３年理科「光を調べよう」
理科の学習では、日光の進み方や集まり方を調べています。
先日は、かがみを使ってはね返した日光を的に集める実験をしました。かがみ１枚のときと、枚数を増やしたときの明るさやあたたかさを比べました。
子供たちは、かがみの枚数を増やすと、日光が集まったところがより明るく、あたたかくなることに気付きました。友達と協力しながら、日光を同じ場所に集めようと、かがみの向きや角度を工夫する姿も見られました。
実験を通して、日光の不思議を楽しみながら学ぶことができました。
理科の学習では、日光の進み方や集まり方を調べています。
先日は、かがみを使ってはね返した日光を的に集める実験をしました。かがみ１枚のときと、枚数を増やしたときの明るさやあたたかさを比べました。
子供たちは、かがみの枚数を増やすと、日光が集まったところがより明るく、あたたかくなることに気付きました。友達と協力しながら、日光を同じ場所に集めようと、かがみの向きや角度を工夫する姿も見られました。
実験を通して、日光の不思議を楽しみながら学ぶことができました。