射水市立中太閤山小学校

10/12（水）、学習発表会の予行を行いました。一人一人の努力の成果は見られるものの、全体の流れとしては不安なところがありました。しかし、さすがは５度目の学習発表会を迎える５年生です。全校児童が見ている中、しっかりとした […]

いよいよ学習発表会の予行が近付いてきました。この日は通常練習のほか、体育館でも練習しました。まだまだ伸びしろはありますが、３連休中も自主的に練習を積んでいたのが伝わってくる出来栄えでした。予行も全力、本番も全力で取り組み […]

外国語の学習で「He is my hero」の表現を学習しています。最終的に自分のヒーロー（身近な尊敬できる人物）の発表につなげていくため、この日はゲームを通して「I’m～」「He is～」「She is～」 […]

今週末は、いよいよ学習発表会です。２年生は、歌、跳び箱、ボディーパーカッション、ダンスと盛りだくさんの内容です。おうちの人に成長した姿を見てもらいたいと、たくさん練習しています。お楽しみに！

１０月６日（木）に、総合的な学習の時間にゲストティーチャーとして来てくださった山田先生にお礼のお手紙を届けに行きました。近所の子供２名で行く予定でしたが、「一緒に行きたい！」ということで、たくさんの子供たちが来てくれまし […]

学習発表会に向けて日々練習を重ねています。大きな声で台詞を言ったり、自分の立ち位置まで素早く動いたりと、覚えることが多いですが、一生懸命に取り組んでいます。音楽チーム、音読チーム、水泳チームに分かれて今まで学習したことを […]

昨日の就学時健診の熱が冷めないまま、子供たちは今日から学習発表会に向けて力を注いでいます。 各グループに分かれて、発表のための資料を作ったり、原稿を考えたり、子供たちが主体となって進めています。 「ここに写真やイラストを […]

就学時健診の最後は、校内放送（生放送）でじゃんけんやクイズで楽しんでもらい、入学を心待ちにするメッセージも伝えました。 未就学児のみなさん、来年はお兄さんお姉さんたちと楽しい学校生活を送りましょうね！

１０月３日（月）、来年度入学する未就学児を対象とした「就学時健診」を行いました。５年生は受付をしたり、健診の補助をしたり、就学時健診を陰で支えました。「人のために役立つこと」をより実感できる、よい機会となりました。 ５年 […]

体育科で「フラッグフットボール」の学習をしています。ボール運動が得意な子供も不得意な子供もみんなが楽しめる競技です。楽しくゲームができるよう、パスをつないだり相手の攻撃を防いだりする練習に取り組んでいます。

９／３０（金）、大阪屋ショップ太閤山店に行き、スーパーマーケットで働く人は、多くの人に買い物をしてもらうために、どのような工夫をしておられるのかを見学してきました。普段、買い物に行く売り場以外に、バックヤードの見学もでき […]

９月２６日（月）に環境チャレンジ１０の後期の授業がありました。夏休み中に、４週間家族と一緒に取り組んだことがどのような成果に繋がったのか教えていただきました。中太閤山小学校の４年生で二酸化炭素をサッカーボール１８万個分減 […]

総合的な学習の時間で学習している「火災ゼロのまちづくり」について、学習発表会を意識し、学習形態を個人からグループに切り替えました。この日は、各自がこれまでに調べて分かったこと、これから調べたいことを持ち寄り、グループで今 […]

９／２６(月)、薬勝寺池公園の植物や魚に詳しい、山田先生と金子先生をお招きして、薬勝寺池の歴史や伝説、植物や魚等についてたくさん教えていただきました。実際にヒシやガガブタも持って来てくだので、触ったり見たりすることもでき […]

　３年生では、学習発表会で、３年生になって始まった学習を中心に、グループに分かれて発表を行います。「発表の仕方や中身を自分たちで考えるよ」と伝えると、「できるかな…」と少し心配していた子供たちでしたが、いざグループごとの […]

９月から本校の２年生に、教育実習生が来ています。実習のまとめとして、算数の引き算の筆算の授業をしました。実習生の話を真剣に聞いて、一生懸命考えている子供たちの姿が見られました。みんなに伝わるように、自分の考えた計算の手順 […]

就学時健診に向けての話合いを終え、この日はグループに分かれて活動しました。まずは自分たちの役割を確認し、どのような内容でお手伝いするかを考えました。それぞれ具体的な方針が決まり、あとは実行あるのみです。健診を受けた子供た […]

木曜日の朝は、全校でSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）に取り組みます。この日は「お・こ・の・み・や・け・た」を友達と楽しみました。特に木曜日の朝は、明るくスタートすることができます。

今日は、学年で運営を手伝うことになっている就学時健診に向けての話合いを行いました。 「園児のみんなに学校は楽しい場所だと伝えたい」「真剣な気持ちが伝わるように取り組みたい」という声が多く、子供たちは当日に向けての意欲を高 […]

液体粘土に水彩絵の具を混ぜて、「とろとろえのぐ」を作りました。指や手で段ボール紙に線や模様を描きました。「気持ちいい！！」「つめたい！！」と、とろとろした感触を楽しみながら、思い思いの絵が出来上がりました。

図画工作科の時間に「消してかく」の作品づくりをしています。下絵の段階を終え、いよいよ黒いボードを砂消しゴムでこする工程です。白い線になるまでは、砂消しゴムでかなり力を入れてこする必要があります。力が入って痛い腕をさすりな […]

図画工作科「おはなしからうまれたよ」では、１学期の国語科で学習した「おむすびころりん」の絵をかいています。「どの場面の絵にしようかな」「ねずみのおうちを２階建てにしようかな」「こばんをざくざくにしよう」などとイメージを膨 […]

今日の音楽科の学習では、和音の響きの違いを感じ取って演奏したり、合唱したりしました。特に「こげよ、マイケル」という楽曲では身体も自然と動き出し、響きに合わせた動きをしている様子が印象的でした。心を開いて音を楽しむことが学 […]

２学期の総合的な学習のテーマは、SDGsの目標にある「住み続けられるまちづくり」に焦点を当て、「火災ゼロのまちづくりを目指して～ぼく・わたしたちにできることを考えよう～」としました。 子供たちは、自分の知りたいこと、伝え […]

　３－１、３－２合同で、ヒマワリの根の観察と種取りをしました。教科書ではヒマワリの根がとても長くたくさんあることを写真で確認していた子供たち。実際にヒマワリを抜いてみると、「先生！抜けません！」「えー！根っこってこんな風 […]

図画工作科の時間に「消してかく」作品づくりをしています。黒いボードを砂消しゴムでこすって白くし、絵にしていくものです。テーマは「動物」。この日はモデルとなる動物をタブレット端末で探し、下絵づくりに取りかかりました。かくの […]

薬勝寺池公園の素敵を再発見しようと、９月１３日（火）、探検に行ってきました。友達とおしゃべりをしながら園内を歩くことにより、日頃気付かなかったことも発見できた子供たち。中には、薬勝寺池公園に行くのが初めてという子供もおり […]

今日は、前回雨で遊べなかった赤坂公園に行ってきました。木や草がたくさんで、バッタを中心にいろいろな虫と触れ合うことができました。触るのが苦手な子も、一緒に探して楽しむことができました。

　  歯科衛生士さんをお招きして、６歳臼歯の大切さや歯の磨き方について学習しました。歯のカードを使って汚れやすい部分に赤色を塗り、歯ブラシを持って汚れを落とす練習をしました。鉛筆の持ち方で歯ブラシを持ち、一生懸命に磨いて […]

「新聞タワー」は、新聞をタワーにしていく単純な競技です。しかし、のりやテープを使わずに積み立てていくところに難しさがあり、頭脳が必要となります。班で考えを出し合い、新聞紙を高く積み上げていました。 日帰りでの校外学習でし […]

午前の部を全力でがんばり、待ちに待った昼食です。班ごとに自家製のお弁当を広げ、美味しそうに頬張っていました。 午後も天候が回復しなかったため、室内での活動となりました。その名は「となみんピック」。「おしりでモジモジ」「ど […]

９月９日（金）に砺波青少年自然の家へ行ってきました。 入所のあいさつや施設の使い方を説明していただいた後、イニシアティブゲームに挑戦しました。これは、いくつかの課題を同じ班のメンバーと協力して、解決するゲームです。例えば […]

総合的な学習の時間でSDGｓについて学びを深めています。ＢＦＣに入隊したことからも、２学期は「ＳＤＧｓ×火災予防」をテーマに学習を進めていきます。学習発表会では、その学習の成果（２学期末までの学習のため途中経過ではありま […]

　国語で、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。戦争を題材にした物語文です。子供たちは、教科書の叙述をもとに、当時の様子やちいちゃんの気持ちを考えています。その中に、「かげおくり」という遊びが出てきます。「先生、休 […]

１学期の生活科の学習の続きで、今回は南太閤山地区の探検に行きました。コミュニティーセンターやJAでは、職員の方にお会いすることもできました。初めて見る施設やお店がたくさんあり、また行ってみたいなと思いを膨らませていました […]

国語で対話の練習をしています。題材は「犬を飼うか、猫を飼うか」です。犬をすすめるチームと猫をすすめるチームとの話合いの様子から、迷っている人に犬と猫のどちらを飼うかを決めてもらいます。そのためには説得力のある話合いにする […]

今日の外国語科の学習では、どこにあるか尋ねる「Where～？」の表現を練習しました。既習の「Go straigtht」「Turn right/Turn left」と組み合わせて使うことで、お互いに道案内をしながら表現に慣 […]

９月２日、立山へ校外学習に行ってきました。心配された天気も、大雨に見舞われることなく室堂、弥陀ヶ原散策を終えることができました。高山植物を眺めたり、生き物を探したりしながら終始楽しく巡ることができました！そして、散策の後 […]

これまで、タブレット端末を使ってドリルに取り組んだり、カメラを使って写真・動画を撮ったりしてきました。今日は、「yahooきっず」を使って自分の気になることを検索しました。これから少しずつ、調べ学習で活用していきたいと思 […]

２学期がはじまり、１年棟にも元気いっぱいの声が戻ってきました。夏休み中はご家庭でアサガオのお世話をしていただき、また学校に持ってきていただきありがとうございました。学校でも引き続きアサガオのお世話を頑張っています。今日は […]

算数の一場面です。この日の学習課題は「四角形の４つの角の和を求めよう」でした。既習の「三角形の３つの角の和は１８０度であること」を利用して、４つの角の和を求めることができました。新しい学習は、習ったことの積み重ねなのです […]

２学期最初の体育は、ボール蹴りあそびをしています。１回目は、うまくコントロールできず、ボールがころころと転がっていました。２回目になると、少し慣れたのか思い通りに蹴れるようになってきました。思いっきりシュートをして、とて […]

今日は、いよいよ来週に控えた校外学習の事前学習を行いました。 めあてや持ち物の確認をしていると、子供たちの表情も引き締まり、当日に向けて気持ちを高めていることが伝わってきました。 自然の中での活動を通して子供たちにとって […]

　９月２日（金）の体育の時間に、歌手YOASOBIの「三原色」という曲に合わせてダンスを踊りました。まずは動画でダンスを確認し、次にみんなで踊ってみました。子供たちなりに「これはこの動きに似ているね」と、ネーミングをしな […]

家庭科で「持続可能な暮らし」について学習しています。持続可能といえば「SDGｓ」。５年生が総合的な学習の時間に取り組むテーマでもあります。SDGｓの視点から、子供たちは消費者の一人としてどのように行動すればよいかを考えて […]

２学期がスタートしました。教室でオンラインによる始業式を終えた後、５年生は学年で集会をし、２学期への気持ちを高めました。２学期は、校外学習、就学時健康診断のお世話、学習発表会等、たくさんの行事があります。とても忙しくなり […]

８／２５（木）、５・６年生はオンライン登校日でした。短時間でしたが子供たちの健康状態を確認したり、夏休みの思い出について話したりしました。子供たちの様子から、始業式で友達と会うのを楽しみにしているのが感じられました。

２年生は、今年度最後の水泳学習でした。はじめは、水に顔を付けることが苦手だった子供もたくさんいましたが、練習を繰り返すことで、今では平気でできるようになりました。できることが増え、笑顔になった子供たちの姿はとても微笑まし […]

４年生の国語科の学習でグループで新聞を作りました。グループで新聞のテーマを決めて記事を考え、わりつけをしました。アンケートを取ったり、インタビューをしたりして一番伝えたいことが読み手に伝わるように各自、記事を仕上げました […]

　７月１２日（火）の朝のきらきらタイムに、各クラスで自主学習ノートを見合う時間を設けました。子供たちがそれぞれ自分のおすすめのページを１ページ選び、付箋に自分が頑張ったことや工夫したことを書きました。そして、６時間目に、 […]

１・２組で「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。各クラスの選抜メンバーが、国語科で学んだ音読の仕方を思い出しながら発表しました。役になりきって声の大きさや速さ、高さを変えるなどの工夫がみられました。聞いていた子供たち […]

現在、図画工作科「水の流れのように」という学習で、水の流れをイメージした立体作品を作成しています。 一人一人真剣に、楽しく作成しています。保護者懇談会の際に展示しますので、ぜひご覧下さい！！

５日（火）の体育の時間には上体起こしと反復横跳びの、８日（金）の体育の時間にはシャトルランの回数を６年生に数えてもらいました。多くの声援に背中を押され、最後まで諦めずに走りました。その後は６年生と大縄跳びの練習を行いまし […]

７月の歌声集会は２年生が担当しました。 ７月のめあては「音程やリズムに気を付けて明るく歌おう」でした。２年生が音楽で学習した「かえるのうた」や「はしのうえで」「たぬきのたいこ」を発表し、それに合わせて、他の学年も楽しく手 […]

今日は養護教諭の四日先生とフッ素洗口の練習をしました。まずは①飲み込まない②しゃべらない③ふざけない３つの約束を確認しました。そして、すべての歯にフッ素が行き渡るよう、一生懸命にほっぺの筋肉を使って「ぐちゅぐちゅ」しまし […]

７月６日の家庭科では、本返し縫いと半返し縫いを学習しました。「進んで、戻って」を繰り返しながら縫い進めるのですが、縫うポイントをとばさないように慎重に取り組んでいました。なみ縫いとは違う縫い目に驚きながらも、「なみ縫いの […]

算数科の授業では「どちらがながい」の学習を進めています。今日はテープに長さを写し取って、長さを比べました。教室にあるいろいろなものや、体育館、玄関にあるものをテープに写し取ると、動かすことができないものの長さを比べること […]

社会科で「くらしを支える食料生産」の学習をしています。この日は家庭からスーパーマーケットのちらしを持ち寄り、食材がどこからやってきているのかを調べました。富山県産以外にも、全国や世界から食材が届いていることが分かりました […]

７月５日（火）に４年生はクリーンピア射水とミライクル館に社会科見学に行ってきました。各家庭で分別されてゴミ捨て場に集積された後のゴミはどこへ運ばれるのか各クラスで勉強した後、実際にゴミが集まるごみ処理場に見学に行きました […]

　プール学習の合間に、体育館でミニハードル走を行いました。色団ごとにどんなコースにしたいかイメージをもち、話し合ってコースを作りました。自分たちの色団だけでなく、他の色団のコースも走ってみました。振り返りでは、「ちょっと […]