射水市立中太閤山小学校

運動会の練習が始まり、３、４年生は合同でのボール運びレースの練習をしました。４年生は必要な道具の準備をしたり、３年生の前に立って、レースの手本を示したりして練習をリードしました。３年生は、４年生のよい姿を見て練習に取り組みました。ボール運びは、ペアで心を一つにしなければいけません。途中、団ごとの作戦タイムをとり、速く走ったり、ボールを上手く運んだりするための方法をみんなで相談しながらタイムを縮めようと団ごとに心を一つにしていました。

５月８日（水）、入学おめでとう＆色団結成集会を行いました。１年生との令和６年度最初の集会です。「入学をお祝いしよう、団の団結力を高めよう」と６年生中心に団の仲間が心を一つにしました。

１年生に、入学おめでとうの気持ちを伝えようと、２～６年生まで声をそろえて歌のプレゼントをしました。毎日、朝の会で練習を重ねた成果を発揮する中太っ子、とっても素敵な歌声でした。

お返しに１年生は、４月から６年生と一緒に練習を重ねた校歌を歌いました。声がよく出ていて、明るい歌声が体育館中に響き渡りました。長い歌詞もしっかりと覚えていて立派に歌う１年生。学校中のみんなが心の中で応援しながら聴き入っていました。

色団結成集会では、団４役（団長、副団長、応援団長、応援副団長）紹介の後、６年生による応援コールを行いました。運動会を頑張ろうという各団の気持ちが高まりました。力いっぱい声を張り上げる６年生の姿、これから下級生をリードし運動会を盛り上げていってくれるものと期待します。

入学おめでとう＆色団結成集会では、６年生が集会の進行や会場の準備、片付けに進んで取り組みました。また、初めての新しい色団での集まりとなりましたが、下級生のスムーズな整列にも６年生は欠かせない存在でした。

運動会を皮切りに、これから色団（縦割り）での活動が増えていきます。とても頼もしい６年生の姿にますます期待がかかる、そんな時間となりました。

３年生の書写の授業の様子をお伝えします。３年生から書写の学習は毛筆になり、今日は筆を使って線を書くポイントを学習しました。「書くときの姿勢、筆のもち方」に気を付けて、縦の線、横の線を書きました。子供たちは、ひじをつかないように、筆を立てて真剣に書きました。子供たちは筆を立てることで、力の入れ具合により細い線、太い線を思い通りに書けるということが分かったようでした。準備や片付けが早くできるようになり、先生に褒められて子供たちはうれしそうでした。

細長い紙を使っていろいろな大きさの「わっか」を作りました。頭、腰、手首、足首に付けて大変身！最後にはみんなでファッションショーをしました。

毎週火曜日のきらきらタイムは、「音楽タイム」です。およそ１０分といったわずかな時間ですが、音に親しむ活動をしています。

１年生の教室では、黒板に示された「ピザ」「あんぱん」「ドーナツ」「パニーニ」といった言葉の音数をリズミカルに手拍子で表現していました。手拍子だけでも楽しい音作りができていました。

委員会活動、運動会の準備と４月から立ち止まることなく進み続ける６年生。大変忙しい中ですが、しっかりと学習も頑張っています。

理科の学習の一コマです。空気は主に窒素・酸素・二酸化炭素で構成されていることを学びましたが、ものを燃やす働きがあるのは一体どの気体なのかに疑問をもちました。それぞれの気体だけを集めてその中でろうそくを燃やすと･･･。各グループの実験で明確な結果が出たようです。結果からいろいろな生活場面を想起することができ、学習と生活経験が結び付いた、有意義な時間となりました。

中太閤山小学校には、頼れるGOB（学校応援ボランティア）のみなさんがいらっしゃいます。GOBの活動は、授業の補助、校外学習の引率など、多岐にわたります。この日は、学校の農園や花壇の整備に、ＣＳ（コミュニティスクール）委員や地域の協力員のみなさんとともに力をお貸しくださいました。おかげで今年も学習の教材となる植物や学校をきれいに彩る花苗を育てることができそうです。ご協力いただいたみなさん、大変な重労働だったことと思いますが、学校のため、子供たちのためにありがとうございました。

＊GOBは随時募集しています。関心のある方は学校までお気軽にお問い合わせください。

【連絡先】中太閤山小学校　５６－３３３３

５年生から始まった家庭科の学習。これから調理をしたり、ミシンを使ったりと様々な内容の学習を予定しています。最初はガスを使ってお湯を沸かし、煎茶をいれました。IHが多くなり、ガスを使ったことがない子供もたくさんいて、どきどきわくわくの１時間でした。

今日から５月です。子供たちは新しい学年にも慣れ、楽しく学校生活を送っています。

５月といえば運動会。この日は運動会のスローガンを決める運営会議を行いました。運営会議に集うのは、各クラスの学級代表、各委員会の委員長で、運営会議はいわば「全校児童の意思決定」の場です。いよいよ、運動会モードに突入です。子供たちがどんなスローガンを考えたのか、発表を楽しみにお待ちください！

４月２６日（金）、１回目のクラブ活動を行いました。発明工作・理科実験クラブでは、「紙飛行機フリスビー」を作って楽しみました。今年のクラブ員は１５名です。３人ずつのグループに分かれて、教え合いながら作りました。材料は紙コップのみで簡単に作ることができる工作です。作り終わった後は、理科室の後ろでフリスビーを飛ばして楽しみました。「思ったよりも飛ぶなあ」「たくさん回転したね」などとつぶやきながらフリスビーを飛ばしていました。フリスビーにイラストや模様を描いたりして自分だけのオリジナルフリスビー作った子供もいました。みんなで協力しながらも思い思いに１回目のクラブを楽しみました。

今年度も月に２度、金曜日の昼休みの時間にパワーアップタイムを行います。１回目の今日は、長なわでの8の字跳びです。新しいクラスのメンバーと初めてのチャレンジです。１年生はお兄さんお姉さんたちの様子を見学しました。「すごい」「ぼくもあんなふうに跳べるかな」と感心しながら見ていました。

２年生は、「１年生に中太閤山小学校のことをもっと知ってもらいたい。１年生となかよくなりたい」という目当てをもって、なかよし集会を行いました。誘導係が優しく声をかけて案内したり、各教室でクイズをしたりしました。お兄さんお姉さんとして、１年生の前で話したりお世話をしたりすることができました。５月の運動会や終日校外学習、縦割り班での活動等、いろいろなところで１年生のお手本として、みんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

中太閤山小学校では、朝の時間（キラキラタイム）を日替わりの内容で過ごしています。木曜日は「ＳＳＴ（ソーシャル・スキル・トレーニング）」の日として、人間関係をより充実させることを目的に実施しています。

この日行ったのは「質問じゃんけん」です。勝った人が負けた人に質問できるという内容です。子供たちは楽しみながら相手のことを知ること、相手の話をよく聞くことの大切さが実感できたようです。

４／１９（金）、委員会活動が発足しました。委員長を中心にどの委員会でも活動の目当てや今後の活動方針について話し合っていました。「よりよい中太閤山小学校」を創っていく中心を担うのは、委員会活動に所属する５・６年生です。今日の話合いの様子から、よりよい中太閤山小学校への期待が高まりました。

新学期が始まって２週間が経ちました。入学したばかりの１年生も、小学校の生活に徐々に慣れてきたようです。

しかし、その陰には６年生の存在があります。朝はまず１年生を出迎えてランドセルの片付けや提出物の手伝いをします。その後、１年生と一緒にグラウンドや体育館で遊びます。１年生にとって、これほど頼りになる存在はないでしょう。「人の役に立つ」ことで、６年生もうれしそうな表情に見えます。１年生も「お兄さん、お姉さん、ありがとう」と喜んでいます。

４／１９（金）、今年度最初の避難訓練（避難経路確認）を行いました。この日は火災を想定し、火災が起きたときにどのルートで避難するかの確認を行いました。入学したばかりの１年生も真剣に、立派な態度で参加していました。

今回は火災の想定ですが、元日の大地震のように、いろいろな自然災害も想定しなければなりません。「自分の命は自分で守る」をテーマに何が起きても常に適切な行動が取れるよう、学校では今後も積極的に訓練に取り組んでいきます。

入学してから２週間ほどが経ちました。学校生活にも少しずつ慣れてきました。授業では先生の話を静かに聞いたり、一生懸命に字を書いたりとがんばっています。

春らしい暖かな日が続いています。

今日は、児童が下校したあと、職員室の先生方みんなで中庭の畑の草むしりを行いました。

理科や生活科で学習する植物を植えるための準備です。わずかな時間でしたが、とってもきれいになりました。

和気あいあいとおしゃべりしながら、集中して作業する先生方のチームワークは素晴らしいです。

さて、各学年この畑にどんな植物を育てるのでしょう。とても楽しみです。

４／１０（水）、青空が爽やかな一日となりました。始業式の頃にはまだ花が咲いていなかったサクラも、青空に映えるように立派に咲き誇っています。

天気がよい日はいつも、子供たちは一目散にグラウンドに駆け出します。この日も鬼ごっこや鉄棒、サッカーで遊ぶ子供たちがたくさんいました。実は（小さいですが）写真に教員が写っているのが分かりますか？本校の教員は休み時間に子供たちと一緒に思い切り走り回って遊んでいます。一緒に遊ぶことで児童との信頼関係が深まるよさがあります。また、教員にとっては日頃の運動不足を解消できるというメリットもあります。週間天気予報によると、しばらくは春らしい穏やかな日和が続きます。明日以降も、この微笑ましい光景が見られることでしょう。

４／８（月）、令和６年度入学式を行いました。中太閤山小学校に４５名の１年生が新たに加わりました。

お兄さん、お姉さんの大きな拍手で迎えられた１年生。担任の先生から名前を呼ばれると、大きな声で「ハイッ」と返事をしたり、お行儀よく座って校長先生やＰＴＡ会長さんのお話を聞いたりしていました。

小学校は楽しいところです。たくさんのお兄さん、お姉さんと共にたくさんの思い出をつくっていきましょうね。

４／５（金）、子供たちの元気のよい挨拶とともに中太閤山小学校の令和６年度がスタートとしました。新任式では、子供たちは新しく着任された先生方の話に真剣に耳を傾けたり、しっかりと挨拶をしたりして新しい出会いを大切にしていました。始業式では、校長先生から新年度のめあてとして自分づくりのキーワード「チャレンジ」、仲間づくりのキーワード「思いやり」を大切にしてほしいというお話がありました。中太っ子のみなさんが１年を通してめあてに向かい、努力を重ねていくことと思います。担任発表では、子供たちは新しい学級担任の名前の発表をドキドキしながら聞き、「１年間頑張りたい」といったやる気に満ちた表情で新しい学級担任の先生との挨拶をかわしました。これからの学校生活が楽しく充実したものとなるよう教職員一同、子供たちと力を合わせて頑張っていきたいと思います。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

中太っ子のみなさん、お元気ですか？春休み、楽しんでますか？

いよいよ新学期が始まります。みなさんが春休みの間も、先生たちは学校に来て準備をしています。みなさんに対する「進級おめでとう」の気持ちで教室や廊下を整えていますよ。きれいな学校で、よいスタートを切りましょうね！

では、４／５(金)、みなさんが元気に登校するのを待ってますよ♪

４月となりました。令和６年度のスタートです。

昨年度末のホームページに掲載したサクラも、あれからさらに芽がふくらみ、色づき始めました。（写真ではうまく伝わりませんが･･･）一部開いている花も見られ、満開が待たれる状況です。暖かい日も続き、春の到来を感じます。

いよいよ、明日４／５、子供たちが登校します。新しい一年の始まりに、きっとわくわくしながらやってくることでしょう。今年度も全教職員一丸となって、子供たちの成長を見守りたいと思います。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

春休みに入り１週間が経ちましたが、みなさん元気に過ごしていますか？

気温が上がり、暖かい日が増え、いよいよ春が近付いてきています。円形広場の桜の芽も色づき、大きくなっています（４年生は学習したのでわかりますね？）もうすぐきれいな花を咲かせるでしょう。楽しみですね。

保護者の皆様、地域の皆様のおかげで、無事、令和５年度も終えることができました。ご存じのとおり、教職員の異動により、来年度は新たなメンバーでのスタートとなります。今年度同様、引き続き本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。

令和５年度、ありがとうございました。

３月２２日（金）、中太閤山小学校は修了式を行いました。中太っ子たちは、令和５年度の学びを修了しました。４月から新たな希望と目標を抱き、進んでいくことになります。学年代表一人一人の言葉から”自身が確かな達成感と大きな成長”を実感しているものばかりでした。修了証を受け取った２４１名は、新たな“チャンス、チャレンジ、チェンジ！”の道へと歩んでいきます！

３月２１日(木)に４－１、４－２でそれぞれにお楽しみ会を行いました。

４－１では、ばくだんゲームやバレーボールを楽しみました。

４－２では、じゃんけん大会、王様ゲーム、ライブ、たからさがし、けいどろ、ドッジボール、ドッジビーというたくさんの出し物がありました。

この日に向けて準備を進めてきた子供たち。会の目当ての通り、全力で楽しむことができました。

３月１８日（月）の朝、６年教室の黒板には学級担任の子どもたちに寄せる温かな言葉が書かれていました。この日、第４６回卒業証書授与式を行いました。多くのご来賓・保護者の方々、在校生に送られる中、４０名の卒業生がこの中太閤山小学校を巣立っていきました。

証書を受け取る一人一人の姿は小学校６年間の“集大成”ともいえるものでした。卒業生が下級生の手本となり、式典を作り上げていきました。そして、リーダーの晴れ姿を心から祝福する下級生の思いが会場に広がりました。

式典終了後、学級担任と最後の学級活動を行いました。担任の言葉に涙を拭う児童、静かに頷きながら聞いている児童等、お互いの心の琴線が触れ合った時間となりました。

昇降口前では下級生が６年生の“門出”を送るため、待っていてくれました。「おめでとう！」コールの中、一つの節目を付けて、６年生はたくましく巣立っていきました。卒業おめでとうございます。私たちはいつまでも皆さんを応援しています。たくさんの思い出をありがとう！

５年生が中心となり、６年生に感謝を伝える集会を行いました。２月から約１か月かけてずっと準備し、卒業生一人一人に招待状を送り、プレデント作りや出し物の練習等に、日頃の感謝の思いを込めて取り組みました。当日は５年生の生演奏の中、花のアーチをくぐりながら６年生が入場しました。

１年生は『大好きな６年生へありがとうのメダルわたし』を担当しました。メダルをかけてもらった６年生の「ありがとう」という嬉しそうな言葉があちこちで聞こえました。

２年生は『さくらいっぱいなかよしリレー』で、６年生と共に楽しみました。リレーをした後、一緒になって、元気いっぱいダンスをしました。

３年生は『プレゼントわたし』でした。心を込めた手紙を一人一人に渡しました。封筒にはちぎり絵でデザインされたきれいな校章が形取られていました。

４年生は『１２時放送：６年生おめでとう中太っ子ニュース』でした。楽しい寸劇の合間に出すクイズに６年生の笑顔があふれていました。

５年生『ワクワク６年生思い出劇』でした。６年生の１年間の出来事を楽しく寸劇で表現しました。全校みんなが笑いに包まれれました。

集会が終わろうとしたとき、６年生の「ちょっと待った！」コールがありました。ハイタッチやフラフープくぐり等、下級生との最後のふれあいを６年生自ら演出しました。

プログラムの合間をつなぐＭＣの投げかけ、感想発表コーナー等、５年生による様々な演出がありました。そして、全力で”感謝”を伝えようとする中太っ子たちがいました。卒業式直前、みんなで心を温かくした行事となりました。

３年生は理科で磁石の学習をしました。この日はまとめとして、磁石でおもちゃをつくりました。磁石の「間にものを挟んでも鉄を引きつける性質」を生かし、楽しく遊びました。

わたしたちの生活には、磁石がたくさん使われています。ぜひ、いろいろなものを注意して見てみましょう。

算数科の学習で、二等辺三角形や正三角形について学習しました。今日は、ICTサポーターの先生と一緒に、三角形をしきつめて模様作りに取り組みました。２色だけでも、並べ方をかえると、いろいろな模様ができあがりました。

２月２７日（火）から、６年生の卒業式練習が始まりました。呼びかけの言葉を覚え、一つ一つの言葉をはっきりと大きな声で言う練習をしています。明日からは体育館練習が始まります。卒業式が素敵な時間になるよう、真剣に練習に取り組んでいます。

体育委員会が『今までの自分たちに挑戦！全力！ファイト！縄跳び集会』と集会名を決めました。めあては「みんなで励まし合い、力を合わせ、全力で取り組む集会にしよう」でした。１か月後に卒業式を控え、中太っ子みんなが心を一つに挑戦した集会となりました。

前半は「前とび」「後ろとび」「あやとび」「二重とび」「交差とび（下学年）・あや二重（上学年）」でした。日頃の練習の成果が表れる演技でした。

選手を全力で応援するクラスメイトの姿がとても素敵でした。

後半は『長縄とび』でした。２分間８の字とびの直前は各クラスオリジナルのコールタイムがありました。

開始の合図と共に、途切れることなくビュンビュンとんでいきます。全力で限界と記録に挑戦しました。

成績発表がありました。名前やクラスが発表されるたびに、大きな歓声と共に拍手と笑顔を送っている素敵な中太っ子たちでした。

２月２０日（火）に学校生活最後の調理実習を行い、「野菜のベーコン巻き」を作りました。野菜の切り方やゆで方を工夫し、「安全に・楽しく・おいしく」を目指して取り組みました。友達と協力しながら、おいしいベーコン巻きを作ることができ、子供たちの表情は笑顔でいっぱいでした。ご家庭でもお子さんに食事作りをまかせてみてはいかかでしょうか。

３年生は理科で重さの学習をしています。この日は「塩」と「砂糖」はどちらが重いのかを調べました。同じ白い粒状のものなので、重さも同じような気がしますが･･･。ものが違うと同じ量でも持った感じもグラムも違うということが分かりました。ものによって重さは違うのですね。今回も楽しく学べました。

今までお世話になった方、支えてくださった方に対して、感謝の気持ちを伝えようと様々な計画を立てています。相手意識をもちながら活動を進めており、真剣に考えを出し合っている姿が印象的です。卒業に向けて、少しでも恩返しができるようにそれぞれが「考動」し前に進んでいます。

青い空が遠く彼方まで広がる暖かな一日。延期していた学年・学級の学習参観を行いました。平日にも関わらず、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。

２年生の授業は生活科「わたし たんけん：０～３才のころの自分を伝え合い、自分たちのせいちょうについてかんがえよう」でした。小さい頃の写真を見せながらエピソードを紹介し合いました。写真がテレビに映し出されるたびに歓声が上がり、クラスがどんどん一つになっていきました。お互いの成長を喜び合っているようでした。

５年１組は、『生命の尊重』を主題とした道徳の授業でした。精一杯生きた主人公の在り方を全員で考え、意見を出し合いました。「精一杯生きるとは、生きるためにどのくらいがんばったか、楽しんだかによって感じるものだと思いました。」という児童の感想が心に響きました。

６年生は、小学校卒業を１か月後に控え、保護者への“感謝”の思いを伝えました。『みんなでハッピー スマイル集会』と名付けられた集会では、６年間を振り返る劇、プレゼント、ゲーム、呼びかけなどを通して、たくさんの「ありがとう！」を伝えることができました。「この場でしか思いを伝えられる場がないから、こうした機会をつくってくれて感謝しています。」という児童の感想が印象的でした。

１３日の学習参観を控え、今日は最終リハーサルを行いました。

久しぶりの通し練習でうまくいかないところもありましたが、協力し合って、乗り越えることができました。

今までお世話になった保護者の皆様に精一杯の感謝が伝わるように、６年生全員で頑張ります。皆様のご来校をお待ちしております！

２月４日（日）、学習参観を行いました。中太っ子たちは保護者の方々に、１年間の学習の成果を元気よく発表していました。

１年生は音読や計算、合奏や縄跳びなど「できるようになったこと」の発表でした。

３年１組は道徳を、２組は社会科を行いました。道徳では、「親切・思いやり」が主題でした。クラス全員で考え、熱心に意見が交わされました。また、社会科では、『射水市の移り変わり』を土地活用の変化を通して、理解を深めていました。

４年生は、『Team４年生で、今までお世話になった全員に成長や感謝を全力で伝えよう！１０年間ありがとうパーティー』として、それぞれが身に付けた技能や能力（オルガンやサッカー、イラスト、プログラミング、縄跳びなど）を”全力”で発表しました。

５年２組は、「生命の尊重」を主題として、今ある命を当たり前とせず、精一杯生き抜くことの大切さを全員で考えました。教材文に感動し、涙ながらに語り合う姿が印象的でした。

寒い中、ご来校頂きました保護者の方々、ありがとうございました。なお、２年生、５年１組、６年生の学習参観については、２月１３日（火）１３：４５より行います。ご参観よろしくお願いいたします。

１月３０日（火）に、今年度２回目の自学ノート５冊達成者の表彰式を行いました。

４月からコツコツと自主学習に取り組んできた子供たちは、賞状とジャコウアゲハの特製缶バッジをもらうと、うれしそうな表情を見せていました。

これからも自主学習への取り組みで培った力を大切にしていってほしいです。

射水市給食週間の献立テーマ「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」

最終日は「パーマン＆忍者ハットリくん献立」です。ハットリくんの大好物であるタケノコをたっぷり使った「ハットリくんのタケノコスープ」で身体が温まりました。また、「忍者ハットリくん」に出てくる「獅子丸」が大好きなちくわから、「ちくわのカレー揚げ」も登場しました。

給食を楽しく食べることができただけでなく、藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品への関心も高まった１週間となりました。

射水市給食週間の献立テーマ「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」

４日目は「キテレツ大百科献立」です。コロ助の大好物「コロ助のコロッケ」、オープニング曲の歌詞で作り方が出てくる「ペロリヤーナ赤いナポリタン」、ブタゴリラが愛してやまない野菜を使った「ブタゴリラの野菜スープ」が登場しました。味だけでなく、名前から楽しめる献立でした。

２／１２（月）に行われる県書初大会に学校の代表として参加する児童が練習会を行っています。外部講師の先生から指導を受けていることもあり、回を重ねるごとに字が上達しているのが手に取るように分かります。書初は、練習を重ねるほど筆に勢いが出て線質もよくなります。県大会に向けて頑張りましょう。

中太っ子生活委員会が、全校のあいさつの機運を盛り上げようと「あいさつの輪広げよう週間」を企画しました。通常、中太っ子生活委員会があいさつ運動に取り組むことが多いですが、今回は各クラスの児童が校内に立ってあいさつをする、参加型の運動となっています。また、「あいさつカー」が各学級を巡回したこともあり、校内に元気なあいさつが飛び交いました。「あいさつ」って、いいですね。さわやかな１週間の始まりとなりました。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。

３日目は、「ラーメン大好き小池さん献立」です。焼き餃子、メンマ風中華サラダ、小池さんの大好きなラーメンが登場しました。

ドラえもんやオバケのQ太郎等、作品をまたいで登場する「小池さん」。登場するときにはほとんど大好きなラーメンを食べています。小池さんのように、ズルズルッっと美味しく味わうことができました。

大谷翔平選手から中太閤山小学校に贈られたグローブのお披露目会を行いました。贈られたサイン入りグローブは３つ（右利き用２・左利き用１）。大谷選手のメッセージを中太閤山少年野球クラブが読み上げた後、校長先生による始球式を行いました。そして、１年生から４年生各学級から選ばれた１名がグローブをはめて、野球部員とキャッチボールを楽しみました。

自分を高める何かに打ち込むことの大切さをしっかりと受け止めた中太っ子でした。中太閤山少年野球クラブ様から軟式ボールと柔らかいボールを寄贈いただきました。ありがとうございました。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。

２日目の今日は、「ドラえもん献立」です。アンキパン、スネ夫のステーキ、ほんやくコンニャクサラダ、ジャイアンシチューをイメージしたものが並んでいます。献立が紹介されたときから、子供たちはジャイアンシチューを見付け、「食べられるの？」と口々に言っていました。紫芋を使って色を表し、アニメのイメージに近付けてあります。見た目と味のギャップを楽しむことができました。

『冬山の雄大な自然の中で、規則を守り互いに協力してスキーの技能を高める』をめあてとして、スキー学習を行いました。雪の降りしきる中で行われましたが、６年生は天候に動じることなく、楽しそうにインストラクターの後を元気よく滑っていました。

６年生にとって、小学校生活最後の校外学習でした。６年間、みんなと様々な活動を共にしてきました。

「協力」「挑戦」「思いやり」など多くの心を育んだ校外学習を笑顔で終了することができました。

今回学んだことを糧に、卒業までの３０日余りを充実したものにしていけたらと思います。

１月２４日～３０日は「全国学校給食週間」です。給食が始まった日を記念して、この期間が設定されています。この習慣をきっかけに、普段から感謝して食べるようにしたいものです。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。ドラえもんやキテレツ大百科にちなんだ料理が登場します。子供たちは、どんな料理だろうと待ち望んでいました。

１日目の今日は、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生のゆかりの地献立」です。お二人の出身地である高岡市、氷見市の郷土料理や特産物を使ったメニューです。どら焼きは、藤子Ｆ不二雄先生の大好物です。給食にはめったに登場しないデザートで、楽しんで味わうことができました。

この時期は、室内で過ごすことが多くなり、４年生ではなわとびをして体力づくりをしている姿が見られます。

２月８日の縄跳び集会に向けて、４－１も４－２も、毎日長縄の練習を頑張っています。

また３学期の総合では、自分のこれまでの成長に目を向け、それを支えてくださった方への感謝の思いを伝えるために、子供たちは趣向を凝らしているところです。

心も体も、そして学力も高めていける冬になりそうですね！

未だに元日の大地震に関連する余震が起きています。不安な毎日が続いていますが、このような災害はいつ起きるか分かりません。もちろん、学校で活動中にも起こります。そして、教職員が近くにいない「もしも」のときがあるかもしれません。

この日は臨時で「大人が近くにいないときに地震が起きたらどうすればよいか」の訓練として、「中太シェイクアウト」を実施しました。休み時間に地震を感じたら、まずは机の下などに入って身を守ること、机がなければ窓際から離れ中央に身を寄せることなどを確認しました。「自分の身は自分で守る」を実践するときが来ています。必要以上に恐れず、でも「いつでも、どこでもシェイクアウト」で生活しましょう。

射水市教育委員会が『児童が市議会の仕組みや役割を学び、市政に興味や関心をもつ』ことを目的とした議会疑似体験に行ってきました。最初に、学校教育課指導主事と議会事務局職員に市議会議員の仕事内容や議会の進行の仕方等を説明していただきました。

その後、議会疑似体験がありました。議題は「射水市空き缶等のポイ捨て防止に関する条例の制定」でした。市長役が提案理由を読み上げたり、議員役が質問したり、副市長役と市民生活部長役が答弁したりと議会の流れを体験することができました。

最後に、議員役は採決ボタンを押して、採決する仕組みを学習するなど、学校では学べない貴重な体験をすることができました。

１／１１（木）に、６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。射水市保護司会の方を講師に招き、危険薬物やその影響について教わりました。「スピード」「大麻」「覚醒剤」等、とても恐ろしく、衝撃的な言葉がたくさん出てきましたが、子供たちはその分、薬物には絶対に近付いてはいけないという思いを強くしたようでした。

最後はみんなで「薬物乱用はダメ！絶対！！」と唱和しました。これから薬物に誘惑されない強い心をもって、生きていきましょう。

地域でお世話になっている「エスポワール小杉」さんから、ビッグな年賀状が届きました。毎年恒例となっており、今年もわざわざ職員の方が届けてくださいました。辰年にちなみ、かわいい竜のちぎり絵が施されています。とても元気をもらいました！

どうもありがとうございました。

３学期の始業式は各クラスで行われました。校長先生から、辰年の『た』は「たっせいしよう！なりたい自分に＋１（プラスワン）」、『つ』は「つよい心と体をつくろう！」として、今日の一日が未来の自分をつくることや人の心の痛みの分かるやさしい心をもつことの大切さをお話いただきました。生徒指導主事の佐藤先生からは、「たくさんの人から守られている命をお互いに大切にしてほしい」そして、「３学期を“思いやりの言葉や行動があふれる温かな学校づくり”の期間にしましょう」というお話がありました。

その後、各学年の書初大会を行いました。静寂の中で、一文字一文字を真剣に丁寧に書き上げていました。冬休みの練習の成果を発揮しようとする素直で誠実な中太っ子の姿がここでも見ることができました。

こうして、各教室の黒板に書かれた学級担任からのメッセージに見守られながらの３学期初日が終了しました。みんなよいスタートができたようです。

中太っ子のみなさん、お元気ですか？どんな冬休みを過ごしていますか？

この日、先生たちは「よく分かる、楽しい授業」をするための研修を行いました。また、みなさんを迎え入れるため、教室のそうじも行いました。お正月は休みましたが、先生たちは３学期に向けて「エンジン全開」です！みなさんはどうですか？

１／９（火）、みなさんに会うのを楽しみにしていますね！

新しい年がスタートしました。本年もよろしくお願いします。

元日早々、大きな地震が起こり、大変驚きましたね。みなさんお変わりなかったでしょうか。 幸い学校の校舎や設備に大きな被害はなく、無事に新学期が迎えられそうです。

さて、今年の目当ては決まったでしょうか。心新たに、令和６年もがんばりましょう。

では、１月９日、みなさんが元気に登校するのを待っていますね♪

先日、学校周辺に降り積もった雪も徐々に解け、グラウンドの地面も顔を出すようになりました。一方で、今朝は冷え込みが厳しく、路面の凍結も見られました（写真では分かりにくいですが）。冬休み、いかがお過ごしですか。

今年も一年、思い起こせばいろいろなことがありました。そして、子供たちの成長もたくさん見届けることができました。どうかこの冬休みは家族の皆さんでゆったりとする時間や団らんの場をたくさん持ってくださいね。

１２月２８日、中太閤山小学校は仕事納めとなります。一年間、どうもありがとうございました。よいお年をお迎えください。

学校医の高畠小児科クリニックの高畠章司医師をお招きして、全校児童対象の学校保健委員会を行いました。長時間のスマホやタブレット使用による子どもの身体への影響が心配されています。そこで、保健委員会が寸劇『すいみんとメデイア』やアンケート結果のデータを通して、わかりやすく説明しました。

保健委員会の発表の後、高畠医師より演題『メディアとの付き合い方』のお話をしていただきました。長時間や睡眠前のスマホやタブレットによるゲームが及ぼす影響について医学の見地から説明され、切実感があって、とてもよい勉強になりました。

お話を聞いた後、児童が感想を発表しました。「これからは、ゲームをする時間と時刻を考えたいと思います」と自分の生活を振り返って元気よく発表する姿が、とてもたのもしかったです。

県立大門高等学校吹奏楽学部による演奏会を行いました。これは、本校の２年生児童が大門高校吹奏楽部の演奏を聴き、「ぜひ、中太閤山小学校で演奏してほしい」と手紙を送ったことから実現しました。

演奏は”クリスマスソングメドレー”から始まり、”Ｊポップメドレー”、“銀河鉄道の夜”など、どの曲も美しく、迫力ある演奏でした。また、クイズやインタビューもあり、趣向を凝らした演出に、中太っ子は大盛り上がりでした。

「アンコール！」の声が上がり、中でも一番人気だった“銀河鉄道の夜”の演奏を再び聴いた後は、プレゼントの交換をしました。一通の手紙から始まったとても素敵なイベントとなりました。大門高等学校の皆さん、ありがとうございました。