射水市立中太閤山小学校

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13　6年生から在校生へのワッペン・ブックエンド

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12　6年生へのプレゼント「木彫りのキーホルダー」

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11　小杉南中学校卒業式

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10　続けるということ「朝のあいさつ」

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９　卒業記念品贈呈式

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８　校内がおめでとうムード一色に

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３月１２日（水）、卒業記念品目録贈呈式及びPTA卒業記念品授与式、卒業式予行を行いました。

卒業記念品目録贈呈式では、卒業記念品として、卒業生から学校に国旗と支柱が贈られました。また、PTA卒業記念品授与式では、PTA卒業記念品として、PTAから卒業生に卒業証書フォルダ、ペーパーウエイトが贈られました。

卒業式予行では、本番同様に全体を通しました。「卒業式全体の流れ、動きが分かり、スムーズな動きができる」を目当てに卒業生、在校生一同精一杯頑張りました。

予行全体を通して、「思い出に残る最高の卒業式にしたい」という卒業生の気持ち、「心を込めて卒業生にお祝いの気持ちを届けたい」という在校生の気持ちが響き合い、気持ちの引き締まったとてもよい予行となりました。細かいところの見直しを行い、卒業式本番が盛大な式となるように残された時間、中太閤山小学校児童、教職員一同全力で取り組んでいきたいと思います。

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７　安全に気を付けて（自転車利用の解禁）

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３月１０日（月）の給食には、６年１組のグループが考えた献立が登場しました。

ごはん、からあげ、納豆和え、ワンタンスープ、シューアイスといった、子供たちの大好物が揃いました。スープに野菜をたくさん入れ、ビタミン等の栄養もたくさん入った献立となりました。はじめは別の副菜も考えていましたが、全体の彩りのバランスも考えて、この組み合わせになったそうです。おいしい献立を考えてくれてありがとう。

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６　円形広場にタヌキ？

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３月５日（水）、卒業おめでとう集会を行いました。集会の目当ては、「１～５年生みんなで６年生さんに感謝を伝え最高な思い出の１ページをプレゼントしよう」です。集会のためにこれまで５年生が中心となって運営を行い、１～４年生が出し物の役割を分担して準備してきました。

５年生が趣向を凝らして楽しく、各学年を盛り上げながら集会を進めました。１年生は手作りメダルのプレゼント、２年生は一緒に楽しくフラフープリレー、３年生は手作りの袋に入れたメッセージカード渡し、４年生はドラえもん登場の思い出クイズ、５年生は楽しいエピソードが分かる思い出劇を行いました。どの出し物にも卒業をお祝いする気持ちが込められており、６年生、在校生は自然と笑顔になって心に残る集会になったようでした。６年生からのお礼の合唱はとても美しい音色で、みんなで聞き惚れてしまいました。「残りわずかな６年生と過ごす日々を大切にしていきたい」と集会を終えた中太っ子でした。

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５　６年生との会食３日目

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３月４日（火）、３年生が卒業おめでとう集会に向けて体育館で最後のリハーサル練習をしました。３年生はメッセージカードを入れる袋を作り、カードを渡す役をします。整然と並んだり、心を込めてカードを渡したりして卒業をお祝いする気持ちを６年生に伝えられたらいいなと思っています。在校生みんなで書いたメッセージカードを渡す大切な役、「在校生の思いを背負ってカードを渡そう」と練習を頑張りました。

１年生は算数科の学習で「かたちづくり」の学習をしています。

三角形の色板を何枚か使うと、四角形ができたり大きな三角形ができたり…他にも手裏剣やロケットなどたくさんの形を作ることができました。

他にどのような形ができるか楽しみですね。

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６年生は家庭科の学習で、栄養バランスや彩り、組み合わせ等を工夫した全校のみんなが喜ぶ献立をグループごとに考えました。その中から、６年生で投票して選ばれた２つのグループの献立が３月に登場します。

今日の献立は、揚げパン（ココアパウダーをまぶしたもの）、ウインナー、コールスローサラダ、フルーツポンチで、６年２組のグループが考えました。みんなが大好きなものばかりで、どのクラスでも子供たちは朝から楽しみにしていました。コールスローサラダには、砕いたポテトチップスをトッピングし、食感も楽しむことができました。

理科の授業でヘチマたわしを子供たちに配りました。ヘチマたわしは子供たちが理科の観察のために育てたヘチマの実から作ったものです。ヘチマの実は２学期の終わりに収穫しました。その後、ヘチマ栽培で協力していただいている「へちま産業」の方にお渡ししました。そして、ヘチマたわしに加工していただきました。

ヘチマたわしは切ったものを子供たちに渡しました。子供たちは、「思ったよりもかたいな」「何に使うのだろう」とつぶやきながら手に取り感触を確かめていました。「ヘチマたわしは体を洗ったり、食器用スポンジとして使ったりし、水に濡らすと柔らかくなる」と伝えると子供たちは大変驚いていました。子供たちは「へちま産業」の方に感謝の気持ちをもってヘチマたわしを受け取っていました。

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４　6年生の歌声

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３　絶滅危惧種クイズ

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２　卒業式まであと１４日

新しく投稿を始めました。気の赴くままに学校の様子・子供たちの姿を発信していきます。

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１　ジャンピングボード

２月１４日（金）、今年度最後のクラブ活動で発明工作クラブで燃料電池作りをしました。

水は、水素と酸素という目に見えないとても小さなつぶがくっついてできているという話から活動を始めました。水に電気を流すと、水素と酸素に分かれる「水の電気分解」が起こること、反対に酸素と水素をくっつけると、水と電気ができるという話を興味深そうに聞いていました。

子供たちは備長炭を使った燃料電池を作りました。そして、乾電池を使って電流を流し、１５分ほど水を電気分解しました。その後、発光ダイオードを使って電気ができているかを確かめました。残念ながら電気分解の時間が短かったため、成功した子供は１人だけでしたが、家庭で実験の再チャレンジをしてくれるものと思います。

５年生の家庭科では、１学期に手縫いに挑戦しました。３学期は、ミシンに挑戦です。

練習布を使って、糸のかけ方や縫うときの手順を確かめ、縫う練習をしました。学習のまとめとして、直線縫いを使ったエプロン作りに取り組んでいます。子供たちは、ミシンの扱いだけでなく、アイロンで折り目をつけるなど、慣れていないことばかりで戸惑っていますが、学校応援ボランティアの方々にもアドバイスをいただきながら、着実に進めています。

先週からの大寒波でグラウンドは真っ白です。そこで、２年生は体育の時間に、みんなで外へ出て、雪遊びを楽しみました。

子供たちは、自分の膝上まで積もった雪に大喜び。

雪へ飛び込み寝転ぶ子供、雪合戦をする子供、自分と同じくらいの大きさの雪だるまを作る子供、机や椅子を作る子供など、各々友達と楽しく雪で遊びました。

雪遊びの準備や後始末を、スムーズに行う姿からは、成長が感じられました。

中太閤山小学校では、校長先生主催の「俳句コンクール」を行っています。冬季の部は１３２作品の応募があり、児童９名、教員１名が受賞しました。受賞者には、地域の方に製作していただいた革製キーホルダーが贈られました。

俳句コンクールをきっかけに、子供たちの感性や語彙力の向上が見られ、回を重ねるごとに作品のレベルが上がっています。今後も豊かに心を動かし、素敵な俳句をつくってくれることを期待します。

１年生は今日、なわとび記録会を行いました。大好きな６年生に数を数えてもらい、いつも以上に張り切って頑張りました。

６年生の「頑張れ－」という声援を受け、これまでで一番よい記録が出た子供も何人もいました。

また、６年生の技を見せてもらったり、一緒に長なわを跳んだりして、楽しい時間を過ごすことができました。

２月５日（水）、「一心にとぼう！全力魂縄とび集会！！」を行いました。めあては「最後の１秒まで全力を出そう　歴史に残る縄とび集会にしよう」でした。集会名、めあては体育委員会で話し合って決めました。委員会中心に「全力」で準備に取り組み、本日の集会を迎えることができました。そして、パワーアップタイムや体育の時間、休み時間に全校みんなが「全力」で縄とび練習に励んできました。

短縄技チャレンジタイムは「前跳び」「後ろ跳び」「あや跳び」「二重跳び」「交差跳び（下学年）」「あや二重跳び（上学年）」の各クラス代表選手がチャレンジしました。代表の子供たちの一心に縄を回す真剣な表情を見て、応援する子供たちの声にも自然と力が入りました。

長縄跳びチャレンジタイムは「８の字跳び」を各クラス全員が２分間チャレンジしました。本番前の団結コールでは、各クラスチーム名の紹介の後、団結力を高めるクラスオリジナルのコールを行いました。どのコールも子供たちが考えた工夫が盛り込まれ、力強いコールの声に気持ちが高まりました。「８の字跳び」本番、１回きりのチャレンジにかける子供たちの一心に跳ぶ姿、どのクラスにも「頑張れ」と応援の声がかけられました。体育館が子供たちの熱気に包まれました。

成績発表、名前を呼ばれ嬉しそうに立つ子供たちに、「頑張ったね」「おめでとう」の気持ちを届ける大きな拍手が送られました。「最後の１秒まで全力で跳んだ」中太っ子をみんなでたたえ合いました。

私たちの生活になくてはならない電気。６年生は理科で電気がつくられる仕組みについて学習しています。発電所から送られてくる電気は、大きな発電機が回されることでつくられることは知っている子供たち。ならば自分たちでもやってみようということで「手回し発電機」で電気を起こしてみました。自分が発電機のハンドルを回すと電球が光ったりモーターが回ったりしたことで、電気がつくられる仕組みを実感することができました。また、「光電池（ソーラーパネル）」は光が当たることで発電することも確かめることができました。実際にやってみることで、知識も定着していきます。

２月１日（土）、PTA教養講座として、スマホ・ネット安全教室を行いました。学習参観の後、多数の保護者の皆様に参加していただきました。講師として射水市内中学校の元校長である人権擁護委員の山崎さんにお話をしていただきました。

安全教室では、「課金」「見知らぬ人と会う」危険性が分かる事例動画を見ました。その後、保護者として何ができるかについて教えていただきました。ネットの特性、危険性を考えて子供と一緒に具体的なルールを決めることが大切だと学びました。ルールを守るための工夫や声かけなど、どのようにすればよいのかが分かる内容であったのですぐに家庭で取り組んでいただけるのではないでしょうか。また、ルールを守るためには、子供と何でも話し合える関係を築くことが何より重要だと知ることができました。保護者の皆様と一緒に、学校でも安全教室で学んだことを基に、子供たちが安全・安心でネットと関わっていけるようにしていきたいと思います。

給食週間「食べて楽しむおはなし給食」

５日目は、１４匹のねずみのシリーズの「１４匹のあさごはん」と「１４匹のかぼちゃ」の２作を基にした献立です。【牛乳・食パン・かぼちゃコロッケ・１４匹の森のサラダ・きのこスープ・ブルーベリージャム】です。

お話の中で１４匹のねずみの家族が協力してご飯をつくる様子から想像して立てた献立で、食べていて気持ちも心も温まりました。

給食週間「食べて楽しむおはなし給食」

４日目は、こまったさんシリーズの「こまったさんのサラダ」と「こまったさんのシチュー」を基にした献立です。【牛乳・ピラフ・オムレツ・こまったさんのサラダ・こまったさんのシチュー】が登場しました。こまったさんシリーズは３０年以上も読み継がれており、「こまった、こまった」が口癖のこまったさんが不思議な出来事に巻き込まれながら、いつの間にか料理のレシピやコツが分かっていく楽しい料理の絵本です。

今日の「こまったさんのシチュー」は、「カランガ シチュー」というアフリカのケニアで食べられている煮込み料理で、玉ねぎ、じゃがいも、トマト、オクラ等をスパイスで煮込んだ野菜のうま味たっぷりのシチューです。

「こまったさんシリーズ」と聞いて、先生たちが懐かしんでいる様子もみられました。

給食週間「食べて楽しむおはなし給食」

３日目は「給食アンサンブル」というお話から、【牛乳・黒糖パン・ミートボール・白菜とりんごのサラダ・ABCスープ・ミルメーク】を献立にしました。このお話は、ある学校の中学生が給食をきっかけに変化し、自分自身を見つめて成長する連作短編集で、高学年から中学生向けのお話です。それぞれの物語のタイトルが給食のメニューになっています。今日の献立も、物語の中で出てくる大事な給食のメニューばかりでした。

１月２７日（月）に５年生は総合的な学習の時間の一環として、ブラインドサッカーを体験しました。

実際に目隠しをしながら準備体操やボールを蹴る体験をし、ブラインドサッカーの難しさを感じている様子でした。

目が見えない方への理解を深めるとともに、どのようにサポート（声かけ）すればよいかを考えるとてもよい機会になりました。

給食週間「食べて楽しむおはなし給食」

２日目は、ノラネコぐんだんシリーズをイメージした献立で、【牛乳・減量ごはん・はるまき・ノラネコぐんだんのコーンあえ・ワンワンラーメン・長老のまほうのいしゼリー】です。ノラネコぐんだんシリーズは、発売されてから１２年。みなさんも一度は読んだことがある人気の絵本です。「ノラネコぐんだんラーメンやさん」では、ノラネコたちがラーメンの作り方を覚えて、美味しいラーメンを完成させます。お話には、村の長老も登場していて、今日は長老が持っている魔法の石をイメージしたゼリーも献立に入れました。朝から「ワンワンラーメン」を楽しみにしている子供も大勢いました。

１月２４日金曜日、宮﨑新悟先生に歌の指導をしていただきました。

宮﨑先生のような声の出し方ができるよう、先生の声色をよく聴き、これまでとは違う響きのある声で歌を歌うことができました。

響きのある声の出し方を忘れないように、教室でも自然と復習をする子供たちの姿がありました。

教室でも教えていただいたように歌えるといいですね。

今年の射水市の給食週間のテーマは「食べて楽しむおはなし給食」です。

１日目の物語は「給食番長」です。献立は、【牛乳・麦ごはん・白身魚のカリカリフライ・給食番長のひじきサラダ・番長特製ビーフカレー】です。今回はいつものカレーとは違い、魚のだしと、りんごを入れて番長が作ったカレーを再現しました。お話の中で番長たちが作る「ひじきサラダ」と「カレー」を前にして、中太っ子も大喜びでした。

１月２３日（木）、自主学習ノート５冊達成者表彰式を行いました。達成者は全校放送で名前を紹介されました。そして、校長室で校長先生からミニ賞状と記念の缶バッチを渡されました。子供たちは誇らしい顔で賞状を受けとっていました。５冊達成までには毎日の地道な努力、自分の目当てに向かっての頑張る心があったものと思います。おめでとう！そして、この表彰を励みに、今日からの自主学習ノートも頑張れ、中太っ子！

今日は３学期の国際交流活動がありました。ルーカス先生の故郷、アメリカの動物を教えていただきました。

バイソンやアリゲーター等の８つの動物を教えていただきました。子供たちはルーカス先生の楽しい話に聞き入ったり、ルーカス先生の発音を真似したりしながらアメリカにいる迫力のある動物について理解を深めました。

また、それぞれの動物が得意なことを教えていただき、「寝る」ことが得意な動物であれば「寝る」動きをしたり、「泳ぐ」ことが得意な動物であれば「泳ぐ」動きをしたりするなど、体を動かして動物を表現することを楽しみました。

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　１年生は生活科の勉強で「むかしの遊び」を楽しんでいます。生活科の時間や休み時間にこまやめんこ、ヨーヨー等さまざまな遊びに挑戦しています。

　１月２０日、２１日はこまの達人・新村龍健さんに来ていただき、こまのひもの巻き方やこまの回し方を丁寧に教えていただきました。また、自作のこまやめんこを使わせていただいたり、手に乗せる技を披露してもらったりし、子供たちは「おー！」「すごーい」と熱狂していました。

　まだまだ「むかしの遊び」を楽しんでいきたいと思います。

なわとび集会に向けて、５年生になわとびの回数を数えてもらったり、コツを教えてもらったりしました。

優しく丁寧に教えてくれる５年生のおかげで、「あやとびができるようになった」「二重とびの回数が増えた」「大なわが怖くなくなった」と早くも成果を感じている様子でした。

１月１７日（金）、万華鏡作りをしました。最初に、子供たちに「万華鏡で遊んだことがありますか」と聞いてみたところ、２人ほどしか万華鏡を触った経験がありませんでした。子供たちは初めて知る万華鏡がどんなものなのか興味津々で作り始めました。

筒の中に３枚の鏡を三角に組み立てて入れました。鏡をのぞくと光が反射してきらきらと見え、「鏡の反射」を利用したものだと子供たちは実感しました。

筒の下のキャップの中にきらきらと輝くスパンコールを選んで入れました。「どのように見えるのか楽しみだ」とつぶやきながら作りました。

筒をのぞくとスパンコールが模様のように見えました。少し動かすとまた違った形に見えます。スパンコールが何重にも重なり合い、複雑で美しい対称的な模様が作り出されました。子供たちは笑顔で何度も万華鏡をのぞいていました。

２月の学習参観は、６年生にとって小学校生活最後の学習参観となります。最後の学習参観では、「感謝の気持ちを交流させよう」をテーマに何をするか、みんなで話し合いました。単に何をするかではなく、まずはこの１時間の学習に込める思いや意味を考え、共有していくところから進めました。さすがは６年生です。上手に話合いをしていました。

１／１４（火）、地域にある特別養護老人ホームエスポワール小杉様から大きな年賀状が届きました。この年賀状は毎年いただいており、今年も足下の悪い中、職員の方が届けてくださいました。文面の文字やかわいい蛇はフェルト布で丁寧に作られています。今年をがんばる元気をもらいました。ありがとうございました。

１／９のきらきらタイムでは、学級内でみんなの自学ノートを見合いました。どのノートにも冬休みのがんばりが表れており、子供たちは「すごいね」と称えたり、「これ、真似しよう」とヒントを得たりしていました。最後は手本となる自学ノートを１冊、みんなで選びました。

自学ノートは、自主的に学習を進める習慣を身に付けることを目指し、学校全体で取り組んでいます。友達の取組を参考に、さらに学習のレベルが上がっていくことを願っています。

１月８日（水）、新年を迎えて、３学期がスタートしました。雪が降った新学期最初の日、寒さ対策のため、始業式はテレビ放送で行いました。校長先生からは、「年越しそば」「お雑煮」「おせち料理」など、一つ一つのことには意味があるという話がありました。「自分で（意味を）考えて行動し、自分のなりたい姿に向かっていく一年になるように」というメッセージのお話でした。中太っ子のみんなには、へび年のへびのように脱皮して新しい自分に出会えるような「新たなチャレンジ」を目指してもらいたいです。

式に引き続き、生徒指導主事からは「あいさつ」「時間とルール」「言葉遣い」についての話がありました。中太閤山小学校の生活上のきまりである「中太っ子のあいことば」を基に、何に気を付けるのかを確認しながら意識を高めました。

書初大会は、教室や各マルチで行いました。冬休みの練習の成果を発揮しようと一筆一筆丁寧に書き上げていました。新しい年への思いがこもった力作がそろいました。

１／７（火）、冬休み最終日となりました。中太っ子のみなさん、どんな冬休みを過ごしましたか？

先生たちは会議をし、みなさんが楽しく、安全に３学期を過ごせるよう話合いをしました。また、みなさんが学習の成果を実感できるようにするにはどうすればよいかについて研修をしました。明日からみなさんを受け入れる態勢は整っています。

明日、３学期始業式です。以下の２つを確認してください。

①今年の抱負（がんばること、目標）を決めてくる

②忘れ物がないか、よく確かめてくる（始業式、書き初め大会があります）

それでは明日、みなさんが元気に登校するのを待っています！

１／６（月）、中太閤山小学校は執務始めとなります。

年末年始、いかがお過ごしでしたか？今年の年始はうっすらと積雪はありましたが、災害もなく、平穏なスタートとなりました。令和７年が皆様にとって素晴らしい一年となるよう、お祈り申し上げます。

本年もよろしくお願いします。

１２／２７（金）、中太閤山小学校は「執務納め」となります。

今年は１／１の「能登半島地震」で本校体育館が避難所となるといった、不安を抱えてのスタートとなりましたが、子供たちは伸び伸びと成長を遂げてくれました。これもひとえに、保護者の皆様をはじめ、地域の皆様の温かいご理解、ご協力の賜であると感謝しています。本当にありがとうございました。

どうぞよい新年をお迎えください。

１２／２４（火）、無事に２学期終業式を終えました。明日から１４日間の冬休みに入ります。子供たちが楽しく、安全に冬休みを過ごせるよう、生活指導・保健指導の担当者がそれぞれ注意をし、以下のことを約束しました。家庭でもお声がけのご協力をお願いします。

【生活指導】

①自転車には乗りません（先日積雪があり、学校から次の乗車許可が出るまで、乗らないことになっています）

②子供だけでお店には行きません

③ものやお金の貸し借りはしません

④ＳＮＳを正しく使い、大切に時間を使います

【保健指導】

①早寝・早起きをしましょう

②メディアを使う時間を守りましょう（長時間しない、寝る１時間前にはやめる）

③かぜ・インフルエンザを予防しよう（うがい・手洗い、マスク着用）

１２月２４日（火）、中太閤山小学校２学期の終業式を行いました。今回は、体育館に集まって全校児童がそろっての終業式となりました。

１、３、５、６年生の代表の児童が２学期に頑張ったことを発表しました。子供たちの成長や頑張り、そしてそのときの気持ちが手にとって分かるようなよい発表でした。

校長先生のお話では、「チャレンジの心」「思いやりの心」についてスライドショーを用いてお話がありました。ある先生の「チャレンジ」のエピソードをもとに「たとえ結果がでなくてもチャレンジは、むだにはならない」というメッセージのお話でした。子供たちは静まり返って真剣に話を聞き、このメッセージを受けとめている様子でした。中太っ子にはこの冬休み、そして新学期、失敗を恐れずに自分のやりたいことにチャレンジし、更なる成長や飛躍を目指してもらいたいです。

生活指導主事からは、「自転車、お店、お金や物、SNS」の危険についての話がありました。話の最後に、気を付けるきまりを大きな声で復唱して意識を高めました。養護教諭からは、冬休みの健康的な過ごし方についての話がありました。中太っ子全員が安全に、健康に冬休みを過ごし、新年も元気に登校できることを願っています。中太っ子のみなさん、よい冬休みを！よいお年を！

１２/２３（月）、朝登校すると、学校の敷地内やグラウンドに雪が積もっていました。外はかなり冷え込んでいましたが、子供たちは大喜びです。そんな中、６年生はせっせと児童玄関前を除雪してくれました。「学校のために」と働く姿がとても立派でした。

写真は昼休みの様子です。昼頃には気温が上がり、雪が解け始めましたが、それでもたくさんの子供たちが雪遊びに興じていました。雪が降ってもなんのその、冬でも元気な中太っ子でした。

　１年生は１２月の図画工作科の授業で、「ぺったんころころ」の学習に取り組みました。

海の中をイメージして、自分が描きたい魚をシールに描き、ローラーも楽しみました。

ローラーを画用紙いっぱいに転がして楽しんだり、魚を型どったシールをローラーで色づけしたどの色の上に置くかを考えたりしました。

最後はシールを剥がして…素敵な作品ができあがりました！

作品は３学期に掲示予定です。ぜひ、お楽しみに。

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生活科の「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の学習で”おもちゃランド”を開催しました。

約１ヶ月前からおもちゃを作って準備を進めてきた２年生。今日は、１年生やいつもお世話になっている先生方を招待して、楽しんでもらおうとがんばりました。お兄さんお姉さんらしく、優しく丁寧にルールを説明する姿や、各ゲームコーナーに案内する姿が見られました。終わったあとは、「楽しいとたくさん言ってもらえてうれしかった」「がんばって準備してよかった」「また何かやってみたい」と振り返りました。

給食委員会では、中太っ子に給食アンケートをとり、好きな献立ランキングを作りました。主菜部門では、唐揚げが第１位でした。今日は１位だった唐揚げと３位にランクインしたハンバーグでのセレクト給食です。栄養職員や調理員の皆さんにご協力いただき、それぞれ選択したおかずを出していただきました。「自分が食べたい」と決めたおかずだと、より一層美味しく感じました。

「第７６回人権週間」に合わせて、中太閤山小学校でも人権について考えました。

中太っ子生活委員会や図書委員会からの人権に関する放送や本の紹介、担任からの絵本の読み聞かせ等を行いました。みんなでよりよい学校をつくっていくためには、一人一人が「人権」についてよく考えることが大切だと気付きました。

１２月９日（月）、不審者対応の避難訓練を行いました。子供たちは「身の安全を守るために落ち着いて行動する力を身に付ける」という目当てをもって訓練に取り組みました。教職員も「冷静に通報、子供たちを素早く安全に避難させる」という目当てをもって危機対応能力を高められるように訓練に取り組みました。警察官のご協力の基、不審者の役割を演じていただき、教職員も「どのように不審者と向き合い対応すればよいのか」を学びました。子供たちは不審者の対応が終わり安全が確保された後、整然と体育館に避難しました。警察官のお話から、いつどこに不審者が現れるか分からないからこその命を守る訓練の大切さを教えていただきました。中太閤山小学校教職員一丸となって、子供たちの「安心、安全」を目指していきます。

１２月６日（金）、第５回目の歌声集会を行いました。第５回目の発表の担当は５年生です。今月の目当ては「リズムを感じて友達と心を合わせよう」です。

５年生のハンドベルの演奏から歌声集会がスタートしました。美しいハンドベルの音色に魅了されました。それぞれの役割の音を息を合わせて奏でていました。「みんな違ってみんないい音」、これまでの練習の積み重ねの分かる素晴らしい演奏でした。

５年生によるクリスマスの寸劇がありました。全員で「やってくる」とリズムに合わせて呼びかけると、５年生の演じるサンタクロースとトナカイが体育館入口から登場し、体育館全体が大変盛り上がりました。サンタクロースとトナカイの見事な演技により、クリスマスモード一色になりました。

「リズム」に合わせながら朝の会で歌っている今月の歌「WISH」を歌いました。５年生が手本として手拍子でのリズムの取り方を教えてくれました。その後、全員で歌の途中に「手拍子」を入れながら歌を歌うと、みんなで息を合わせて楽しく歌うことができました。体育館中にそろった手拍子が刻まれ、子供たちは、集会の目当て「リズムを感じて」を意識していることが感じられました。子供たちの心がそろった素敵な合唱でした。

５年生が今年度の歌声集会最後の担当です。ミュージックタクトを来年度に向けてサンタクロースに渡しました。来年度の歌声集会も楽しみです。

これまで健やかに成長を続けてきた６年生ですが、これから大人に近付くにつれ、健康を脅かすものが出てきます。その一つが「喫煙」です。「喫煙防止教育」として、市内のお医者さんと保健センターの方に来ていただき、喫煙による人体への影響について教わりました。ＤＶＤやお話を通して、喫煙によって肺が真っ黒になることや毒素が体中を巡ることなど、喫煙による悪影響を学びました。少し目を背けたくなるような内容もありましたが、子供たちは自分たちの健康を守るために、真剣にお話に聴き入っていました。また、「おうちの人にたばこをやめてもらう」ことや「友達からたばこの誘いがあっても断る」ことなど、今日学んだことを周りにも広めてくれることを期待しています。

この４月に初めて毛筆で字を書いた３年生ですが、今はさらに太いだるま筆で書き初めに挑戦しています。筆も下敷きも紙も、何もかもサイズが大きくなっており、子供たちは準備の段階から手間取っている様子でした。３年生は「つよい心」が作品課題となっています。始めたばかりで学校での練習だけでは足りません。この冬休み、「つよい心」をもって、だるま筆でたくさん練習してくださいね。

１２月４日（水）、学校保健委員会を行いました。「メディアと睡眠の関係を知り、自分の生活を見直そう」の目当てのもと、保健委員会の発表や睡眠健康指導士の講師の方の講演を全校で聞きました。

保健委員会の発表では、寸劇で「睡眠をあまりとらなかった子供の１日の生活」「睡眠を十分にとった子供の１日の生活」の２パターンに分けて子供たちが演じ、睡眠の大切さを伝えていました。

講師の方の講演では、「すいみんってすごい！」という題で「睡眠をとる利点」を楽しいクイズや中太っ子の日頃の睡眠に関する調査を基に分かりやすく教えていただきました。「今、眠いですか」と質問されたり、「ぐーぱー運動」で体を動かしリラックスしたりして楽しみながら学ぶことができました。睡眠をしっかりとって勉強をするとテストの点数がよくなったり、脳の記憶の貯金箱「海馬」が大きくなったりすることを知った子供たちは、すぐに実践しようと決意した様子でした。「元気」「勉強」「運動」すべてに関係する睡眠の大切さを学んだ中太っ子。ご家庭でも「もう寝る時間だよ」と声かけをしていただければありがたいです。

　今日は国際交流員のルーカス先生と、国際交流活動を楽しみました。

ハロウィンや感謝祭の文化を知り、そのことに関する英語を実際に言いました。

ゲームでは、感謝祭にちなんで自分が感謝していることを発表するなど、楽しく活動することができました。

３学期の国際交流も楽しみですね。

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