5年生 消費者の役割とは?(家庭科)
Posted on: 水曜日, 8月 31st, 2022 in: 08 5年生家庭科で「持続可能な暮らし」について学習しています。持続可能といえば「SDGs」。5年生が総合的な学習の時間に取り組むテーマでもあります。SDGsの視点から、子供たちは消費者の一人としてどのように行動すればよいかを考えて […]
家庭科で「持続可能な暮らし」について学習しています。持続可能といえば「SDGs」。5年生が総合的な学習の時間に取り組むテーマでもあります。SDGsの視点から、子供たちは消費者の一人としてどのように行動すればよいかを考えて […]
2学期がスタートしました。教室でオンラインによる始業式を終えた後、5年生は学年で集会をし、2学期への気持ちを高めました。2学期は、校外学習、就学時健康診断のお世話、学習発表会等、たくさんの行事があります。とても忙しくなり […]
8/25(木)、5・6年生はオンライン登校日でした。短時間でしたが子供たちの健康状態を確認したり、夏休みの思い出について話したりしました。子供たちの様子から、始業式で友達と会うのを楽しみにしているのが感じられました。
7月6日の家庭科では、本返し縫いと半返し縫いを学習しました。「進んで、戻って」を繰り返しながら縫い進めるのですが、縫うポイントをとばさないように慎重に取り組んでいました。なみ縫いとは違う縫い目に驚きながらも、「なみ縫いの […]
社会科で「くらしを支える食料生産」の学習をしています。この日は家庭からスーパーマーケットのちらしを持ち寄り、食材がどこからやってきているのかを調べました。富山県産以外にも、全国や世界から食材が届いていることが分かりました […]
中太っ子生活委員会が「あいさつ集会」を開催しました。「お(大きな声)こ(心を込めて)め(目を見て)」レンジャーによる劇やクラス対抗あいさつ合戦を企画し、学校全体に元気のよいあいさつが広がるよう、みんなに呼びかけました。次 […]
これまで、子供たちは、玉結びや玉留めに挑戦してきました。そして、今日はいよいよ、なみ縫いにチャレンジしました。 学校応援ボランティアの方2名にも来ていただき、優しく教えていただきました。一時間の終わりには「上手くできた! […]
1学期もいよいよ残り一か月ほどとなりました。各教科の学習もまとめの期間に入っています。今日は外国語で「できること・できないこと」を友達に伝える表現を学習しました。ALTのアイブ先生の発音から「I can」か「I can& […]
梅雨の季節ですが、幸い晴れて暑い日が続いています。子供たちは涼を求め、プール学習を楽しんでいます。もちろん楽しむだけではありません。この夏の目当てに向け、練習にも懸命に励んでいます。
6月27日(月)、「中太小ちいき塾」を開催しました。この日は校内放送で、先日プールにすむ生物の学習をしていた4年生の様子のVTRを全校児童で視聴しました。今、みんなが泳いでいるプールにたくさんの小さな生物がいたことに、子 […]
保健で心の発達について学習しました。「幼児の心」と「5年生の心」はどのように違うのかを考え、今、5年生としてどのように考え、どのように行動するのがよいかを話し合いました。自分たちがいろいろな経験を通して心を発達させてきた […]
6月22日(水)、少年消防クラブ(BFC)入隊式を行いました。積極的に消火活動に参加するというより、地域の一員として、まずは自分が火災を起こさない行動をすること、また、地域で火災が起こらないよう啓発を進めていくことが期待 […]
理科で「かいぼう顕微鏡」の学習をしました。水平な場所に置くこと、両手で取り扱うこと、反射鏡で明るさを調整することなど、実際に顕微鏡に触れて学びました。この日は水草を観察しました。明るさ、見え方を調整し上手に顕微鏡を扱って […]
調理の学習も一段落し、いよいよ裁縫の分野に入りました。初めて裁縫の道具に触れる経験をした子供たちも多く、一つ一つの用途や使うときの注意に「なるほど~」「えっ!?」と様々な反応をしていました。授業の後半では、実際に針に糸を […]
6月14日の外国語の授業ではクイズ大会を行いました。子供たちはこれまでに自分たちのなりたい職業を決め、その職業に向けて、夢の時間割をグループで話合い、作成してきました。その職業が何なのか、友達に当ててもらおうと時間割の中 […]
先日の2年生との交流で、意欲を高めた子供たち。今日は自分たちの限界に挑戦しました。下の学年には負けられないと言わんばかりの頑張りに、自然と「もう一回!!」「〇回までもうちょっとだよ!」「頑張れ!」と応援にも力が入っていま […]
6月10日、2年生と5年生が合同でシャトルランの計測を行いました。今回は2年生が自分たちの競技に集中できるように、5年生は補助を行いました。5年生の子供たちは気合とやる気100%の2年生に向けて、応援の声を送ったり、正し […]
今日は図画工作の時間に写真を繋げることで、動画のように見せる作品を製作しました。 黒板や紙に少しずつ変化させながら絵を描いたり、実際に自分が少しずつ動いたりすることを繰り返し行い、素敵なものが仕上がりつつあります。完成し […]
理科でインゲンマメの成長について学習しています。種子が発芽し、特に「肥料を与えなくても葉や茎が伸びている」ことに疑問をもった子供たち。また、発芽前の子葉と発芽後の子葉の形が違っていることにも気付きました。発芽前と発芽後の […]
1組の実習の様子です。ほうれん草とじゃがいもを程よいかたさにゆで、おいしくいただきました。 慣れた手つきで調理する児童、初めて皮むきする児童など様々でしたが、友達と助け合いながら、楽しく調理していました。
6月2日と3日の二日間で調理実習を行いました。 今回は、茹でじゃがいもとほうれん草のおひたしを作りました。 包丁での初めての皮むきに苦戦しながらも、やり切った表情を見せてくれました。 グループで協力して、無事に完成した2 […]
SDGs体験ゲームの様子です。自分もみんなも世界もハッピーになることを目指し”仮想SDGs”に取り組みました。初めは自分の幸せを追求する児童が多かったですが、そうすることで世界の環境が悪くなっていきました。それに気付いた […]
5/30(月)、講師をお招きし「SDGs体験ゲーム教室」を行いました。5年生は総合的な学習の時間でSDGsについて学習していますが、まだまだ知らないことがたくさんあります。この日は、ゲームを通してSDGsに取り組む効果を […]
今年度初めて「パワーアップタイム」を行いました。この日、5年生は「5秒間走」に取り組み、5秒間で何m走ることができるかに挑みました。少しでも距離を伸ばそうと、 何度も全力で走る姿が見られました。   […]
算数で比例の学習をしています。この日は「階段1段の高さから、1階から3階までの高さを求めてみよう」という学習課題でした。子供たちは階段1段の高さを測り、1階から3階までの階段の数を数え、学習した比例の性質を使って高さを算 […]
今日は国語科の学習で友達にインタビューを行いました。本単元では、事前に質問の答えを予想し、その後の流れを考えることや予想とは違った答えに対して深める質問をその場で考えて行うことを大切にしました。臨機応変に対応することの難 […]
前回の授業では、SDGsについて「聞いたことがあるけどよく知らない」という子供たちが多かったため、今日は総合的な学習の時間にSDGsについて調べました。タブレット端末を用いて、意味や作られた理由等について知ることができま […]
5月21日(土)、さわやかな天候の下、運動会を無事終えました。各団テントで6年生を中心に解団式が行われている中、5年生が先日来温めていた作戦(5/20の記事を参照)を実行しました。これまで下級生を引っ張ってくれた6年生に […]
団体競技、(写真左から)高学年「タイヤ引き」、中学年「ボール運び」、低学年「玉入れ」の様子です。各団で協力し、一位を目指して頑張りました。
応援コールの様子です。各団の団結した力強い声が、大空にこだましました。
5月21日(土)、令和4年度運動会を開催しました。 天候に恵まれ、過ごしやすい気候の下、全校児童が全力を出し切りました。
いよいよ運動会を翌日に控えました。予行で行った団体競技「タイヤ引き」を振り返り、作戦タイムを取りました。並び方を工夫したり、誰がどのタイヤを取りに行くかを決め直したりするなど、子供たちは勝利に向けて、作戦を練り直していま […]
昨日、運動会の予行を終え、この日は外での練習がない”一休み”の日です。朝の時間は、ソーシャルスキルトレーニング(SST)で、運動会で頑張りたいことを相手に伝え、拍手で応援してもらう活動を行いました。拍手で応援されることの […]
(写真左から)高学年、中学年、低学年の団体競技の様子です。写真では伝わりにくいですが、団体競技は迫力があります。 運動会は、5月21日(土)(雨天順延)です。ぜひ、グラウンドへお越しいただき、子供たちに大きな声援をお願い […]
5月18日(水)、運動会予行を行いました。晴天ではありましたが、気温がぐんぐんと上がり、厳しい気候の下での開催でした。子供たちは本番さながらの気合で全力で競技に臨んでいました。また、高学年の児童は係の動きの確認を行いまし […]
運動会の練習に励んでいますが、学習にもしっかりと取り組んでいます。この日は1組、2組合同で外国語を学習しました。3年生から外国語に親しんでいることもあり、子供たちはリズムよく、流ちょうに英語を話していました。   […]
いよいよ運動会の週を迎えました。この日の「タイヤ引き」の練習は、入場から退場までを通して行いました。対戦は行っていませんが、子供たちの掛け声からは並々ならぬ闘志を感じました。対戦は18日(水)の予行で行います。楽しみです […]
家庭科で緑茶を淹れました。温かい緑茶を飲むことは、子供たちにとってあまり経験がないことかもしれません。緑茶は苦いイメージがありますが、教科書に書かれている方法で淹れたお茶は、とてもおいしかったようです。
運動会、高学年団体競技の練習は着々と進んでいます。この日は、隊の並びを考えました。タイヤには大小があり、どれを取るかによって得点が違います。そのため、どの位置に並び、どのタイヤを狙うのかはチームの作戦となります。勝つため […]
家庭科の学習の一環で、家庭科室の中を探検してきました。調理器具やミシン等の場所を確認したり、ガスコンロを使って火を点けたりしました。なかなか日常生活の中で火を使う経験も少なくなっている子供たちですが、学習の中で慣れていっ […]
先日、初めて団体競技の練習をした5・6年生。この日は整列や入場等、競技の始めから終わりまで通してみました。まだ動きを確認しながらの進行でしたが、盛り上がること間違いなしです。力と力のぶつかり合い、決戦が楽しみです!
高学年となり、委員会活動が始まった5年生。運動会では様々な係が必要となりますが、5年生も高学年として頼られることになります。放送係、用具係、救護係など、それぞれの活動内容の説明を受け、子供たちはどの係で運動会に貢献しよう […]
5・6年生は、運動会で団体競技として「タイヤ引き」を行います。新型コロナウイルス感染症拡大のため、ここ数年、団体競技は行われていませんでしたが、高学年の団結力を見せる場が復活しました。タイヤ引きは、どの児童も初めて経験す […]
楽しい大型連休が明け、日常の生活が戻りました。この日は、「入学おめでとう集会」を行いました。5年生は代表児童がアーチを持ち、新1年生の入場に花を添えました。 学習面でも頑張っています。外国語では、「日にちの言い方」を身に […]
5月に入り、運動会も近付いてきました。この日の体育では、運動会の開閉会式の整列順と100m走の整列順を確認しました。色団も決まり、あとは自分の実力を発揮するのみとなりました。
4月28日(木)に5、6年生合同で応援練習を行いました。 6年生はこの日までに休み時間や放課後の時間も使って、練習の計画を立てたり、応援の内容を考えたりしました。そんな6年生の熱気を肌で感じたのか、5年生も徐々に盛り上が […]
運動会が近付いてきています。4月からグラウンドを走る回数も増え、足腰も鍛えられています。この日は、運動会のリレー選手を決めるため、競走会をしました。どの子供も必死に100mを走る姿が印象的でした。また、リレー選手が発表さ […]
算数で、立体の体積の学習をしています。1立方センチメートルの立方体が、いくつ立体に詰まっているかで立体の大きさが判断できることを学習しました。子供たちは工作用紙で直方体と立方体をつくり、1立方センチメートルの積み木がいく […]
5年生の総合的な学習の時間のテーマは「素敵に輝け!つながり合う命!」です。この日は、命のつながりについてみんなで考えました。地球や友達、食料や水等、様々な視点から命とのつながりを想起するキーワードが出てきました。
4月26日の外国語科の時間はALTのアイブ先生も交えて、自己紹介の仕方を学習しました。 自分の名前や好きなもの等、英語での表現を確認し、慣れ親しみました。 「学習した表現を使って、3人以上の先生や家族に自己紹介しよう」と […]
理科「ふりこの運動」の学習もまとめの時期に入りました。 今日は学習のまとめを行ってから、ふりこの仕組みを使ったおもちゃを作りました。 説明書を見たり、友達と教え合ったりして無事に完成しました。それぞれで楽しんでいる姿が見 […]
暖かい日が続き、少しずつ子供たちも外に出て運動をしています。 今日は学年で運動会に向けて体力の向上をねらいとして、体つくり運動に取り組みました。 小グループをつくり、先頭の子供がペースメーカーになって走ったり、サーキット […]
天気のよい日が続き、グラウンドで思いきり走ることができます。この日は、組対抗でリレー走をしました。リレー走は昨年以来のため、はじめにバトンの受け渡しの方法を確認し、全員でバトンをつなぎました。バトンの受け渡しのほかにリー […]
4月20日(水)に外部講師の方をお招きしてネットトラブル防止教室を行いました。 インターネットやSNSを利用する際に気を付けることについて、今回は3~6年生を対象にして、資料や動画を用いてお話をしていただきました。 話の […]
一つ学年が上がり、3・4年生で行っていた外国語活動の時間が外国語科に変わりました。教科に変わったとはいえ、今まで通り子供たちには、外国語に慣れ親しみ、意欲的に取り組む姿を期待しています。今日は初めての授業ということで今ま […]
4月14日(木)に今年度初めての委員会活動を行いました。 お互いの自己紹介や各委員会の目当て等、今年度の見通しをもてるように活動していました。 初めての委員会活動で緊張した様子でしたが、自分の考えを発表する姿も見られ、こ […]
体育で100m走に取り組んでいます。「スタートは低く、徐々に体を起こしていく」ことを意識してこの日は走りました。仲間の声援を受けながら 、最後まで全力で走っていました。
新学期が始まってから約1週間が経過しました。子供たちは少しずつ新しいクラスに馴染んできている様子が見られます。 今、図画工作科では自分の名前をいろいろな形にして描く「名前アート」を製作しています。 一人一人が自分の名前の […]
高学年の仲間入りを果たした5年生。高学年といえば、委員会活動により学校をつくっていくことが使命の一つです。この日は、6年生による「委員会紹介集会」に参加しました。6年生から各委員会の活動内容等を紹介してもらい、活動への意 […]
春休みが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。 今日は始業式。新しく5年生になります。子供たちの登校する姿から友達との再会を喜ぶ様子や新しい学年への楽しみや期待が感じられました。 始業式の後、学年開きを行いま […]