1年 「いろいろなはこから」
カテゴリー: 04 1年生
1階マルチで、学年みんなで集まって、箱を重ねたり並べたりして、形を作りました。1日目は、各学級の色団毎に、2日目は、1組・2組学級みんなで活動しました。ご家庭で用意していただいた箱が、いろいろな種類があったおかげで、すべり台、迷路、ドミノなど発想豊かに作ることができました。
カテゴリー: 04 1年生
1階マルチで、学年みんなで集まって、箱を重ねたり並べたりして、形を作りました。1日目は、各学級の色団毎に、2日目は、1組・2組学級みんなで活動しました。ご家庭で用意していただいた箱が、いろいろな種類があったおかげで、すべり台、迷路、ドミノなど発想豊かに作ることができました。
カテゴリー: 04 1年生
図画工作科の時間に、新聞を丸めてマイ新聞ボールを作りました。出来上がったボールを使って、体育科の授業では、積み重ねた段ボールを崩す「まとあてゲーム」を行いました。チームで作戦を立てながら、楽しんで身体を動かしました。
カテゴリー: 01 お知らせ
先日、中太閤山校区でも降雪がありました。その際、「道路に積雪がなくても自転車には乗らない」と全校児童に指導をしました。
冬期間は、天候や路面状況が悪いときが多くなり、大きな事故につながります。3月になり天候や積雪の状況を見て、学校から許可が出るまで乗らないということを約束としています。
子どもたちの安全のため、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。
12月8日(金)に不審者避難訓練を行いました。
不審者が校舎内に侵入したときには、各学級でどのようにすればよいかを確認し訓練を行いました。
訓練のあとに体育館に集まり、防犯教室を実施しました。
警察署と市役所の方々が、安全に過ごすために気を付けることについてクイズを交えて教えてくださいました。
カテゴリー: 05 2年生
生活科の学習で身の回りの物(ペットボトルや牛乳パックなど)を使っておもちゃを作りました。1年生を招待して、1年生に遊んでもらいました。「遊び方は、~です。やってみてね」「おしい。もう1回やっていいよ」「遊んでくれてありがとう」など、あったか言葉をたくさん使っていました。1年生の笑顔を見て、満足できました。
カテゴリー: 08 5年生
家庭科で「ごはんとみそ汁」の調理実習を行いました。
煮干しでだしをとったみそ汁の実は、大根、油揚げ、ネギでした。実とみその入れる順番に気を付けて風味のよいみそ汁ができあがりました。
ごはんは、ガラスの鍋を使って、できあがるまでの様子を観察しながら炊きました。様子を見ながら火加減と時間に気を付けてふっくらしたごはんになりました。
冬休みには、実習を生かし、家庭でのみそ汁作りに挑戦します。
12月7日(木)に創校40周年記念写真の撮影を行いました。
全校児童と教職員で人文字を作り、校舎屋上から撮影してもらいました。
仕上がりが楽しみです。
カテゴリー: 01 お知らせ
12月5日、ワンダーラボの出前実験講座がありました。実験を通して、燃焼に必要な条件を教えていただきました。鉄粉が激しく燃え、思わず声が上がりました。塩化銅やリチウム、カリウムの炎色反応、そして、水の合成(爆鳴気)の実験など驚きの連続でした。最後にはエタノールを使って紙コップのロケットを飛ばす実験を全員が行いました。やっぱり科学はおもしろい!
3年生は国語科でローマ字を学習しました。いよいよパソコンでローマ字打ちに挑戦です。まずは、情報教育指導講師の太田先生に教えていただき、立ち上げ方から、マウスレッスン、お絵かき等を練習しました。これから名刺を作る予定です。
11月27日(月)から30日(木)までは、給食委員会が好き嫌いなくバランスよく食べてほしいと考えた「残食0をめざそう週間」でした。
おかずと汁物の残食がない、時間内に食べ終わることを委員会の児童が呼びかけ、学級の状況を調査しました。どの学級でも残食0を目指して取り組みました。
カテゴリー: 05 2年生
11月29日に、中太閤山コミュニティセンターと中・南太閤山消防分団へ見学に行きました。
コミュニティセンターでは、松居さんにお話をうかがったり、サークルの活動を体験させていただいたりしました。35年前から地域の活動に熱心に取り組んでいることや、災害時の避難場所として住民の安心・安全を担っていることを学びました。
また、消防分団の金子さんにお話をうかがったり、消防車を見せていただいたりしました。射水消防署と無線でつながっていることに驚きました。20Lの水をかついで山火事を消しに行くなど、たいへんな仕事をボランティアで行っておられるのは、「人を助けたい」という強い思いからだと分かり、心を動かされました。
11月27日(月)に、「なかたい小地域塾」を行いました。パート6の今回は、地域で読み聞かせをしていらっしゃる方に、「絵本のすてきな世界」と題してお話ししていただきました。
参加した子供たちは、先生の紹介してくださる絵本やご持参くださったたくさんの絵本に、見入っていました。
自主学習ノートが1冊終了したら、実を付ける自学の木に、400個の実がなりました。
1年生の中には、3冊目のノートになっている児童もいます。自主学習ノートを使っての家庭学習が定着してきました。保護者のみなさまのご協力のおかげでもあります。本当にありがとうございます。
11月17日(金)の公開授業日6時間目に創校40周年記念親子音楽鑑賞会を行いました。ピアノとトロンボーンの演奏を聴きました。トローンボーンの管の長さや音の出し方を教えてくださいました。
最後は、「ふるさとの空」と校歌をみんなで歌いました。
美しい音の響きと演奏の姿に耳と目、心を働かせて聴き入りました。
カテゴリー: 05 2年生
11月9日(木)に、畑で育てたさつまいもを調理して食べました。さつまいもをスティック状に切り、電子レンジで少しやわらかくしてから、ホットプレートで焼き、砂糖と塩をかけて食べました。やけどをしないように注意しながら、みんなでワイワイ楽しく調理できました。さつまいもは甘くておいしかったです。野菜のいのちに感謝していただきました。
10月20日(金)なかよし遠足を行いました。全校児童で太閤山ランドへ行き、縦割り班でのオリエンテーリング、昼食・おやつタイム、なかよし遊びを楽しみました。
今年は、創校40周年記念のわくわくイベントとして、40周年に関連するクイズ、ボール送りを40秒以内でできたらポイントボーナスポイント等がありました。中でも、おやつタイムは、どのグループにも同じお菓子を配り、グループで分け合うことにしました。一つのお菓子袋を6年生が中心になって分け、みんなでおいしく食べる姿がほほえましいひとときでした。
10月16日(月)から20日(金)までは、今年度2回目のグッドヘルスウイークです。早寝・早起き・朝ご飯、パソコン・テレビの約束の4項目に取り組みます。今回は、小杉南中学校の「メディア時間減らそう作戦」と同時期になっています。中学校からポスターも届きました。家族で取り組んでください。
10月11日(水)に環境推進員の宮川先生に来ていただき、環境チャレンジ10後期教室を行いました。
夏休み中に取り組んだエコ活動の結果や冬の間にできる身近なエコ活動について教えていただきました。
これからも温暖化防止のためにがんばります。
校下にあるスーパーマーケット大阪屋ショップに見学に行ってきました。店内やバックヤードを案内していただきながらお店の工夫も教えていただきました。お客さんのことを考えた工夫に驚きをもってメモを取っていました。最後には買い物もしてニコニコ笑顔で帰ってきました。
自学の木になる実が300個になりました。
1年生も自学ノートが習慣となり、低学年のつける実が多くなってきました。
ほとんどの子供のノートには、1ページにぎっしりと漢字や計算、視写等が書かれています。保護者の方が協力してくださっている様子もうかがえます。自分で何をするか決めて取り組んでいる子供も多くなりました。
10月1日(日)に創校40周年記念学習発表会を行いました。
創校40周年記念式典に続き、各学年毎にステージ発表を行いました。
予行での反省を生かしこれまでの練習の成果を発揮して、みんなで精一杯演技し、一人一人が輝いていました。
展覧会場では、図画工作科や書写の作品、クラブ作品、市科学作品展出品の作品等を展示しました。
多くの方々がご来校くださり、児童の演技や作品を熱心に鑑賞してくださいました。
皆さま、ありがとうございました。
10月1日(日)の創校40周年記念学習発表会では、PTAのバザーも盛大に行われました。
例年のバザーに加え、今年は、創校40周年記念のクッキー販売や縁日もありました。
バザー会場は、大盛況でした。記念縁日は、事前申し込みをした児童のみでしたがどの種目も笑顔があふれていました。
どの会場もPTA役員やPTAボランティアの方々が当日まで何度も打ち合わせを行い、準備、お世話をしてくださいました。お世話くださった皆様、ありがとうございました。
9月29日(金)の給食は、創校40周年記念献立でした。10月1日に行う創校40周年記念式典に合わせた献立です。
給食委員会が、1学期に全校児童を対象に行った「中太っ子の好きな献立アンケート」の結果を基にしたリクエスト献立です。献立は、
揚げパン、ミートボール、カラフルサラダ、フルーツポンチ、青リンゴゼリー
でした。フルーツポンチには、祝いの紅白の団子も入っていました。みんなにこにこで、完食でした。
いよいよ、3日後は学習発表会です。子供たち一人一人が目当てに向かって努力し、自分の力を十分に発揮しようと頑張って表現活動に取り組んでいます。
9月26日(火)に創校40周年記念学習発表会の予行を行いました。
式典練習後、プログラム順に学年の演目を披露しました。これまでの練習の成果を精一杯発揮したり、他の学年の演技を集中して鑑賞したりしました。高学年は、係の仕事にも取り組みました。
予行の反省を生かして練習に励み、10月1日(日)の本番ではさらによい演技になるようがんばります。
カテゴリー: 01 お知らせ
先週から体育館での練習も始まり、今週はよりよい演技ができるようにがんばっています。
声やふりつけの大きさに加え、自分のせりふではない時の動きにも気をつけて練習に取り組んでいます。
カテゴリー: 05 2年生
学習発表会に向けて、作品作りをがんばっています。図画工作科は「まどをひらいて」です。カッターが上手に使えるようになりました。飾り付けも工夫しています。書写はクレパスで書く硬筆です。力強い字が書けるよう、集中して練習しています。どちらも自分の納得のいく作品になるよう、最後までがんばります。
9月14日(木)15日(金)、国立能登交流の家において1泊2日で宿泊学習を行いました。
好天に恵まれ、予定通りの活動を行うことができました。ご指導くださった能登交流の家の職員のみなさま、ありがとうございました。
カテゴリー: 05 2年生
2年生のステージ発表は「表現:チャレンジ2年生~いのちかがやけ~」です。群読、リズムダンス、うごきつくり、合唱などとせりふを組み合わせて構成します。今日は場面毎のチームに分かれてアイディアを出し合いました。10月1日(日)の本番に向けて、これから60人で力を合わせて練習を進めていきます。演技が上手になることはもちろんですが、練習の中で友達のよさを見付けたり励まし合ったりして、絆を深めていきたいです。
カテゴリー: 06 3年生
学年で集まり、図画工作科の「クリスタルファンタジー」の目当てや説明を聞きました。初めて使う道具があり、みんなわくわくしていました。学習発表会で展示する予定です。
夏休み中にもせりふ練習をしていた3年生ですが、2学期になり、場面ごとに練習をしています。お互いに見合いアドバイスやアイディアを出し合いながら練習をがんばっています。
夏休み期間中も4年生が一生懸命ヘチマの水やりを行ってきました。
そのヘチマがぐんぐん成長し、大きな実をつけています。
これから寒くなるにつれて、植物の成長の変化を観察していきます。
1日(金)に平成29年度2学期の始業式を行いました。
校長先生からは、相手の気持ちを考えて行動しようという話がありました。
また、始業式に先立ち、代表の児童が夏休みがんばったことや2学期にがんばりたいことを発表しました。
全校で夏休みの振り返りも行いました。親子早朝奉仕作業に参加、夏休み勉強会に参加、学校の植物の水やり当番、夏休み前に約束した生活のルールを守って元気に安全に過ごせたかを自分で振り返りました。できた人みんなで拍手をしてがんばりを認め合いました。
夏休み中に大きな事故等がなく2学期を迎えることができました。保護者の皆様、地域の皆様に感謝申し上げます。今学期もよろしくお願いいたします。
カテゴリー: 01 お知らせ
夏休みもあと1週間となりました。
夏休み最後の日曜日、27日は親子早朝奉仕作業日(午前6時から)です。除草、側溝の泥上げ等、学年で分担し行います。子供たちが2学期を気持ちよく迎えられるよう、保護者の方々のご協力をよろしくお願いいたします。中太っ子のみなさんも、早起きしてがんばってください。
今年も夏休み勉強会を行っています。
自分から参加を決めた児童も多く、自分で学習内容を決め75分間集中して取り組んでいます。本校の今年度の重点目標でもある「自分から進んで学ぶ」姿が見られます。学習ボランティアとしてPTAの方にもご協力をいただき、児童が安心して学習を進められるようにしています。
勉強会に参加している児童も家庭で学習している児童も力を付ける夏になるようにと願っています。
7月24日(月)に平成29年度の第1学期終業式を行いました。
式の前に、代表の児童3名が1学期にがんばったことを発表しました。
38日間の夏休みとなります。事故やけがのないように、有意義に過ごすことができますように、保護者の皆様、地域の皆様、よろしくお願いいたします。
カテゴリー: 06 3年生
理科で育てているヒマワリは太陽の光を浴びて満開です。また、ホウセンカも白色や赤紫色等の花が咲いています。
自分の身長とヒマワリの高さを比べたり、指で輪を作って太さを調べたり、葉の大きさを顔と比べたりして、その大きさに驚いていました。ホウセンカは低くてもきれいな花をいくつも付けているのを見て、子供たちは「かわいいね」とうれしそうに話していました。
カテゴリー: 05 2年生
算数科の「水のかさ」の学習では、いろいろな容器のかさを調べる測定活動を取り入れて進めました。実際に測ってみることで、「この容器は大きいから、1Lますを使えば速く測れるよ」「残りはあと少しだから10mLますで測ろう」などと工夫できました。それが、単位の理解につながりました。
今年度、5月から始めた自学の木に桃の実が100個なりました。自主学習ノートの取組が定着してきました。7月11日(火)から14日(金)まで、家庭学習強化週間です。グッドヘルスウィークと並行して行うことで学習にも集中して取り組む習慣づくりを目指しています。「自学ノート毎日1ページ以上」ができるよう、ご家庭でのご協力をお願いいたします。
7月11日(火)から14日(金)までは、グッドヘルスウイークです。早寝・早起き・朝ご飯、パソコン・テレビの約束の4項目に取り組みます。10日(月)の朝に行われた集会で、保健委員会が呼びかけました。学校では、この取組を健康づくりに関心をもち、健康的な生活習慣が定着することをねらいとしています。ご家庭でのご協力をお願いいたします。
カテゴリー: 01 お知らせ
今回から、ランニングの後に5秒間走、ゴム跳び、ボール投げ(下学年)ロケット投げ(上学年)のいずれかの運動に取り組みました。記録を伸ばす、より素早く、リズミカルに動くなど、各自が自分に挑戦する場です。
カテゴリー: 01 お知らせ
子供たちは元気よく水泳学習に取り組んでいます。水泳学習をしてみて、子供たちからは「潜れるようになったよ」「前より泳げるようになった!」等、自分なりの目当てをもって取り組んでいることが伺えます。今年度(2年生)の目標は、「面かぶりクロールで10メートル泳ぐことができる(9級)」です。短い期間ではありますが、たくさん水と触れ合い、上達してほしいと思います。
6月28日(水)に太閤の杜への3度目の訪問がありました。
2回目の訪問を終えて、新たな目当てをもって臨んだ子供たち。
気持ちの余裕が出てきたのか、2回目のときよりも優しい表情で楽しそうにお年寄りの方々と関わることができていました。
今回で、太閤の杜への訪問は最後になり、子供たちからは「また来たい」という感想がたくさん出ていました。
5年生なりに、人との関わり方について考えながら活動することができた3回の訪問になりました。
太閤の杜の皆様、ありがとうございました。