射水市立中太閤山小学校

今回は、富山県立大学の先生と学生さんに来ていただき、ドローン体験教室をしていただきました。 目の前で飛ぶドローンに、子供達は興味津々。大学生の話をしっかりと聞いて、ドローンの飛ばし方を教わりました。 いくつか障害物があり […]

算数科では、身の回りにある物に目を向け、かけ算の式で表す学習に取り組みました。子供たちは、同じ数ずつ並んでいる物や、まとまりになっている物を探し、タブレットで写真を撮りました。見付けた物がどのようにまとまっているのかを考 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 310　明日はハロウィン♪ 過去の登校は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

今日は楽しみにしていたタブレットの学習がありました。 今日はタブレットで魚の絵を描き、描いた魚を動かしました。 魚の絵を描いて、 めがねマークの左側に魚を入れます。めがねマークの右側にも魚を入れ、左側より前にずらすと前に […]

算数科の学習では、繰り上がりのたしざんを学習しています。１０のまとまりをつくり、計算ができるようになってきた子供たち。 今日はたしざんカート②を使い、カードの並び方について気付いたことを話し合いました。 先日からたしざん […]

今日は、生活科の学習でさつまいもの収穫をしました。土を一生懸命に掘り、さつまいもを傷つけないように気を付けながら、力いっぱい引っ張る子供たち。なかなか抜けずに苦戦する姿も見られましたが、土の中から大きなさつまいもが顔を出 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 309　金山先生、またどこかで会おうね！ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

体育では、体つくり運動遊びが始まりました。子供たちは、自分の走るペースを考えながら、一生懸命に体を動かしています。最後まで頑張ろうとする姿や、友達と一緒に意欲的に取り組む姿が見られました。これからも、日々の積み重ねを大切 […]

５年生は、終日校外学習で、しろえびせんべいファクトリー、北日本新聞越中座、イタイイタイ病資料館を訪れる予定です。 自分たちが学習しに行く場所はどんなところなのかを知り、それぞれが学びたいことを考える時間をとりました。 説 […]

５年生は社会科で「わたしたちの生活と工業生産」を学習しています。 今日は、工業生産を身近で支える富山新港へ、「みなとの見学会」に行ってきました。 新湊大橋にあるあいの風プロムナードを歩いて、実際に橋の構造や海を見ながら、 […]

１年生は前回の生活科の学習で、あさがおリースをこの後どのように飾り付けるか「リースせっけいず」を書きました。なかよし遠足で全校のみんなが拾った秋の実をいただき、どんぐりやまつぼっくり、木の葉を付けてリースを飾り付けました […]

算数科では、５の段のかけ算の学習に取り組んでいます。５ずつ増える数の並びに着目しながら、かけ算の式や答えの求め方について考えました。九九を唱えたり、答えを確かめたりしながら、一つ一つの段を丁寧に学習しています。これからも […]

１年生の図画工作科では「ぺったんころころ」の学習を進めています。今日はローラーで色を付けました。３つの色を自分で選び、明るい色から順に画用紙にローラーで色を付けていきます。どの向きにローラーをしようかよく考えながら、ロー […]

今日は１０月の歌声タイムがありました。朝の歌で練習をした歌をのびのびと歌う子供たち。 最後にミュージックタクトの引き継ぎがありました。 いよいよ、１１月は１年生の番です。 みんなで力を合わせて頑張ります。 頑張るぞー！お […]

10月23日（金）に歌声タイムが行われました。子供たちは、これまで練習してきた成果を発揮し、明るく元気な歌声を響かせることができました。一人一人が心を込めて歌い、みんなで歌う楽しさを感じられる、すてきな時間となりました。 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 308　雨の中のＰＴＡ資源回収 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

↓　↓　↓　こちらをクリック 307　よ～し、やったるで～！ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

↓　↓　↓　こちらをクリック 306　錦秋や　校庭満たす　子らの声 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

１年生は「ぺったんころころ」の学習に取り組んでいます。 海の中をイメージして、自分が描きたい魚をシールに描きました。 「サメを描こうかな」「海のかくれんぼの魚描こうかな」「ワカメ、星も描こう」と、友達の様子を見ていると、 […]

5年生は、心も体も大きく成長する時期です。 今回は、スクールカウンセラーの近藤先生に、「SOSの出し方講座」をしていただきました。 講座の中で、「喧嘩をすることは悪いことではない。ただ、当事者も見ている人も傷つくから、う […]

総合的な学習の時間に「薬勝寺池のすてき」について調べている３年生。今日は、実際に薬勝寺池へ探検に出かけました。 公園で遊んだことはあっても、森の中を散策するのは初めてという子供たちも多く、わくわくしながら探検を楽しみまし […]

昨日は、歌声タイムに向けたリハーサルを行いました。子供たちは、みんなで明るく楽しく歌い、元気いっぱいの歌声を響かせていました。いよいよ本番です！子供たちの笑顔あふれる歌声を、どうぞお楽しみに！ 　

４年生の終日校外学習は、社会科の「自然災害から自然を守る」「郷土の伝統・文化と先人たち」の学習に関連して、とやま四季防災館と高岡御車山会館へ行ってきました。 とやま四季防災館では、災害の恐ろしさや備える大切さについて、流 […]

今週末の歌声タイムに向けて、セリフや立ち位置、歌の練習に取り組んでいます。みんなで声を合わせたり、セリフの言い方や動きを確認したりしながら、一生懸命練習を進めています。本番では、聴いている人たちにも楽しんでもらえるように […]

学習発表会が終わり、朝の会で歌う曲が「ね」から「明日という大空」と「やってみよう」に変わりました。今週末には歌声タイムがあります。子供たちは歌詞が見える場所まで移動し、朝から一生懸命２曲歌っています。「明日という大空」は […]

今日は、歯周病予防教室がありました。 虫歯と歯周病の違いや、どのようにして歯周病にかかってしまうかなど、講師の方に分かりやすく教えていただきました。 また、歯ブラシやフロスを配付していただき、正しい歯磨きやフロスの使い方 […]

今日はあさがおのつるを使って作ったリースをどのように飾り付けるか、リースの設計図を書きました。また、たくさん取れたあさがおの種を誰にあげるか考えました。４月に今の２年生にあさがおの種をもらったことを思い出し、来年２年生に […]

生活科の学習で、生き物の観察を行いました。子供たちは、生き物の体の形や色、大きさ、動き等に注目しながら、じっくりと観察しました。気付いたことを観察カードに絵や言葉で表し、生き物の特徴や不思議を発見することができました。こ […]

理科の学習では、日光の進み方や集まり方を調べています。 先日は、かがみを使ってはね返した日光を的に集める実験をしました。かがみ１枚のときと、枚数を増やしたときの明るさやあたたかさを比べました。 子供たちは、かがみの枚数を […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 305　こんな雨の日は長靴がいいね 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

５年生は、理科の学習で、雲の動きからどのように天気を予測することができるかを考えています。 子供達は、自分で撮影した雲の動きの動画や雨雲レーダー、アメダス等を使いながら、雲はどのように動いているのかを調べ、自分の考えを深 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 304　御車山保存会の吉村さんの話（081019） 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

図画工作科「まどをあけたら」の学習で、窓を開ける仕組みを試しながら、窓づくりの練習をしました。どのように切ったら開くのか、どんな形の窓にしたらおもしろいのかを考えながら、一人一人が工夫して制作しました。実際に開けたり閉め […]

１年生は図画工作科で「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習を進めています。大きな紙をびりびりと破いて･･･回したり裏返したりして何に見えるか考えました。「魚みたい、何の魚かな？」「色はこっちの方がいいかな」等友達に聞いた […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 桃里の風　第６号（１０月号） 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

３年生は、総合的な学習の時間で「中太のすてきを調べよう・考えよう」をテーマに学習を進めています。10/14(水)には、学校ボランティアの金子さん、田村さん、山崎さんにお越しいただき、薬勝寺池の歴史や伝説、生き物についてお […]

今日は１年生にとって初めてのなかよし遠足でした。 朝から、太閤山ランドに着いた後、何をするのかイメージができず、不思議がいっぱいの子供たち。「また中でも歩くん？」「こどもみらい館行くん？」「何をするん？」と、行く直前まで […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 303　今年の秋見つけ大賞！お題は「丸いどんぐり」 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

国語科では、「なかまのことばとかん字」の学習に取り組みました。言葉の意味や共通点に注目しながら、仲間になる言葉を見付けたり、漢字とのつながりを考えたりしました。言葉同士の関係を考えることで、語彙を豊かにし、言葉への理解を […]

１年生は算数科で「どちらがおおい」の学習をしています。 容器に入っている水の量の比べ方を考え、ノートに自分の考えを絵や言葉で書いていきます。 これまで習ったことや家での経験を生かしながら、一生懸命比べ方を考える子供たち。 […]

いよいよ「かけ算」の学習が始まりました。これまでの学習や生活の中での経験を振り返りながら、「同じ数のまとまりがいくつあるのか」に目を向けて、かけ算の意味について考えました。これから、具体物や図を使った活動を大切にしながら […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 302　保健室のハロウィンの掲示は 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

外は秋晴れで過ごしやすくなっています。 学習発表会も終わり、今日は久しぶりに、グラウンドに出て思いっきり体を動かす体育の学習をしました。 円の周りをぐるぐると走る鬼ごっこや、１人の鬼VS学年全員で、鬼に抜かされないように […]

6年生は、プログラミング教材「MESH」を使った学習に取り組みました。「MESH」は、人の動きや明るさ、温度・湿度などを感知するセンサーと、音や光などの動きを組み合わせてプログラムを作ることができる教材です。 今日は、人 […]

6年生は学習発表会で、現在「こどもまんなかプロジェクト」として取り組んでいる太閤山ランドプール改修に向けた活動について、保護者の皆様や地域の方々、来賓の皆様に紹介しました。 子供たちは、「小さい子から大人まで楽しめるプー […]

１０月１０日（土）、学習発表会を行いました。多くの保護者の皆様をはじめ、地域の方々や来賓の皆様にご来場いただき、盛大に学習発表会を行うことができました。ご来場いただいた皆様、温かい拍手とご声援をありがとうございました。 […]

１０日（土）は学習発表会本番でした。子供たちは朝から落ち着きません。「今日は本番です！！」と朝から教室に入ってくる子供たちや、「お弁当何入ってる？」とお弁当に夢中の子供たちも。朝からお家の人と完成したお弁当を眺めてきたの […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 301　PTA主催の科学マジックショー 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

↓　↓　↓　こちらをクリック 300　どの学年もベストを尽くしました！ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

いよいよ迎えた学習発表会本番。子供たちは、これまでの練習で積み重ねてきた努力と、一人一人の思いを胸に、堂々と発表することができました。友達と声を掛け合い、動きをそろえ、よりよい発表を目指して何度も練習を重ねてきた子供たち […]

１年生は、先週あさがおリースを作った後、鉢には土だけが残りました。 ふかふかの、栄養がたっぷりありそうな土ですが、土を花壇に入れて鉢を洗い、乾かしました。 きれいになった鉢、来年使う時まで学校で保管しておきましょうね。 […]

いよいよ明日は、学習発表会本番です！これまで、みんなで力を合わせて練習を重ねてきました。セリフの言い方や動き、立ち位置など、一つ一つを確認しながら、少しずつ自信をもって発表できるようになってきました。明日は、これまでの練 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 299　なかよし遠足が楽しみになってきた 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

６日に学習発表会予行を終え、よりよい演技になるよう、今日から本番に向けて練習を始めました。 一人一人の顔や演技がよく見えるように立つ場所や言うタイミングもう一度確かめたり、準備・片付けを自分達だけでやってみたりし、予行よ […]

身の回りにある「四角形」を探す活動をしました。教室や学校の中を見渡し、「これは四角形かな？」と考えながら、四角形の形をしているものを見付けました。見付けたものはタブレットで写真に撮り、友達と共有しました。「机の形も四角形 […]

↓　↓　↓　こちらをクリック 298　あと３日でブラッシュアップ 過去の投稿は、上部固定ページのタイトルからも見ることができます

今日は学習発表会の予行がありました。子供たちはこれまでの練習の成果を発揮しようと、いつも通り「ゆっくり」「はっきり」「大きな声で」言葉を伝えることができました。在校生の他に、３つの保育園と幼稚園から１年生の発表を見に来て […]

いよいよ迎えた学習発表会の本番１回目（予行）。これまで、グループで声を掛け合いながら練習を重ねたり、動きや表情を工夫したりして、一人一人が一生懸命に準備してきました。今日は、これまでの練習の成果を発揮し、39人全員が力を […]

１０月６日（火）、学習発表会の予行を行いました。子供たちにとって本番直前となるこの日は、これまでの練習の成果を発表したり、他学年の発表を鑑賞したりして、互いの頑張りを認め合う機会となりました。劇ではない内容については、本 […]

図画工作科では、カッターの使い方を学習しました。安全に気を付けながら、紙を切る練習に取り組みました。まっすぐ切ったり、曲線に沿って切ったりしながら、カッターの扱い方を確かめました。子供たちは、思い描いた形に切れるよう、一 […]