射水市立中太閤山小学校

図画工作科の時間に、わりピンを使って、「動いて楽しいわりピンワールド」の学習をしています。わりピンを使って、場面が切り替わる工夫をしたり、回転する動きを工夫したりして表現しています。

テーマを決めて、どのような作品にするか考えながらつくっていく中で、「いろいろな種類の時計を飾りたいな」「大きな観覧車をつくろう」「回転寿司屋さんをつくって、おいしいお寿司を回転させよう」等、自分の思いをふくらませて、表現する様子が見られました。友達と意見を交換しながら、楽しんでつくっています。

６月１２日（木）に６年生はプール清掃を行いました。

昨年度できたばかりのプールですが、一年も経つと壁や床は汚れがいっぱいでした。

学校のため、下級生のために気持ちを込めてみんなで磨きました。

見違えるようにぴかぴかになったプールを見て、達成感に満ちあふれていた子供たち。

水泳学習が楽しみで待ちきれません！

家庭科の学習で調理実習を行いました。「朝食から健康な１日の生活を」の学習では、朝食の役割について考え、栄養バランスのよい朝食にするために、短時間でつくれる炒め料理を実習します。班で協力しながら調理を進め、おいしくいただき、片付けまでを手際よく行いました。ぜひ、お家でも作ってもらってみてはいかがでしょうか？

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65　梅雨の合間にプール掃除

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64　うわー！まるで七夕飾り

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生活科の学習で、中太閤山地区を探検しました。自分たちの住んでいる町にはどんな建物や公園があるか、どんな人が住んでいるのかなど、町のすてきや不思議を見付けながら歩きました。中太閤山小学校の校区にはたくさんの公園があります。中太閤山地区にも、大開公園、黒河公園、寿公園、日宮公園、きのこ公園等たくさんの公園がありました。どの公園にも、滑り台やブランコ、シーソー等子供たちが楽しめる遊具がたくさんありました。「避難場所と書いてある看板があるよ」「児童館やコミュニティセンターも避難場所になるんだね」「消火栓の看板がたくさんあるよ」「火事が起こったときに、ここから水を出すのかな」と看板に注目している子供もいました。出発前に校長先生から「公園にベンチがいくつあるか調べてきてね」と言われ、公園では遊ぶ前にみんなベンチの数を一生懸命数えていました。今回行った公園のベンチの数の合計は２４個でした。正解だったため、ご褒美として校長先生から猫のシールをいただき、ワークシートに貼りました。次回は南太閤山地区を探検します。

現在、５年生は理科の授業で「種子のつくりと養分」 について学習を進めています。
先日、種子の中に養分（でんぷん）があるかどうかを調べる実験を行いました。

実験では、インゲンマメの種子にヨウ素液をかけて、色の変化を観察しました。ヨウ素液は、でんぷんがあると青紫色に変化する性質があります。

子どもたちは、種子の中にある「子葉」の部分が青紫色に変わる様子を見て、
「ここに栄養があるんだ！」
「種子が発芽するために栄養が必要なんだね」
と、興味深く観察していました。

この学習を通して、植物の成長に必要な養分が種子の中に蓄えられていることを理解し、自然のしくみに対する関心を深めています。

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63　火曜日朝の音楽タイム

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５年２組では家庭科の授業で煎茶とほうじ茶を使用して、火や用具の使い方、お茶の注ぎ方を学びました。

急須のふたをそっと開けて、「香りがちがう！」と目を丸くする子どもたち。
まるで茶葉の声を聞くように、ひとつひとつの動作に心を込めていました。

注ぐときも、「濃さが均等になるように…」と、まるで職人のような手つき。

「いただきます」と一服。
「おいしい～！」という声とともに、教室にはほっとする空気が流れました。

ご家庭でも、ぜひお子さんに「お茶いれてほしいな？」と声をかけてみてください。
もしかしたら、プロ顔負けの一杯が出てくるかもしれませんよ🍃

体育の時間にシャトルランをしました。５年生さんに数を数えてもらいました。５年生さんが「ペースが速いから、もっとゆっくり」とアドバイスをしてくれたり、「がんばれ！その調子！」と応援してくれたりしたことで、２年生も最後まであきらめず一生懸命走ることができました。たくさんの子供たちが去年よりも記録がよくなったと喜んでいました。「がんばったね」と終わった後、水筒を届けてくれる５年生さんもいました。５年生さん、ありがとう！

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62　ジャコウアゲハの幼虫

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61　教職を目指す実習生さん

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　６月４日水曜日、１・２年生で魚津水族館へ校外学習に行ってきました。１・２年生でペアを組み、手をつないで仲良く魚を見て回りました。富山湾の王者ブリたちに餌付けをするダイバーさんや、イシダイの旗引きクイズ、ペンギンのお食事タイムを見ることができ、子供たちは大喜びでした。出発前に校長先生に出された、「１年生はお気に入りの魚ベスト３、２年生はベスト５を見つける」という課題のために、水槽に書いてある名前や説明を読み、一生懸命に見学していました。魚に手を振ったり、話しかけたりする姿は、大変微笑ましかったです。

　見学が終わった後は、グループでお弁当を食べ、公園で滑り台やターザンロープをしたりして楽しみました。

　おうちの方々、お弁当等のご協力ありがとうございました ！

総合の時間に学校ボランティアの金子先生、田村先生をお招きしてジャコウアゲハについてのお話を聞きました。実際にジャコウアゲハのたまごや蝶の標本を見せていただき、子供たちは興味津々。今までよりももっとジャコウアゲハが好きになりました。

4年生は社会科で「水はどこから」の学習をしています。学校の蛇口から出るきれいな水はどこから来るのか、学校を探検し……

今日はついに和田川水道管理所へと社会科見学へ行ってきました。

始めにＤＶＤや実験装置で水がきれいになる仕組みを学びました。

「ごみを固める薬をたくさん入れればいいと思っていたけれど、適量があるんだね」「家や学校で使う水と工場で使う水があるんだね」と、一生懸命分かったことをメモする子供たち。

その後は実際に外へ出て様々な役割の場所を見学させていただきました。

どんどん水がきれいになる様子を、実際に見学を通して教えていただき、たくさんのことを学ぶことができました。

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60　「心を使って」あさがおの観察

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６月２日（月曜日）、本校体育館にて「BFC（少年消防クラブ）入隊式」が行われました。
今年度は５年生４６名が新たにクラブに入隊し、地域の防火活動に取り組む第一歩を踏み出しました。

式では、消防署の方から防火の大切さについてのお話があり、児童たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

入隊した児童たちは、これから様々な活動を通して「火の用心」の心を広めていきます。

地域の安全を守る小さなヒーローたちの活躍に、どうぞご期待ください！

５月３０日（金）、第１回目の歌声タイムを行いました。第１回目の担当は３年生です。３年生は、この日のために何度も練習を重ねてきました。本番では、練習の成果を発揮し、見事大成功させることができました。

合唱では、「アラムサムサム」を披露しました。体を動かしながらリズムを打つ楽しい曲です。３年生の合唱の後、全校みんなで歌いました。３回歌いましたが、だんだんと曲のリズムが速くなっていくので、みんな懸命にリズムを打って、体を動かして歌いました。歌っている子供たちは「にこにこ」と笑顔でいっぱいでした。

朝の会で歌っている今月の歌「世界中の子どもたちが」を歌いました。３年生がかわいいふりつけに合わせて歌うと、全校の子供たちが自然と体を動かしていました。全校で、「世界中の子たちが」を歌う際には、リズムに合わせてみんなで楽しく歌うことができました。

ミュージックタクトが歌声タイムの次の担当である２年生に受け渡されました。次の歌声タイムも楽しみです。

　生活科の学習で、５月初めにあさがおの種をまきました。

　毎日、水をやったり、観察したりしてお世話をがんばっています。
「はっぱの間からなんか出てきたー！」「めっちゃ大きくなったぁ」と
成長に喜びを感じている様子が伝わってきます。
これからもお世話をがんばります！

新緑がまぶしく、風に初夏の香りが混じる頃、５年生は家庭科「自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう」で「お茶をいれる」体験を行いました。

湯気が立ちのぼる急須からは、ほのかに香ばしい茶葉の香りが広がり、家庭科室は一瞬にして落ち着いた空気に包まれました。子供たちは、注ぎ方に気を配りながら、丁寧にお茶をいれました。

「おいしい！」という声とともに、自分でいれたお茶を味わう表情は、どこか誇らしげで、心が「ほっ」と和らぐひとときとなりました。季節の移ろいを感じながら、日々の暮らしの中にある小さな豊かさを大切にしていく心を、これからも育んでいきたいと思います。

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59　これが、「そらまめくんのベッド」

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図工の学習で、新聞紙を細く丸めて棒状にし、それをつなぎ合わせて、自分たちでいろいろな形をつくりました。

友達と協力して様々なアイディアを出し合いました。新聞同士のつなぎ方や組み立て方等を工夫して、立体的な形をつくりあげました。

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58　ホットなお茶で「ほっ」と

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57　整然とした教室環境をめざして

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体育の学習でソフトボール投げをしました。始めに、ボールの持ち方や投げ方のポイントを確認しました。「助走したら遠くまで飛ぶよ」「空に向かって投げたらいいよ」と先生や友達にアドバイスされ、全力で投げました。２０メートルを超える友達がいると「すごい」「かっこいい」と歓声があがりました。子供たちは初めに比べ遠くまで飛ばせて喜んでいました。

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56　春の俳句コンクール記念品

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55　ボランティアの方々と微笑ましく

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学校だより「桃里の風」２号

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54　運動会までの限界突破ロード

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本日、無事に運動会の全プログラムと引き渡し訓練を終えることができました。

ご来賓の皆様、保護者の皆様には、早朝から子供たちに温かい声援をどうもありがとうございました。子供たち一人一人が力いっぱい競技や応援に取り組み、多くの感動や喜びを味わうことができました。

また、保護者の皆様には、テントの設営や撤収作業にたくさんの力を貸していただき、本当にありがとうございました。ほとんど雨に降られることなくスピーディに実施できたこと、たいへん感謝しております。

今後とも、引き続き本校の教育活動にご理解・ご協力を賜りますよう、よろしくお願いします。

明日は午後から天候がくずれる天気予報となっていますが、プログラムを少し変更して、明日運動会を決行します。

変更点は以下の通りです。

【児童登校完了】８：００

【開会式】　　　８：３０

【児童の持ち物】長袖・長ズボン体操服を追加

なお、競技の順番も変更しています。こちらをクリックしてください。

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53　全校で外掃除

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52　明日、てんきになーれ！

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５月２１日（水）、運動会予行を行いました。運動会本番と同じ気持ちで臨んだ予行。開会式、準備体操、応援コール、個走、団競まで練習しました。リレー、閉会式は熱中症対策のため本日は実施しませんでした。予行で実施しなかった種目もありますが中太っ子のみなさんは本番で立派に演技してくれるものと思います。

運動会を成功させるためには、何より５、６年生の働きが欠かせません。５、６年生は各自、自分の持ち場の仕事を責任をもって果たしていました。きびきびとグラウンドのいたるところで大活躍する５、６年生のおかげで、スムーズにプログラムを進めることができました。どの子供たちも本番と同じように競技を全力で、応援も全力でがんばることができました。今日の予行のがんばりを十分に認めて、反省として出た点はよりよい運動会を目指す糧としていければと思っています。運動会本番まで、残り２日間、中太っ子、職員一同みんなで盛り上げていきます。

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５１　競技も係も全力！　手を抜かぬ姿に感動

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50　朝から受け取るプレゼントの数々

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令和７年度「パワーアップタイム」がスタートしました。中太閤山小学校では、毎月、第１、３週目金曜日に「パワーアップタイム」として全校で体を動かしています。８種類の種目の中から自分が挑戦したい種目を選び、年間を通して様々な種目にチャレンジしていきます。どの種目にも子供たちは生き生きと取り組んでいました。今年度は、新しい種目が加わりました。その中から「的当て」を紹介します。的に向かってボールを３球投げ、当てたり倒したりすることができるか挑戦します。子供たちはコントロールを意識して投げる難しさを味わっていました。

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49　パワー炸裂！パワーアップタイム

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生活科の学習で、２年生の畑に、キュウリ、ミニトマト、ナス、オクラ、ピーマン、枝豆の苗を植えました。２年生は個人でも一つの野菜を責任をもって育てていますが、学年でもみんなで協力して野菜を育てます。キュウリの苗を見て「葉がギザギザしているよ」「よく見ると茎にチクチクがあるよ」と話していました。「おいしくなあれ」「サラダにキュウリやミニトマトを入れたいな」と言いながら、水をたっぷりあげました。

応援コールを引っ張る５・６年生の応援練習の２回目が行われました。

６年生は１回目の練習を踏まえ、よりよい練習ができるように練習方法を考えて臨みました。

５年生は前回の練習で言われたことをしっかりと覚えて、真剣に取り組んでいました。

５年生と６年生のやる気が相乗効果で高まり、どの団の応援も気合いばっちりです！

５月１３日（火）に、５・６年生での初めての応援練習がありました。

４月から６年生が熱い思いでつくりあげてきた応援。５年生にもその思いが伝わったのか、どの団からも校内に響き渡るような声が聞こえてきました。

木曜日からは１～４年生も入っての応援練習が始まります。熱く輝く高学年が中心となってつくりあげる応援コールが楽しみでたまりません！

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４８　運動会の全体練習１回目

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47　球根の赤ちゃん

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46　今どきのオルガン！

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生活科の学習で野菜の苗を植えました。ミニトマト、ナス、枝豆、オクラ、ピーマンの中から自分が育てたい野菜を本で調べたり、家の人と相談したりしながら決めました。「おししく育ってね」「早く実がなってほしい」「毎日水やりをするよ」と言いながら、苗を植えました。また、学年の畑には、サツマイモの苗を植えました。団ごとに、穴を掘って、苗を斜めに入れて植えました。みんなで一生懸命お世話をがんばります。

５月９日（金）、２回目のクラブ活動を行いました。発明工作・理科実験クラブでは、「空気鉄砲」をつくって楽しみました。今年のクラブ員は１２名です。３人ずつのグループに分かれて、教え合いながらつくりました。材料はペットボトル、ゴム風船のみで、簡単につくることができる工作です。つくり終わった後は、まとを倒してして楽しみました。「離れていてもまとがたおれるんだね」「空気は目に見えないけれども当たった感じが分かるな」などとつぶやきながら空気鉄砲を使っていました。みんなで協力しながら、思い思いに２回目のクラブを楽しみました。

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45　世界にひとつだけのたな

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44　校庭の新緑

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今年も４年生は、運動会でボール運びレースをします！

昨年の経験を生かして、体育の時間に新しいコースづくりに挑戦しました。

いろいろな用具を組み合わせて、各団工夫してコースを作りました。どの団のアイディアが採用されるのでしょうか。完成が楽しみです。

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43　学校応援ボランティア連絡会

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用紙を半分に折り、はさみで目や口になる部分を切ったり、いろいろな方向にジグザグ切ることでおもしろい髪の毛にしたりしました。用紙を広げると見たことがない顔ができあがりました。できた用紙を自分の顔に当て、みんな楽しんでいました。

５年生になり新たに「家庭科」の学習が始まりました。

今回は家庭科室を探検して、どのような用具があるのか、また安全に活動するためにどのようなことを気を付ければよいかを調べました。子供たちはこれから始まる調理実習等の学習に興味津々の様子でした。

３年生になり、書写では筆を使用した毛筆の学習がスタートしました。

ドキドキしながらすずりに墨液を入れ、緊張した表情で筆を走らせていました。

筆の使い方やコツをこれからたくさん学習していきます。

コミュニティスクールだよりをアップしました。

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コミュニティスクールだより３号（2025年5月発行）

コミュニティスクールだより２号（2025年3月発行）

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42　さあ、次は運動会！過程を大切に

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５月２日（金）に入学おめでとう＆色団結成集会が行われました。６年生は、司会や目当ての決定、プログラム作成等、集会の運営に携わりました。「１年生さんこれからよろしくね！」　の温かい気持ちと、運動会への熱い気持ちをもって臨みました。

色団結成集会では、各色団の４役の意気込み、各色団の６年生によるかけ声として応援合戦の一部を下級生に披露しました。今日のために全力で練習に取り組んできた６年生。本番では、どの団もリハーサルで見せていた様子をさらに上回る姿、限界突破した姿を見せてくれました。その姿から６年生の思いをくみ取ってくれた下級生たちも、元気よく「おー！」と声を上げていました。

連休明けから本格的な運動会練習が始まります。応援練習では、下級生をまとめたり、教えたりする難しさを感じる場面もあるかと思います。最高のスタートを切った６年生ならきっと協力して乗り越えていけると信じています。後悔のないよう、小学校生活最後の運動会を全力で楽しんでほしいと思います。

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41　6年生の背中を見て下級生は育つ

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４０　交通指導員の方々、ありがとうございます！

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３９　自分の殻をやぶっていこう

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５年生の子どもたちは、自分の気持ちや心に合う形や色を組み合わせて「気持ち」カードを作成し、描かれた形や色から、どんな気持ちを感じ取ったか伝え合ったり、クイズを出し合ったりしました。

同じような気持ちであっても全く違う表し方をしていたり、同じような形や色でも違う気持ちに感じたりすることに気付き、友人と一緒に形や色の変化を見つめていました。