射水市立中太閤山小学校

３年生は理科で重さの学習をしています。この日は「塩」と「砂糖」はどちらが重いのかを調べました。同じ白い粒状のものなので、重さも同じような気がしますが･･･。ものが違うと同じ量でも持った感じもグラムも違うということが分かりました。ものによって重さは違うのですね。今回も楽しく学べました。

今までお世話になった方、支えてくださった方に対して、感謝の気持ちを伝えようと様々な計画を立てています。相手意識をもちながら活動を進めており、真剣に考えを出し合っている姿が印象的です。卒業に向けて、少しでも恩返しができるようにそれぞれが「考動」し前に進んでいます。

青い空が遠く彼方まで広がる暖かな一日。延期していた学年・学級の学習参観を行いました。平日にも関わらず、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。

２年生の授業は生活科「わたし たんけん：０～３才のころの自分を伝え合い、自分たちのせいちょうについてかんがえよう」でした。小さい頃の写真を見せながらエピソードを紹介し合いました。写真がテレビに映し出されるたびに歓声が上がり、クラスがどんどん一つになっていきました。お互いの成長を喜び合っているようでした。

５年１組は、『生命の尊重』を主題とした道徳の授業でした。精一杯生きた主人公の在り方を全員で考え、意見を出し合いました。「精一杯生きるとは、生きるためにどのくらいがんばったか、楽しんだかによって感じるものだと思いました。」という児童の感想が心に響きました。

６年生は、小学校卒業を１か月後に控え、保護者への“感謝”の思いを伝えました。『みんなでハッピー スマイル集会』と名付けられた集会では、６年間を振り返る劇、プレゼント、ゲーム、呼びかけなどを通して、たくさんの「ありがとう！」を伝えることができました。「この場でしか思いを伝えられる場がないから、こうした機会をつくってくれて感謝しています。」という児童の感想が印象的でした。

１３日の学習参観を控え、今日は最終リハーサルを行いました。

久しぶりの通し練習でうまくいかないところもありましたが、協力し合って、乗り越えることができました。

今までお世話になった保護者の皆様に精一杯の感謝が伝わるように、６年生全員で頑張ります。皆様のご来校をお待ちしております！

２月４日（日）、学習参観を行いました。中太っ子たちは保護者の方々に、１年間の学習の成果を元気よく発表していました。

１年生は音読や計算、合奏や縄跳びなど「できるようになったこと」の発表でした。

３年１組は道徳を、２組は社会科を行いました。道徳では、「親切・思いやり」が主題でした。クラス全員で考え、熱心に意見が交わされました。また、社会科では、『射水市の移り変わり』を土地活用の変化を通して、理解を深めていました。

４年生は、『Team４年生で、今までお世話になった全員に成長や感謝を全力で伝えよう！１０年間ありがとうパーティー』として、それぞれが身に付けた技能や能力（オルガンやサッカー、イラスト、プログラミング、縄跳びなど）を”全力”で発表しました。

５年２組は、「生命の尊重」を主題として、今ある命を当たり前とせず、精一杯生き抜くことの大切さを全員で考えました。教材文に感動し、涙ながらに語り合う姿が印象的でした。

寒い中、ご来校頂きました保護者の方々、ありがとうございました。なお、２年生、５年１組、６年生の学習参観については、２月１３日（火）１３：４５より行います。ご参観よろしくお願いいたします。

１月３０日（火）に、今年度２回目の自学ノート５冊達成者の表彰式を行いました。

４月からコツコツと自主学習に取り組んできた子供たちは、賞状とジャコウアゲハの特製缶バッジをもらうと、うれしそうな表情を見せていました。

これからも自主学習への取り組みで培った力を大切にしていってほしいです。

射水市給食週間の献立テーマ「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」

最終日は「パーマン＆忍者ハットリくん献立」です。ハットリくんの大好物であるタケノコをたっぷり使った「ハットリくんのタケノコスープ」で身体が温まりました。また、「忍者ハットリくん」に出てくる「獅子丸」が大好きなちくわから、「ちくわのカレー揚げ」も登場しました。

給食を楽しく食べることができただけでなく、藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品への関心も高まった１週間となりました。

射水市給食週間の献立テーマ「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」

４日目は「キテレツ大百科献立」です。コロ助の大好物「コロ助のコロッケ」、オープニング曲の歌詞で作り方が出てくる「ペロリヤーナ赤いナポリタン」、ブタゴリラが愛してやまない野菜を使った「ブタゴリラの野菜スープ」が登場しました。味だけでなく、名前から楽しめる献立でした。

２／１２（月）に行われる県書初大会に学校の代表として参加する児童が練習会を行っています。外部講師の先生から指導を受けていることもあり、回を重ねるごとに字が上達しているのが手に取るように分かります。書初は、練習を重ねるほど筆に勢いが出て線質もよくなります。県大会に向けて頑張りましょう。

中太っ子生活委員会が、全校のあいさつの機運を盛り上げようと「あいさつの輪広げよう週間」を企画しました。通常、中太っ子生活委員会があいさつ運動に取り組むことが多いですが、今回は各クラスの児童が校内に立ってあいさつをする、参加型の運動となっています。また、「あいさつカー」が各学級を巡回したこともあり、校内に元気なあいさつが飛び交いました。「あいさつ」って、いいですね。さわやかな１週間の始まりとなりました。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。

３日目は、「ラーメン大好き小池さん献立」です。焼き餃子、メンマ風中華サラダ、小池さんの大好きなラーメンが登場しました。

ドラえもんやオバケのQ太郎等、作品をまたいで登場する「小池さん」。登場するときにはほとんど大好きなラーメンを食べています。小池さんのように、ズルズルッっと美味しく味わうことができました。

大谷翔平選手から中太閤山小学校に贈られたグローブのお披露目会を行いました。贈られたサイン入りグローブは３つ（右利き用２・左利き用１）。大谷選手のメッセージを中太閤山少年野球クラブが読み上げた後、校長先生による始球式を行いました。そして、１年生から４年生各学級から選ばれた１名がグローブをはめて、野球部員とキャッチボールを楽しみました。

自分を高める何かに打ち込むことの大切さをしっかりと受け止めた中太っ子でした。中太閤山少年野球クラブ様から軟式ボールと柔らかいボールを寄贈いただきました。ありがとうございました。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。

２日目の今日は、「ドラえもん献立」です。アンキパン、スネ夫のステーキ、ほんやくコンニャクサラダ、ジャイアンシチューをイメージしたものが並んでいます。献立が紹介されたときから、子供たちはジャイアンシチューを見付け、「食べられるの？」と口々に言っていました。紫芋を使って色を表し、アニメのイメージに近付けてあります。見た目と味のギャップを楽しむことができました。

『冬山の雄大な自然の中で、規則を守り互いに協力してスキーの技能を高める』をめあてとして、スキー学習を行いました。雪の降りしきる中で行われましたが、６年生は天候に動じることなく、楽しそうにインストラクターの後を元気よく滑っていました。

６年生にとって、小学校生活最後の校外学習でした。６年間、みんなと様々な活動を共にしてきました。

「協力」「挑戦」「思いやり」など多くの心を育んだ校外学習を笑顔で終了することができました。

今回学んだことを糧に、卒業までの３０日余りを充実したものにしていけたらと思います。

１月２４日～３０日は「全国学校給食週間」です。給食が始まった日を記念して、この期間が設定されています。この習慣をきっかけに、普段から感謝して食べるようにしたいものです。

今年の射水市の給食週間の献立テーマは、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生の作品を給食で味わおう」です。ドラえもんやキテレツ大百科にちなんだ料理が登場します。子供たちは、どんな料理だろうと待ち望んでいました。

１日目の今日は、「藤子Ｆ不二雄先生と藤子不二雄Ａ先生のゆかりの地献立」です。お二人の出身地である高岡市、氷見市の郷土料理や特産物を使ったメニューです。どら焼きは、藤子Ｆ不二雄先生の大好物です。給食にはめったに登場しないデザートで、楽しんで味わうことができました。

この時期は、室内で過ごすことが多くなり、４年生ではなわとびをして体力づくりをしている姿が見られます。

２月８日の縄跳び集会に向けて、４－１も４－２も、毎日長縄の練習を頑張っています。

また３学期の総合では、自分のこれまでの成長に目を向け、それを支えてくださった方への感謝の思いを伝えるために、子供たちは趣向を凝らしているところです。

心も体も、そして学力も高めていける冬になりそうですね！

未だに元日の大地震に関連する余震が起きています。不安な毎日が続いていますが、このような災害はいつ起きるか分かりません。もちろん、学校で活動中にも起こります。そして、教職員が近くにいない「もしも」のときがあるかもしれません。

この日は臨時で「大人が近くにいないときに地震が起きたらどうすればよいか」の訓練として、「中太シェイクアウト」を実施しました。休み時間に地震を感じたら、まずは机の下などに入って身を守ること、机がなければ窓際から離れ中央に身を寄せることなどを確認しました。「自分の身は自分で守る」を実践するときが来ています。必要以上に恐れず、でも「いつでも、どこでもシェイクアウト」で生活しましょう。

射水市教育委員会が『児童が市議会の仕組みや役割を学び、市政に興味や関心をもつ』ことを目的とした議会疑似体験に行ってきました。最初に、学校教育課指導主事と議会事務局職員に市議会議員の仕事内容や議会の進行の仕方等を説明していただきました。

その後、議会疑似体験がありました。議題は「射水市空き缶等のポイ捨て防止に関する条例の制定」でした。市長役が提案理由を読み上げたり、議員役が質問したり、副市長役と市民生活部長役が答弁したりと議会の流れを体験することができました。

最後に、議員役は採決ボタンを押して、採決する仕組みを学習するなど、学校では学べない貴重な体験をすることができました。

１／１１（木）に、６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。射水市保護司会の方を講師に招き、危険薬物やその影響について教わりました。「スピード」「大麻」「覚醒剤」等、とても恐ろしく、衝撃的な言葉がたくさん出てきましたが、子供たちはその分、薬物には絶対に近付いてはいけないという思いを強くしたようでした。

最後はみんなで「薬物乱用はダメ！絶対！！」と唱和しました。これから薬物に誘惑されない強い心をもって、生きていきましょう。

地域でお世話になっている「エスポワール小杉」さんから、ビッグな年賀状が届きました。毎年恒例となっており、今年もわざわざ職員の方が届けてくださいました。辰年にちなみ、かわいい竜のちぎり絵が施されています。とても元気をもらいました！

どうもありがとうございました。

３学期の始業式は各クラスで行われました。校長先生から、辰年の『た』は「たっせいしよう！なりたい自分に＋１（プラスワン）」、『つ』は「つよい心と体をつくろう！」として、今日の一日が未来の自分をつくることや人の心の痛みの分かるやさしい心をもつことの大切さをお話いただきました。生徒指導主事の佐藤先生からは、「たくさんの人から守られている命をお互いに大切にしてほしい」そして、「３学期を“思いやりの言葉や行動があふれる温かな学校づくり”の期間にしましょう」というお話がありました。

その後、各学年の書初大会を行いました。静寂の中で、一文字一文字を真剣に丁寧に書き上げていました。冬休みの練習の成果を発揮しようとする素直で誠実な中太っ子の姿がここでも見ることができました。

こうして、各教室の黒板に書かれた学級担任からのメッセージに見守られながらの３学期初日が終了しました。みんなよいスタートができたようです。

中太っ子のみなさん、お元気ですか？どんな冬休みを過ごしていますか？

この日、先生たちは「よく分かる、楽しい授業」をするための研修を行いました。また、みなさんを迎え入れるため、教室のそうじも行いました。お正月は休みましたが、先生たちは３学期に向けて「エンジン全開」です！みなさんはどうですか？

１／９（火）、みなさんに会うのを楽しみにしていますね！

新しい年がスタートしました。本年もよろしくお願いします。

元日早々、大きな地震が起こり、大変驚きましたね。みなさんお変わりなかったでしょうか。 幸い学校の校舎や設備に大きな被害はなく、無事に新学期が迎えられそうです。

さて、今年の目当ては決まったでしょうか。心新たに、令和６年もがんばりましょう。

では、１月９日、みなさんが元気に登校するのを待っていますね♪

先日、学校周辺に降り積もった雪も徐々に解け、グラウンドの地面も顔を出すようになりました。一方で、今朝は冷え込みが厳しく、路面の凍結も見られました（写真では分かりにくいですが）。冬休み、いかがお過ごしですか。

今年も一年、思い起こせばいろいろなことがありました。そして、子供たちの成長もたくさん見届けることができました。どうかこの冬休みは家族の皆さんでゆったりとする時間や団らんの場をたくさん持ってくださいね。

１２月２８日、中太閤山小学校は仕事納めとなります。一年間、どうもありがとうございました。よいお年をお迎えください。

学校医の高畠小児科クリニックの高畠章司医師をお招きして、全校児童対象の学校保健委員会を行いました。長時間のスマホやタブレット使用による子どもの身体への影響が心配されています。そこで、保健委員会が寸劇『すいみんとメデイア』やアンケート結果のデータを通して、わかりやすく説明しました。

保健委員会の発表の後、高畠医師より演題『メディアとの付き合い方』のお話をしていただきました。長時間や睡眠前のスマホやタブレットによるゲームが及ぼす影響について医学の見地から説明され、切実感があって、とてもよい勉強になりました。

お話を聞いた後、児童が感想を発表しました。「これからは、ゲームをする時間と時刻を考えたいと思います」と自分の生活を振り返って元気よく発表する姿が、とてもたのもしかったです。

県立大門高等学校吹奏楽学部による演奏会を行いました。これは、本校の２年生児童が大門高校吹奏楽部の演奏を聴き、「ぜひ、中太閤山小学校で演奏してほしい」と手紙を送ったことから実現しました。

演奏は”クリスマスソングメドレー”から始まり、”Ｊポップメドレー”、“銀河鉄道の夜”など、どの曲も美しく、迫力ある演奏でした。また、クイズやインタビューもあり、趣向を凝らした演出に、中太っ子は大盛り上がりでした。

「アンコール！」の声が上がり、中でも一番人気だった“銀河鉄道の夜”の演奏を再び聴いた後は、プレゼントの交換をしました。一通の手紙から始まったとても素敵なイベントとなりました。大門高等学校の皆さん、ありがとうございました。

２学期最後の歌声タイムは５年生が主催しました。最初のあいさつから迫力の５年生！まずは、“アフリカンシンフォニー”の合奏で下級生たちを魅了しました。

５年生を見つめる中太っ子の瞳がキラキラと輝きました。「この曲は甲子園の応援によく演奏されます」と司会の声に合わせ、野球のユニフォーム姿の５年生が登場！元気いっぱいにトスバッティングした後、応援も紹介しました。５年生の迫真の演技に、全校が大いに盛り上がりました。

そして、全校で合唱曲“ビリーブ”を歌い上げました。１年生から４年生は主旋律を歌い、５・６年生は低音部を担当しました。大きな声で、とてもきれいなハーモニーになりました。

その後、“感想発表”がありました。「アメリカンシンフォニーをもっと聴いていたかったです」「みんなで歌ったのでとてもきれいでした」など、うれしい言葉が聞かれました。あっという間の歌声タイム。５年生のみなさん、すばらしい演奏と演出をありがとう！

おもちゃランドに１年生を招待しました。

この日に向けて、ペットボトルや牛乳パック等を使って動くおもちゃを作り、準備してきました。

どうしたら１年生に楽しんでもらえるかを話し合い、ルールを決めたり、的や得点表を用意したりするなど２年生の思いがたくさん詰まったおもちゃランドができあがりました。

１年生に楽しんでもらおうと、奔走する２年生の姿がとても頼もしかったです。

３年生の保健の学習では、健康に生活するために大切なことを確かめています。

今回は、養護の先生と手を洗うことの大切さについて学習しました。ついつい石けんを使わない、ハンカチを使わないという普段の生活を見直す、よい機会となりました。

地域の方にお話を聞く『なかたい小ちいき塾』が行われました。今回は澤井達司さん（南太閤山在住）にお越しいただきました。ナホトカ号重油流出事件（１９９７年：石川県）や東日本台風（２０１９年：長野県）などの際に、現地で被災者の方々を支援された貴重な体験をお話していただきました。

被災された方々への支援活動の中で、強く心を動かされた様々な思いを伝えていただきました。「私たち一人一人は深くつながり合っていること」、「困っている人や悲しんでいる人の存在に気付く心の大切さ」、そして、「そのことに気付いたとき、何ができるのか考えること」などのお話に子供たちは真剣に聞き入っていました。

また、スコップ作業による土砂の除去のたいへんさや水浸しの畳の重さなど、子供たちに体験を通して教えてくださいました。

運搬の際に膝の負担を少なくするアシストスーツを身に付け紹介されました。「困っている人や悲しんでいる人の存在に気付いたとき、みなさんの毎日の勉強が多くの物をつくり出します」そして、「感謝と思いやりを大切にね」と子供たちにとても大切なメッセージを送ってくださいました。ありがとうございました。

社会科「くらしを守る」の学習で、消防署や警察署で働く人について学習します。

射水消防本部・富山県警察本部を見学させていただき、教科書に載っていることを実際に目にしたり、話を伺ったりして学びを深めました。

天気もよく、城址公園で気持ちよくお弁当を食べることができました。

“富山の歴史”と”コンパクトシティ富山”を体感してきました。グループ見学先は富山市ガラス美術館、富山市郷土博物館、富山市展望台など富山市を代表する場所でした。

交通手段は徒歩又は電車でした。地図を見ながら歩き回りました。目的地の反対方向の電車に乗ったグループもありましたが、様々な経験が勉強になりました。

集合場所は富山市総合体育館でした。全グループ到着後、強風と共に雨が降ってきました。みんなで楽しく弁当を食べた後、環水公園で記念写真を撮りました。

午後は富山地方裁判所を見学しました。法廷内で裁判員制度の説明を聞いたり、裁判官の椅子に座ったり、貴重な体験をして帰校しました。ねらいの一つ『自分たちで行程を決め、決められた時間内に活動する。』を通し、たくさんのことを学んだ一日になりました。

１０月３１日（火）に四季防災館、富山市科学博物館へ校外学習に行ってきました。

四季防災館では、消火体験、煙の中を避難する体験、地震体験をしました。体験ではあったものの、子供たちは実際に災害にあったときのこわさ、落ち着いて避難することの大切さを学んだようでした。

富山市科学博物館では、リニューアルしたプラネタリウムを落ち着いた雰囲気の中で楽しみました。

なかよし遠足から続いてのお弁当の準備等、ご協力いただきありがとうございました。秋晴れの気持ちのよい天気の中、おいしいお弁当をいただくことができました。

１年生が初めて”歌声タイム”を担当しました。これまで練習してきた『ことばでリズム打ち』『しろくまのジェンカ』『ツバメ』を元気いっぱい発表しました。

１年生といっしょに他の学年もリズム打ち！

歌や踊りも中太っ子全員で、１年生を盛り上げました。

発表の後のインタビューでも、「感想はありますか？」と元気いっぱいのインタビュアーぶりでした。

練習の成果を100％出し切れた１年生でした。とてもすてきな“歌声タイム”となりました。１年生のみんな、ありがとう！！

先週のなかよし遠足を終えてから息つく間もなく、１１月６日（月）の終日校外学習に向けて、準備を進めています。

今回は午前中に班別の活動があり、それぞれがチェックポイントを回る順番を考え、計画を立てています。路面電車を利用する班は時刻や路線を調べることにかなり苦戦している様子でした。子供たちにとって思い出に残る一日になること、そして有意義な学習となることを願っています。

３年生の総合的な学習の時間では、地域にある薬勝寺池公園について学習していきます。

先日、実際に薬勝寺池公園を歩き、たくさんの自然があることを見付けてきました。今回は、３人のゲストティーチャーをお招きして、薬勝寺池に関する伝説や自然について詳しく教えていただきました。実際に資料や生き物を見せていただくことができ、子供たちは興味津々でメモをしながら聞いていました。

１０月２７日（金）はなかよし遠足です。太閤山ランドに行ってきます。６年生が中心となって下級生を導いてくれます。今日は縦割り班で集まって、遠足のねらいを確認し合ったり、班での遊びについて話し合ったりしました。当日は班ごとでなかよく写真を撮ります。６年生は、すぐに並ぶことができるようにと写真を撮る隊形まで決めてくれました。

学習発表会の日。登校後の中太っ子の心はステージのことでいっぱいでした。先生とダンスの確認をしたり、教室の後ろで歌ったり、踊ったり、黒板に意気込みを書いたりするなど熱気にあふれていました。

朝の会が始まりました。スローガン「一人一人の力を出し切れ！思い出に残る最高の学習発表会へ！！」の達成に向けて、クラス全体が心を一つにしていきます。

いよいよ、発表の始まりです。１年生の題名は『くじらぐも』。入学後の成長を国語科・生活科・音楽科・体育科等の学習成果として表現しました。

２年生の題名は『季節のハーモニー～歌とダンスで２（に）っこりスター～』。季節の歌と軽快なダンスで一人一人が２（に）っこりスターとなりました。

３年生の題名は『中太の平和を守れ！ジャコレンジャー参上！！』。歌やダンス、リコーダー演奏をジャコレンジャーが上手につなぎ、中太閤山小学校の平和を守ってくれました。

４年生の題名は『team４年生で伝えよう！～みんなの学び、みんなの成長～』。 みんなにできるＳＤＧsを劇や歌、リコーダー演奏で元気よく紹介しました。

５年生の題材は『中太音楽祭！～笑顔をつなげよう！共に支え合う命！』。上級らしいダイナミックな演技と響きのあるエネルギッシュな歌声に感動が会場を包み込みました。

６年生は劇「エルコスの祈り」です。小学校最後の学習発表会として「一人一人の個性を大切にする心」を全員で表現しました。

中太っ子たちが学習発表会に向け、一人一人の力を出し切り、思い出に残る最高の学習発表会となりました。ステージ発表中、ＰＴＡ役員の方々には、中太っ子たちへのゲームの提供やバザーのお世話等ご支援いただきました。保護者の方々には多数のご参観をいただきました。ありがとうございました。

１０月１７日（火）の６限に、学年で学習発表会の振り返りをしました。学習発表会を通して、自分にはどんな力が身に付いたのかを子供たち一人一人が考え、話し合いました。

子供一人一人が自分の言葉で身に付いた力を表現をし、付箋に書きました。その後、「みんなと協力する力」「行動力」「緊張をふきとばす力」などなど、大きなまとまりで分類をしました。

team４年生として身に付いた力がたくさんありましたね。学習、生活、将来、いろいろなところでその力を生かしていってくださいね！

先日は学習発表会に多数のご来場をいただき、ありがとうございました。

今日は、１時間目に学年全員で集まり、学習発表会の振り返りをしました。子供たちそれぞれが自分の成長したところ、付いた力について真剣に考え、考えたことを友達と交流しました。

子供たちからは「表現力」「演技力」「協力すること」といった言葉を多く聞くことができました。登場人物の気持ちを考え、どのようにせりふを言えばよいのか、自分だけでなく友達の動きを一緒に考えるなど、本番に向けて一生懸命頑張ったことが伝わる話ばかりでした。大きく成長した姿が見られ、担任一同、大変嬉しい気持ちになりました。

６年生もいよいよ折り返し。この勢いのまま、これからも突き進みます！

５月に植えたさつまいもの収穫をしました。

さつまいもが途中で折れてしまわないように気を付けながら、一生懸命に土を掘りました。

大量収穫！！……とはいきませんでしたが、収穫したさつまいもを見て、

「スイートポテトにしようかな」「さつまいもごはんがいいな」などと、食べ方について楽しそうに話していました。

秋晴れの気持ちのよい中、パワーアップタイムを実施しました。

今日は１・３・５年生が外の活動に取り組みました。体育委員会の子供たちが、準備や進行をしてくれました。短い時間でしたが、思いっきり体を動かすことができました。

２・４・６年生は室内で長縄に取り組みました。２月のなわとび集会に向けて、クラスで力を合わせて記録を伸ばしていきましょう。

アルビスパスコ店さんにご協力いただき、スーパーマーケットを見学しました。働く人の仕事やその工夫について、バックヤードを見せていただいたり、店長さんに詳しく教えていただいたりしました。普段見られないところを実際に見ることができて、子供たちは大興奮でした。今回見つけたことをみんなで出し合って、学習のまとめを進めていきます。

１０月２日（月）の３時間目に、学習発表会の４年生としての学年スローガンについて話し合いました。

始めにスローガンに入れたい言葉を出し合い、どうしてその言葉を入れたいのかを話し合いました。その後、その言葉をつないでスローガンについての考えを出し合いました。

話合いの結果、「Team４年生　笑顔で　全力で　助け合い　今までで一番最高の学習発表会にしよう！」というスローガンが決まりました。学年スローガンから、自分の個人目標も決めた子供たち。いよいよ来週は予行練習です。気持ちを高めて最高の学習発表会をつくりあげましょう！

９月２８日（木）の６時間目に、場面練習の中間発表会を行いました。それぞれの場面のよさを伝え合った後、よりよい発表をつくりあげるためにはどうしたらよいかを学年全体で話し合いました。

「本気を出して練習をしていきたい」「もっと面白くて分かりやすい発表をつくりあげたい」など、１０月１５日の本番に向けての思いを高めていました。team４年生で頑張ります！

今回は地震に伴う津波を想定して避難訓練を行いました。「自分の命は自分で守る」そして、「互いの大切な命を守り合う」ことを実践しました。ビデオを見た後、３階マルチルームに集合しました。どの学年も静かに素早く移動ができました。いつどこで起こるかわからない自然災害。大切な命を守る行動力と判断力を考える機会となりました。

9/21（木）、外部から講師を招き「自分を応援できる自分づくり」についてのお話を聞きました。
日々、家族や友達と会話をしていますが、実は「しっかり頑張ろう」「ゲームがしたいな」「勉強が嫌だな」と、自分との会話もたくさんしているそうです。つい「マイナス思考」や「後ろ向き」といった負の感情はいけないと思いがちですが、それは誰にでもあることです。そうなったときに負の感情を抑えるのではなく、「自分を励ます言葉」をもっていることが大切だということでした。
成長するにつれ、様々な感情や悩みをもつようになります。自分を励ます言葉をたくさん蓄え、「自分を応援できる自分づくり」を進めていきましょう。

９月１９日（火）に、地球温暖化防止活動推進委員の山田先生に来ていただき、夏休みに取り組んだ環境チャレンジ１０の結果等についてお話を聞きました。

４年生みんなが家族と一緒に協力して取り組んだことが、どれだけの二酸化炭素の削減につながったことを知り、驚いたり、喜んだりしている様子が見られました。

ここで終わるのではなく、これからも一人一人が継続して取り組むことの大切さを実感し、今後に向けての意欲を高めていました。

理科の学習では、日光を鏡に当てて反射させ、光がどのように進むのかを確かめました。自分が反射させた光がどこに進んでいったのか分からないという声もありましたが、楽しみながら学習に取り組みました。

親子給食試食会と歯っぴー教室を行いました。給食試食会では、家の人の給食を盛り付けたり、運んだりしました。「食パンに魚のフライをはさむと食べやすいね」「スープもおいしいね」と親子で会話しながら食べました。その後、歯っぴー教室では、むし歯になりやすいところはどこか、どのように磨いたらよいかを教えていただきました。むし歯にならないように、日頃から奥歯、前歯、歯の間をしっかり磨くことが大切だと分かりました。

９月１２日(火)に北陸電力の出前授業がありました。

環境チャレンジ１０の取組を振り返り、地球温暖化のメカニズムについて復習したりいろいろな発電方法を学んだりした後、実験を行いました。

手回し発電機で電気をつくる大変さを実感したり、省エネグッズを試してみたりするなど、環境を守ることの大切さについて楽しみながら学ぶことができました。

元気な歌声が体育館を包み込む“歌声集会”。２学期のスタートは３年生でした。いつも明るい３年生は、今月の集会のめあて『明るく響きのある声で歌おう』を体いっぱいに表現してくれました。

１曲目は『とどけよう　ゆめを』を元気いっぱいに歌い上げ、２曲目『ゆかいな　もっきん』を鍵盤ハーモニカとリコーダーで表現しました。４月に初めて習ったリコーダーでしたが、とても上手でした。

最後に毎朝各学級で歌っている『やってみよう』は、歌とダンスでした。全校児童が一つになった瞬間でした。３年生のみなさん、素晴らしい発表をありがとう！

９月７日（木）に４年生は海王丸パークに行き、海洋教室に参加してきました。

午前中はグループで協力しながら、船内探検をしました。海王丸の歴史に触れながら、楽しく活動する姿が見られました。

午後からは、「結さく実習」と「手旗信号実習」を行いました。ひもを使っていろんな形や結び方にチャレンジしたり、手旗を使っていろいろな文字を表したりしました。乗組員の方の話を真剣に聞きながら一生懸命活動に取り組んでいました。

今回の海洋教室で学んだことや身に付けた力を今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。

粘土でお寿司やオムライス、ケーキ、パフェなどいろいろな食べ物を作りました。どれも、本物そっくりでおいしそうです。「おいしそうだね」「ごちそうを作っていたら、おなかがすいてきたよ」と友達と話しながら、楽しんで作りました。次は、紙粘土に色を付けて、ごちそうを作る予定です。

９月４日（月）に、ナチュラリストの堀川先生をお招きして、宿泊学習で訪れる立山についてのお話を伺いました。立山信仰や草花、雷鳥、自然を守る取組について学習しました。振り返りでは、「立山で雷鳥に会いたい」「下界の他の植物を入れないように工夫して立山の環境を守っていることが分かった」「宿泊で立山に行くのが楽しみになった」など、貴重なお話を聞いて、宿泊学習に向けて気持ちを高めていました。

９月の声が聞こえてくる頃ですが、未だ記録的な猛暑が続いています。そんな中、子供たちに一瞬でも暑さを忘れてもらうため、児童玄関前に「なかたいミスト」（ミストクーラー）を設置しました。写真のとおり、子供たちは「涼しい」「気持ちいい」と大喜びです。

ミストクーラーの設置のほか、グラウンド・体育館の使用を時間帯によって制限する、水分補給や登下校時に日差しよけの傘の使用を呼びかけるなど、学校でも現在、熱中症対策を行っています。「いつまで続くの？この暑さ」の心境ですが、ご家庭でも熱中症対策にご協力をお願いします。

８月３１日（木）、学年で学習発表会に向けての話合いを行いました。

子供たちからは、「おうちの方や学校全体に自分たちの学びを伝えたい」「これまでの成長を伝えたい」「４年生みんなで発表をつくりあげたい」など、学習発表会に向けての思いがたくさん出てきました。

１０月の本番に向けて、どのような発表をつくりあげるか、楽しい気持ちが大きくふくらんだ１時間でした。

Digital Camera

夏休み、毎日畑の水やり当番を頑張ったあすこすず級の子供たち。畑には、なす、ミニトマト、オクラ、きゅうり、枝豆などたくさんの野菜が植えられ、収穫することができました。

今日は『収穫祭』として“ピザ作り”をしました。ピザ生地に餃子の皮を使用し、苦手な野菜を細かく刻んで…。とても楽しく、おいしい収穫祭となりました。

２学期の給食がスタートです。どんな献立が出るのか２学期も楽しみですね。

９月の目標は「後片付けをしっかりしよう」です。食べ残しがないように、そして、食器等をみんなで協力して片付けることが大切ですね。

２学期が始まりました。始業式は暑さの対策のため、テレビ放送で行われました。校長先生からは２つの言葉が伝えられました。一つは『今の自分に＋１（プラスワン）』です。これは、今の自分を認めた上で、＋１していこうということです。もう一つは『十人十色』です。自分との違いを認められる心の大切さを話されました。その後、各教室では夏休みの出来事を発表したり、宿題を提出したり、ゲームをしたりしながら２学期のスタートに楽しい時間を過ごしていました。