ども […]

↓　↓　↓　ここをクリック 69　今度はほっこり「ゆで野菜」 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

5年生は、家庭科の学習で「ゆでる」調理にチャレンジしました！ メニューは、ホクホクの「ゆでいも」と、シャキッとおいしい「青菜のおひたし」です。 包丁の持ち方、鍋の使い方、火加減の調整… ひとつひとつの工程を、真剣に、そし […]

↓　↓　↓　ここをクリック 68　地獄のシャワーの洗礼 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

生活科の学習で町探検をし、町のすてきや不思議を探しています。今回は南太閤山地区を探検しました。南太閤山地区にも、タイヤ公園、天池公園、若草公園、赤坂公園等たくさんの公園がありました。タイヤの遊具や網のジャングルジム、滑り […]

↓　↓　↓　ここをクリック 67　卒業アルバムの写真撮影 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

↓　↓　↓　ここをクリック 学校だより「桃里の風」３号 上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

体育科の時間に「テニピン」を楽しみました。自分でつくった世界に一つのラケットを装着し、何度もラリーが続くように練習しました。「みんなで勝負できたことが楽しかった」「色団のチームワークが高まって、一緒にテニピンができてよか […]

↓　↓　↓　ここをクリック 66　今年もアイディア満載！校内読書週間 過去の投稿は上部固定ページのタイトルより見ることができます。

６月１３日（金）、第２回目の歌声タイムを行いました。第２回目の担当は２年生です。今日は「目はどんぐり」「指３本たてに入るぐらい」「ピンポン玉が口い入るように」を意識して歌うと声が響くことをみんなで確認しました。 「あの青 […]

図画工作科の時間に、わりピンを使って、「動いて楽しいわりピンワールド」の学習をしています。わりピンを使って、場面が切り替わる工夫をしたり、回転する動きを工夫したりして表現しています。 テーマを決めて、どのような作品にする […]

６月１２日（木）に６年生はプール清掃を行いました。 昨年度できたばかりのプールですが、一年も経つと壁や床は汚れがいっぱいでした。 学校のため、下級生のために気持ちを込めてみんなで磨きました。 見違えるようにぴかぴかになっ […]

家庭科の学習で調理実習を行いました。「朝食から健康な１日の生活を」の学習では、朝食の役割について考え、栄養バランスのよい朝食にするために、短時間でつくれる炒め料理を実習します。班で協力しながら調理を進め、おいしくいただき […]

↓　↓　↓　ここをクリック 65　梅雨の合間にプール掃除 過去の投稿は上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

↓　↓　↓　ここをクリック 64　うわー！まるで七夕飾り 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

生活科の学習で、中太閤山地区を探検しました。自分たちの住んでいる町にはどんな建物や公園があるか、どんな人が住んでいるのかなど、町のすてきや不思議を見付けながら歩きました。中太閤山小学校の校区にはたくさんの公園があります。 […]

現在、５年生は理科の授業で「種子のつくりと養分」 について学習を進めています。 先日、種子の中に養分（でんぷん）があるかどうかを調べる実験を行いました。 実験では、インゲンマメの種子にヨウ素液をかけて、色の変化を観察しま […]

↓　↓　↓　ここをクリック 63　火曜日朝の音楽タイム 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

５年２組では家庭科の授業で煎茶とほうじ茶を使用して、火や用具の使い方、お茶の注ぎ方を学びました。 急須のふたをそっと開けて、「香りがちがう！」と目を丸くする子どもたち。 まるで茶葉の声を聞くように、ひとつひとつの動作に心 […]

体育の時間にシャトルランをしました。５年生さんに数を数えてもらいました。５年生さんが「ペースが速いから、もっとゆっくり」とアドバイスをしてくれたり、「がんばれ！その調子！」と応援してくれたりしたことで、２年生も最後まであ […]

↓　↓　↓　ここをクリック 62　ジャコウアゲハの幼虫 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

↓　↓　↓　ここをクリック 61　教職を目指す実習生さん 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

　６月４日水曜日、１・２年生で魚津水族館へ校外学習に行ってきました。１・２年生でペアを組み、手をつないで仲良く魚を見て回りました。富山湾の王者ブリたちに餌付けをするダイバーさんや、イシダイの旗引きクイズ、ペンギンのお食事 […]

総合の時間に学校ボランティアの金子先生、田村先生をお招きしてジャコウアゲハについてのお話を聞きました。実際にジャコウアゲハのたまごや蝶の標本を見せていただき、子供たちは興味津々。今までよりももっとジャコウアゲハが好きにな […]

4年生は社会科で「水はどこから」の学習をしています。学校の蛇口から出るきれいな水はどこから来るのか、学校を探検し…… 今日はついに和田川水道管理所へと社会科見学へ行ってきました。 始めにＤＶＤや実験装置で水がきれいになる […]

↓　↓　↓　ここをクリック 60　「心を使って」あさがおの観察 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

６月２日（月曜日）、本校体育館にて「BFC（少年消防クラブ）入隊式」が行われました。 今年度は５年生４６名が新たにクラブに入隊し、地域の防火活動に取り組む第一歩を踏み出しました。 式では、消防署の方から防火の大切さについ […]

５月３０日（金）、第１回目の歌声タイムを行いました。第１回目の担当は３年生です。３年生は、この日のために何度も練習を重ねてきました。本番では、練習の成果を発揮し、見事大成功させることができました。 合唱では、「アラムサム […]

　生活科の学習で、５月初めにあさがおの種をまきました。 　毎日、水をやったり、観察したりしてお世話をがんばっています。「はっぱの間からなんか出てきたー！」「めっちゃ大きくなったぁ」と成長に喜びを感じている様子が伝わってき […]

新緑がまぶしく、風に初夏の香りが混じる頃、５年生は家庭科「自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう」で「お茶をいれる」体験を行いました。 湯気が立ちのぼる急須からは、ほのかに香ばしい茶葉の香りが広がり、家庭科室は一瞬にして […]

↓　↓　↓　ここをクリック 59　これが、「そらまめくんのベッド」 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます。

図工の学習で、新聞紙を細く丸めて棒状にし、それをつなぎ合わせて、自分たちでいろいろな形をつくりました。 友達と協力して様々なアイディアを出し合いました。新聞同士のつなぎ方や組み立て方等を工夫して、立体的な形をつくりあげま […]