射水市立中太閤山小学校

　今日は音楽科で「たんとたたのリズムであそぼう」の学習をしました。「たん」と「たた」そして「うん」をつかって、４はくのリズムをタブレットで作りました。タブレットでリズムを作ることができることにまず驚く子供たち。そして、音 […]

生活科の学習では、これまで試行錯誤しながら取り組んできたシャボン玉づくりを振り返りました。「どんな道具が大きなシャボン玉を作りやすかったか」「もっと工夫できることは何か」を話し合い、自分たちの学びを整理しました。次の活動 […]

家庭科では、裁縫セットを使った手縫いの学習をしています。 地域のボランティアの方々に協力していただき、「玉結び」と「玉どめ」に挑戦しました。 動画を見ながら実践しますが、最初はなかなかうまくいきません。何度か挑戦していく […]

体育科では水泳学習を行いました。子供たちはグループに分かれ、それぞれの課題に合わせて練習しました。けのびでは、姿勢をまっすぐ保ちながら水に浮くことを意識し、ビート板を使った練習では、バタ足で前に進む感覚をつかめるよう繰り […]

　７月１３日から夏休みに読む本の貸し出しがスタートしました。１年生は１３日の３時間目に早速図書室へ行きました。４月の頃とは比べものにならないくらい本を借りる手続きも上手になりました。１学期の間は１回につき１冊だけ借りるこ […]

２年生の算数科では、「水のかさをはかってあらわそう」の学習をしています。この日は、１dLますと１Lますを使って、水のかさを実際に比べながら学習しました。１dLの水を何回入れると１Lになるのかを確かめ、「１Lは１dLが１０ […]

　１年生の国語科では「おむすびころりん」の学習をしています。７月１４日に予定している音読発表会に向け、現在グループで練習を進めています。 　教科書をしっかりと見て１文１文交替で音読をするグループや、「おむすびころりんすっ […]

２年生は国語科で「あったらいいな、こんなもの」の学習に取り組みました。子供たちは、「こんなものがあったらいいな」という思いをふくらませながら、自分だけのオリジナルの道具を考え、絵に表しました。その後、友達とペアやグループ […]

　算数科の学習では長さを比べています。どちらが長いか高いかを、はしを揃えて比べたり、紙を折って比べたりしています。今日は紙テープにものの長さを写して長さを比べました。 　二人でペアになり、はしを揃えて押さえ、印を付けてい […]

７月に入り、子供たちは１学期の学習のまとめに取り組んでいます。ワークの問題を解いた後、自分たちで丸付けをし、間違えたところを見直しながら学習を進めています。自分で確認し、できたことや課題を確かめることで、学ぶ力や考える力 […]

　７月７日の国語の時間に「おおきなかぶ」の音読劇発表会を行いました。子供たちはこの日に向け、グループで一生懸命練習を重ねてきました。前日の最後の練習の終わりには、円陣を組んで「明日の発表会がんばるぞー」と心を一つにしてい […]

２年生の生活科では、「シャボン玉をつくろう」の学習を行いました。前回描いたイメージ図をもとに、モールや針金を使って、自分だけのシャボン玉づくりの道具をつくりました。輪の大きさや形を工夫しながら、「大きなシャボン玉ができる […]

　今日は七夕の日でした。「今日七夕の日やね先生。何する？」「今日は弟の保育園の七夕会」等、朝から子供たちが期待に胸を膨らませています。今日は図工の時間にこれまで学習したことを生かして短冊を作りました。 　図画工作科「ちょ […]

　今日はクイズ係によるクイズ大会をしました。「僕は何座でしょう？」という問題から、「学校で怖い場所は？」というなぞなぞ問題まで、バラエティ豊かな問題が続きます。また、「分かる人は手を挙げてください」「一緒に答えを言いまし […]

２年生の生活科では、「シャボン玉をつくろう」の学習をしています。今回は、どんなシャボン玉をつくってみたいかを考え、一人一人がイメージ図を描きました。「大きなシャボン玉をつくりたい」「たくさんのシャボン玉を飛ばしたい」「細 […]

２年生では、学級活動で「お楽しみ会をしよう」の学習に取り組んでいます。「みんなともっと仲良くなりたい」という思いをもとに、お楽しみ会の計画を立てています。「どんな遊びならみんなが楽しめるかな」「どんな役割が必要かな」と、 […]

　１年生は国語科で「おおきなかぶ」を学習しています。今日は７月７日に行う予定の劇遊び発表会の練習をしました。 　グループで円になり、教科書を見ながら音読の練習をするグループや、役になりきってふりを付けて音読をしているグル […]

今日はあいにくの雨でした。気温も低く、プールでの学習ができなかったため、体育館でボールを使い、「ころがしドッジボール」を楽しみました。 コートの中に入ったチームは、外側のチームが転がすボールに当たらないように、コートの中 […]

　１年生のベランダでは、紫色・水色・ピンク色のあさがおの花が咲いています。花が咲いた後に、ぽろっと落ちている花を拾い、袋に入れて、水を少し入れると、、、、きれいな色水ができました。 　咲いている花によって少しずつ色が違う […]

２年生は生活科の学習で育ててきた野菜の収穫を行いました。毎日水やりをしたり、成長の様子を観察したりしながら、大切に育ててきたミニトマトやピーマン、オクラ等の野菜が大きく実りました。子供たちは、「こんなに大きくなったよ！」 […]

２年生の図画工作科では、「くしゃくしゃぎゅっ」の学習に取り組みました。子供たちは紙袋の中に新聞紙や紙をくしゃくしゃにして詰め込み、形や大きさを工夫しながら、自分だけの作品づくりを楽しみました。「ふわふわのぬいぐるみ」「か […]

　１年生はプールの学習を楽しみにしています。初めは怖がっていたシャワーですが、「シャワー平気になってきた」と何人かの子供たちが口にするほど、子供たちはシャワーに慣れ、「１０１、１０２、１０３・・・」と、シャワーの中で一生 […]

２年生はICTの学習で、「夏の言葉を見付けて文をつくろう」に取り組みました。子供たちはタブレットを使いながら、夏を感じる言葉をたくさん集めました。「ひまわり」「せみ」「かきごおり」「うみ」等、見付けた言葉から想像を広げ、 […]

　今日は１年生の教室で、くじびき係主催の「くじ引き」が開催されました。くじ引きの中には「あたり」と「はずれ」があります。３５人がくじ引きを引くだけで長い時間がかかります。しかし、「みんなが引くまで開くのを待ってね」と係の […]

　今日は図画工作科で「おってたてたら」の学習をしました。画用紙を折って立て、切ってみると何に見えるかな？ 　見える形を考えて、絵を描いたり色を塗ったりしました。「鳥に見えるな。」「とらととらで家も作ろう」など、どんどん想 […]

６月２６日（金）は、６年生の歌声タイムが行われました。６年生から歌声タイムへの思いを引き継ぐ「バトンタッチ」の時間では、最上級生から温かい励ましの言葉をもらい、「すてきな歌声を届けたい」という気持ちを新たにしました。本番 […]

音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。子供たちは正しい指使いや息の使い方を意識しながら、曲に合わせて楽しく演奏しています。友達の演奏を聴き合い、「きれいな音が出ていたね」「リズムがそろっていたね」など […]

  算数科の学習では、長いものの長さのはかり方や表し方について学んでいます。 今日は、「教室の横の長さをはかろう」という活動に挑戦しました。 まずは教室にある道具を使って測りました。１ｍものさしや30㎝ものさし […]

　６月２４日はICTサポーターの先生と一緒にタブレットの学習をしました。タブレットをもっと上手に操作することができるよう、ダブルタップ、スワイプ、ドラッグアンドドロップ、ピンチインピンチアウト等の技を教えてもらいました。 […]

２年生の国際交流学習として、ギャレット先生をお迎えし、「アメリカと日本の違いを知ろう」の学習を行いました。授業では、ギャレット先生の出身国アメリカの文化や、街の様子等について紹介していただきました。子供たちは、写真やクイ […]

　今日は国際交流員のギャレット先生と国際交流を行いました。アメリカと日本を比べながら、それぞれの国の特徴を知っていきます。 　国や自然のスケールの大きさを比べながらギャレット先生の生まれた国、アメリカを知っていきます。車 […]

生活科の学習で、枝豆の種を植えました。子供たちは、小さな種を手に取りながら、「早く芽が出るといいな」「おいしい枝豆になってほしいな」と話し、楽しそうに種まきをしていました。種を植えた後は、やさしく土をかぶせ、水やりも行い […]

　週明けに窓に張り付いてあさがおの鉢を眺めている子供たち。「咲いてない？」「咲いてるよ！！」「え！すごい！！」「私のは？」と、子供たちがわくわくしています。ベランダに出てみると、たくさんの花が咲いていました。 　「〇〇さ […]

　今日は保育園・幼稚園の先生に教室で勉強をしている様子を見ていただきました。１年生はこの日を大変心待ちにしていました。 　生活科の学習でタブレットを使い、写真を撮ったり、観察カードに絵や文章を書いたりする様子を見てもらい […]

２年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。子供たちは、前転や後転、ゆりかごなどの基本的な動きを練習しながら、体の使い方やバランスの取り方を学んでいます。友達の動きを見てよいところを見付けたり、アドバイスをし合ったり […]

　今日は初めて絵の具セットの絵の具を使い、かき氷を描きました。バケツの水の入れる量やバケツの使い方、道具の置き方を確認してからさっそく絵の具を使いました。 　かき氷のシロップを何にしようか考え、色を決めました。水の量を調 […]

　図画工作科ではねんどでごちそうを作りました。粘土を細く伸ばしたり、ちぎったりして、思い思いのごちそうを作りました。 　可愛いごちそう、おなかいっぱいになりそうなごちそう、おしゃれなごちそう等、いろいろなごちそうができま […]

２年生は、歌唱曲「かくれんぼ」を学習しました。この曲では、歌詞の様子を思い浮かべながら、強弱や速さの違い、呼びかけとこたえの表現を感じ取って歌いました。子供たちは、「もういいかい」「まあだだよ」と掛け合う楽しさを味わいな […]

　６月１６日に１年生の親子活動として、給食試食会と歯っぴー教室がありました。 　給食試食会では、お家の方と隣同士で給食を食べ、普段どのように食べているのかや片付けの仕方など、お家の人に話をしながら食べている様子が印象的で […]

２年生の算数では、「１００より大きい数を調べよう」の学習をしています。この日は数カードを使い、３桁の数を作る活動に取り組みました。子供たちは、百の位・十の位・一の位に気を付けながらカードを並べ、「いちばん大きい数」や「い […]

２年生は生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。学校の周りを歩きながら、お店や公共施設、公園などを見て回り、「こんなところがあったんだ！」「どんな仕事をしているのかな？」と、たくさんの発見をすることができました。子 […]

歌声タイムに参加していただきありがとうございました。 約３週間前から「おうちの方や他の学年など、自分たちの大切な人に、一番輝く姿を見てもらおう！」という思いを胸に、子供たちは練習に取り組んできました。 本番では、少し緊張 […]

体育科の学習で、体力テストの「ソフトボール投げ」を行いました。子供たちは、少しでも遠くへ投げることができるように、投げる方向を確認したり、体全体を使って投げたりしながら、一生懸命取り組みました。「前より遠くまで飛んだ！」 […]

　今日は体力テストの上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの計測を行いました。今回も６年生に協力していただき、数を数えたり、アドバイスをしてもらったりしました。６年生が一人一人の手を取り、丁寧に教えてくれるのであっという間に […]

２年生の体育科では、今年度最初の水泳学習となる「プール開き」を行いました。子供たちは、久しぶりのプールにわくわくした様子で参加していました。はじめに、プールでの約束や安全な活動の仕方について確認し、その後、水に慣れる運動 […]

　１１日はプール開きがありました。プールを初めて見て、「わー！！」と驚く子供たち。プール開きではプールに入るときの注意や約束を聞きました。６年生の模範泳法もあり、１年生は前のめりに見ていました。 　続けて、初めてプールに […]

　１年生は現在、毎日の宿題で計算カードと、音読カードを頑張っています。計算カードを始めたときは、長い時間をかけてやっていましたが、今は朝から「３分５９秒だった。はじめて３分になった。」「５分もかかって大変だった。」と子供 […]

3年生は総合的な学習の時間に、中太のすてきについて調べています。 今回は中太のすてきポイントの一つ、ジャコウアゲハについて地域の金子先生と田村先生に来ていただき詳しく教えてもらいました。 子どもたちは、ジャコウアゲハの生 […]

国語で学習している「スイミー」をもとに、図画工作科で海の世界を広げる活動に取り組みました。子供たちは、物語に登場する生き物や、「こんな生き物が海にいたら楽しいな」と思う生き物を想像しながら、絵に表しました。大きな魚や色と […]

　１年生は算数科で「あわせていくつ　ふえるといくつ」の勉強をしています。問題を解決できた友達は、目印を付け、友達と教え合います。授業の終わりには、勉強したことを、「かずたんていだん」という同じ１年生のキャラクターに報告し […]

総合的な学習の時間では、「福祉」についての学習を進めています。 その一環として、校区内の保育園や幼稚園を訪問してきました。 この日のために、子供たちは話し合いを重ね、「どうしたら園児のみんなに楽しんでもらえるか」を考えて […]

２年生では、タブレットを使って、自分の気持ちや考えを友達に伝える学習をしました。子供たちは、今の自分の気持ちや昨日の気持ちの変化を思い出しながら、カードの色を変えたり、心情メーターにピンを置いたりなど、いろいろな方法を駆 […]

図画工作科では、「にぎにぎねん土」の学習をしました。子供たちは、やわらかい粘土を手でにぎったり、のばしたり、つまんだりしながら、形の変化を楽しみました。「おだんごみたい！」「へびみたいに長くなったよ！」など、思いついた形 […]

　あさがおの葉が鉢から溢れ、どうしようか悩んでいた１年生。幼稚園や家で野菜を育てた時に棒を立てて倒れないようにしたことを教えてくれ、私たちも支柱を立てることにしました。 　また、あさがおの動画を見ると、これからつるがどん […]

６月11日は、みんなが待ちに待ったプール開きです。楽しく安全にプールの学習を行うために、５・６年生がプール清掃をしました。 ５年生は溝や更衣室、トイレ等を担当、６年生はプールの中を担当し、それぞれが一生懸命に取り組みまし […]

５年生は、体力テストのシャトルランに取り組みました。 昨年の自分を超えられるか、ドキドキして緊張している子供もちらほら。 いざ本番が始まると、走る人はもちろん、記録する人も応援する人も気合いが入ります。 「もう少し！いけ […]

２年生は「ものづくり体験教室」で、フラワーアレンジメントづくりに挑戦しました。色とりどりの花の中から、バランスを考えながら一人一人がオリジナルの作品を制作しました。花の向きや高さを工夫しながら、真剣な表情で取り組む姿が見 […]

　今日は大好きな６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に体育の学習をして、シャトルランの回数を数えてもらいました。６年生に応援をしてもらったり、一緒に走ってもらったりして、練習の時は１０回ほどでバテていた子供たちも、今日は自分 […]

　６月２日５時間目は、音楽の学習をしました。今日はいつもとは違い、たくさんの先生方に見ていただいての学習です。みんなで、ジェンカのリズムを感じながら、「しろくまのジェンカ」を歌いました。 　一人一人がどのような「しろくま […]

　１・２年生は校外学習でファミリーパークへ行きました。今回は、１・２年生が一緒に活動し、自然や動物に親しむことをめあてに取り組みました。２年生は、お兄さん・お姉さんとして１年生に優しく声をかけながら園内を案内したり、動物 […]