射水市立中太閤山小学校

枝豆、ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマンの中から、自分で１つ選び、鉢に植えました。 次の日も朝から丁寧に水やりをしています。 また、タブレットパソコンを使って、自分の植えた野菜の写真を残しました。これからどんどん大きく […]

２年生は生活科で野菜を育てます。 今日は、全員でサツマイモを植えました。「大きくなあれ」と心を込めて、優しく土をかけました。 今度は夏野菜を植える予定です。

１年生と２年生で一緒に、学校たんけんの学習を行いました。 ２年生はこの日のために、たくさんの準備や練習をしてきました。１年生に少しでも中太閤山小学校のことを知ってもらおうと、学校生活について劇を通して伝えたり、特別教室前 […]

４月１２日に交通安全教室を行いました。 １、２年生は、警察官の方から安全についてのお話を聞いた後、実際に学校の周りを歩いて、横断歩道の渡り方等を練習しました。左右をしっかり確認することや信号が点滅したら渡らないことなどを […]

教室の自分の席で、自分のタブレットを使っての学習がスタートしました。自分でパスワードを入れてログインをし、基本的な使い方を学びました。  

１月２７日　「射水おはなしの会」の先生による読み聞かせがありました。子供たちは、お話の世界に入り込み、楽しんで聞いていました。 　

１月２５日　松下真由美先生による「いのちの授業」がありました。先生のお話を真剣に聞いて「一生懸命に生きることの大切さ」を２年生なりに感じ取っていたようです。この学習を通して、自分の命や周りの人の命を大切にしてたくましく生 […]

１月２１日　クレア先生と「世界の動物」について学習しました。英語で動物の名前を言ったり、その動物のクイズに答えたり、ゲームをしたりと楽しく外国の文化に触れることができました。 　　     &nbsp […]

１２月１５日　体育科の「跳び箱遊び」の学習では、できるようになった技の発表会をしました。自分たちで考えた楽しい練習コーナーでいろいろな動きを身に付け、自信をもって技を発表しました。友達に声援や拍手を送るなど、温かい雰囲気 […]

２年生は、生活科の学習で、身の回りの物を使って手作りおもちゃを作りました。 「おもちゃいっぱいわくわくランド」に１年生を招待しました。１年生におもちゃの遊び方をやさしく教えてあげることができました。１年生が楽しんでいる姿 […]

１２月４日　生活科の学習で育てたサツマイモをみんなでおいしくいただきました。事前に用務員さんと学習サポーターさんに、たくさんのサツマイモを切って茹でてもらいました。ビニール袋に、サツマイモとミルクと砂糖を入れて、自分たち […]

９月より本校で教育実習を行っています。 ９月１８日に、実習のまとめとして、道徳の授業を公開しました。子供たちも先生も落ち着いて授業に臨んでいました。友達と仲良くしていくにはどうすればよいか、真剣に考える時間となりました。

気持ちの良い天気の今日は、１・２年生の校外学習でした。２年生が見学するコースを考え、１年生をお世話しながらいろいろな動物を見て、楽しみました。キリンやシマウマ、ヤギ等は間近で見ることができ、どの子供も楽しんでいました。

２年生が企画し、１年生を招待して「わくわくどきどきなかよししゅうかい」を実施しました。 まずは、２年生から「なかたいっ子のあいことば」の「あいさつを進んでします」「いつも時間とルールを守ります」「ことばづかいで思いやり」 […]

１、２年生の交通安全教室は、歩道の歩き方を確かめました。 出発前に、飛び出しをしないことや右、左、右を見てからわたることを確認しました。先生の話を真剣に聞いた子供たちは、学校の外に出てもしっかりと交通ルールを守って歩くこ […]

臨時休校中ですが、今日から登校日となりました。 学校には、２週間ぶりに子供たちの元気な声があふれました。 １～５年生は学習に取り組んだり、次の学年に向けての準備を進めたりしました。  

２年生は生活科の学習で、身の回りの物を使ったおもちゃ作りをしました。自分たちで作ったおもちゃで「にこにこおもちゃパーク」を開き、１年生や先生方を招待して、遊んでもらいました。使い方や遊び方をやさしく丁寧に教えることができ […]

１２月１３日、生活科の学習で、ドングリやマツボックリを使っておもちゃを作り「あきのわくわくおもちゃランド」をしました。お世話になっている２年生を招待して遊びました。マラカス、ようふく、けん玉、どんぐりごま、的当て、どんぐ […]

９月１７日（火）の生活科の時間に町探検に行きました。 中太閤山地区の素敵大発見パート３として、今回は薬勝寺池と太閤の杜に行きました。 薬勝寺池では、池や周りの様子について、たくさんのことに気付いていました。 太閤の杜では […]

１０月１５日（月） ２年生が畑のサツマイモ堀りをしました。色団ごとに分かれて行いました。土の中からサツマイモが見えてくると大きな歓声が上がりました。折れないようにサツマイモの周りの土を丁寧によけながら掘り進めました。大切 […]

９月１２日（水） 射水市マイスター教員の柳原恵利子教諭（２年２組担任）が国語の授業を公開しました。 市内から若い先生方も参観され、教師の発問、板書、発言の取り上げ方等、ベテラン教員の指導技術をしっかり感じ取られている様子 […]

６月８日（金）、１・２年生が終日校外学習に行ってきました。 魚津水族館では、海の生き物を観察し、親しみをもつことができました。 ミラージュランドでは、縦割りグループのみんなで仲良く昼食を食べたり、乗り物に乗ったりすること […]

      ２０日（火）にお楽しみ会をしました。各係の出し物は、アイディアいっぱいで、とても楽しかったです。ビンゴ大会とお楽しみクッキングもしました。カラフルに盛りつけたデザートをみんなで食 […]

  ２年生では、校長先生や学習サポーターの先生方を招待して、音楽発表会を行いました。１組は「こぐまの二月」、２組は「あえて よかった」を元気いっぱいに合唱や演奏をしました。１年間お世話になった先生方に感謝の気持 […]

３月２日６限に、３年生が総合的な学習の時間に調べたことを発表し、それを聞かせてもらいました。ジャコウアゲハ、獅子舞、薬勝寺池の伝説等、地域のことを詳しく教えてくださいました。発表後、２年生は、「ぼくも早く調べたいと思いま […]

　３月２日の朝、６年生さんのために感謝の気持ちを込めて作った王冠を渡しました。６年生さんの笑顔が見られてよかったです。６年生さんは、集会中もずっとかぶっていてくれて、大切に家に持ち帰ってくれたそうです。２年生の気持ちが伝 […]

算数科の長さの学習で、新しい単位ｍ（メートル）を習いました。一人一人、紙テープで３メートルの「テープものさし」を作り、それを使って、１メートルより長いものの長さをはかりました。算数的活動を通して、正確に長さをはかったり、 […]

生活科の学習では、自分が生まれてから今までを振り返り、自分の成長を実感したり、それを温かく見守ってくれた家族や周囲の人々について考えたりして、「自分ものがたり」を作っています。絵や写真、文章で分かりやすくまとめようと、工 […]

  １月１６日（火）に雪遊びをしました。雪像を作ったり、築山の斜面を滑ったりして楽しみました。天気がよく、汗びっしょりになりました。次の雪遊びが待ち遠しいです。

  図画工作科の時間に造形遊びをしました。子供たちは、切ったり丸めたりした新聞紙や広告や折り紙をつるすことで生まれる形から思いを広げ、つなげ方やつるし方を考え、発見する喜びを味わいながら活動していました。

生活科の学習で身の回りの物（ペットボトルや牛乳パックなど）を使っておもちゃを作りました。１年生を招待して、１年生に遊んでもらいました。「遊び方は、～です。やってみてね」「おしい。もう１回やっていいよ」「遊んでくれてありが […]

１１月２９日に、中太閤山コミュニティセンターと中・南太閤山消防分団へ見学に行きました。 コミュニティセンターでは、松居さんにお話をうかがったり、サークルの活動を体験させていただいたりしました。３５年前から地域の活動に熱心 […]

１１月９日（木）に、畑で育てたさつまいもを調理して食べました。さつまいもをスティック状に切り、電子レンジで少しやわらかくしてから、ホットプレートで焼き、砂糖と塩をかけて食べました。やけどをしないように注意しながら、みんな […]

いよいよ、３日後は学習発表会です。子供たち一人一人が目当てに向かって努力し、自分の力を十分に発揮しようと頑張って表現活動に取り組んでいます。

学習発表会に向けて、作品作りをがんばっています。図画工作科は「まどをひらいて」です。カッターが上手に使えるようになりました。飾り付けも工夫しています。書写はクレパスで書く硬筆です。力強い字が書けるよう、集中して練習してい […]

２年生のステージ発表は「表現：チャレンジ２年生～いのちかがやけ～」です。群読、リズムダンス、うごきつくり、合唱などとせりふを組み合わせて構成します。今日は場面毎のチームに分かれてアイディアを出し合いました。１０月１日（日 […]

 算数科の「水のかさ」の学習では、いろいろな容器のかさを調べる測定活動を取り入れて進めました。実際に測ってみることで、「この容器は大きいから、１Ｌますを使えば速く測れるよ」「残りはあと少しだから１０ｍＬますで測ろう」など […]

　野菜が実り始めました。収穫できる実はないか、毎日ワクワクしながらお世話しています。「家で食べたらおいしかった！」と、喜んでいる子もいます。これからもたくさん実るよう、水やりなどをがんばります。 また、２８日（水）には、 […]

  木曜日は、放課後子供教室の「ふれあい読書」があります。 今年度の登録児童が参加し、読み聞かせや工作等をします。 ６月１５日（木）の「ふれあい読書」では、読み聞かせを聞いたあとバッグを作りました。参加した児童は、創り上 […]

  図画工作科で粘土を使って学習をしました。粘土を柔らかくした後、子供たちは自分の好きな物を作りました。子供たちは作った物を見せ合いながら、楽しく取り組んでいました。

　６月９日（金）、２年生は、１年生といっしょにファミリーパークへ行ってきました。今年は、１年生をお世話したりグループをまとめたりすることをがんばりました。お兄さんお姉さんらしく振る舞っていました。動物を見たり、アスレチッ […]

　生活科で育てている野菜が、ぐんぐん大きくなっています。子供たちは、朝も帰りも水やりを続けています。今日は、用務員の潟渕さんがキュウリの棚を作ってくださいました。「ありがとうございます。これからも大切にお世話します」とい […]

図画工作科で「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。新聞紙を広げたり、ちぎったり、つなげたり、丸めたり…と体全体を使って、造形遊びを楽しみました。自然と友達とグループになり、共同作業する姿が増えてきました。

  生活科「わたしたちの野さいばたけ」の学習で、ミニトマトの苗と子供たちが自分で選んだ野菜の苗を植えました。子供たちは「おいしくなってね。」「早く大きくなってね。」と声をかけながら、毎日野菜の水やりに行っていま […]

１１日に国際交流活動を行いました。射水市国際交流員のクレアさんから、アメリカやカナダ、イギリスの料理を紹介していただきました。その後、子供たちが外国の人に日本の料理を紹介するための献立を作り、絵に描きました。「納豆」「ま […]

　音楽科の学習「歌で友達の輪を広げよう」で、音楽あそびを楽しんでいます。今日は、イギリスの遊び歌『ロンドンばし』を楽しみました。その他にも、『なべなべそこぬけ』『おちゃらかほい』『小犬のビンゴ』など、手合わせをしたりリズ […]

図画工作科の時間に、「ひみつのたまご」というテーマで絵を描きました。 みんなそれぞれたまごの中 から出てくるものが違います。 恐竜 ・虹 ・花  ・動物 ・昆虫 など…　子供たちは楽しそうにたまごに模様を描い […]

保護者の皆様に書いていただいた「命のメッセージカード」を、子供たちは、とても大事そうに静かに読んでいました。目に涙をうかべている子供もいました。みんな、自分が家族に愛されていることを、実感できたようです。ご協力ありがとう […]

先々週から作ってきた、渡り廊下につるす飾りと、６年生さんに渡す王冠が完成しました。２年生は、「みんなが楽しんでくれたらいいな」「６年生が喜んでくれたらいいな」と願っています。卒業をお祝いする気持ちが高まってきました。 & […]

　「自分ものがたり」がついに完成しました。友達同士で読み合い、友達の作品のよいところをたくさん見つけて、メッセージカードを書きました。

２月１５日（水）図工の時間に、体育館渡り廊下につるす飾りを作りました。「６年生は喜んでくれるかな」「この飾りの下を通ったみんなが、楽しい気持ちになってくれたらいいな」などと思いながら、丁寧に作りました。これからも卒業に向 […]

学習参観では、親子で、「自分ものがたり」作りをしました。子供たちは、小さい頃のエピソードに耳を傾けながら、嬉しい気持ちで活動することができました。

　２月３日は、節分。子供たちは、自分の退治したい心の鬼を書いて、「鬼は外、福は内。」と元気な声を上げて豆まきをしました。寒かったのですが、窓を開けてしました。福の神が教室に入ったと信じて、一斉に窓を閉めました。２月４日は […]

生活科では、絵本や巻物に自分史をまとめる「自分ものがたり」の制作が始まりました。写真を貼り、記事を書いてから、イラストを描いたり色を付けたりしています。「楽しい！」「もっと書きたい」などとつぶやきながら、真剣に取り組んで […]

            １月２７日（金）に体育科の学習で雪遊びをしました。 雪だるまをつくったグループ、かまくらをつくったグループ、お城をつくったグループなど、友達と協力して、雪の造形を楽し […]

等身大の絵が完成しました。互いに見合って、メッセージカードを書いて 貼りました。  

２０日（金）に、１月の歌声集会を行いました。 今回は、１年生が担当しました。みんなで「いつだって」を歌い、「きときとの夢」を元気いっぱい歌って踊りました。

  １月１９日 生活科「わたし大すき　みんな大すき」の学習で、等身大の自分の絵を描きました。 紙の上に寝ころんで型をとり、線を書き加え、絵の具で色を塗りました。 この後、自分の絵の周りに、「できるようになったこと」を書き […]