射水市立中太閤山小学校

　あさがおのお世話を始めて約２週間が経ちました。帰りの会の前に水やりに行く子供たち。すると、、、「せんせーい、何か出とる！！」と言う声が聞こえてきました。「え！？」と、びっくりしてみんなで見に行くと、誰かが「それ、芽だよ！」と教えてくれました。

　そう、大切にお世話をしたあさがおの芽が、出始めました。「かわいいー」となでなでしたり、「いいなー、わたしも早く出ないかなー」とうらやましそうに鉢を覗き込んだりする様子が見られました。あさがおの芽も可愛いですが、話しかけたり、触ったりしながら大切にお世話をする子供たちの姿がとても可愛いです。

運動会に向けた全校での応援練習が本格的にスタートしました。

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238　開会式の練習

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今日は初めての応援練習でした。「誰を応援するん？」「何をするん？」と、不思議がいっぱいの子供たち。６年生・５年生に自分の色団の応援を教えてもらい、一生懸命ついて行っていました。頑張りましたね。

自分たちの団を応援して、やる気を上げ、心を一つにして、力を発揮できるようにしましょうね。

３年生になり「総合的な学習の時間」＝「総合」が始まりました。

３年生の総合では、中太のすてきについて調べる活動を進めています。今回は、その一つとして「ジャコウアゲハ」について調べ始めました。

子供たちは、タブレットを使いジャコウアゲハの特徴や魅力について意欲的に調べています。見つけたことを「へぇ！」「知らなかった！」と友達と伝え合う姿も見られました。これから自分たちで課題を見つけ、調べる活動を通して中太のすてきについてもっともっと学んでいきます。

２年生の生活科では、「野菜を育てよう」の学習をしています。子供たちは、ミニトマト、ピーマン、きゅうり、なす等、自分で育てたい野菜を選びました。図鑑やインターネットを使って、「どんな土がよいのか」「水やりはどのくらい必要か」「どんな場所で育つのか」等を調べています。学習したことを基に、実際に野菜の苗植えも行いました。子供たちは、苗をやさしく持ちながら、一つ一つ丁寧に植えていました。「大きく育ってほしいな」「早く実ができるといいな」と、これからの成長を楽しみにしている様子が見られました。これから毎日お世話をしながら、野菜の成長の様子を観察していきます。

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237　桃里賞、ねらっています！

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　１年生は今日から「一人一役」の当番活動を始めました。

　初日ということで、みんな張り切っています。朝から「おたより見てきていいですか？」や、「朝、電気つけました」「健康観察は持ってきたらどこにおいたらいいですか？」と、分からないことは質問し、できることを増やしていきます。自分の仕事がやりたくてたまらないのか、授業の途中に黒板を書くとすぐに、「黒板を消していいですか？」と、可愛い質問もありました。やる気いっぱいの子供たちが素敵ですね。

　今日は１・２年生合同体育でした。運動会の競技である、玉入れの練習です。今年の１・２年生は、「好きすぎて滅！」の曲に合わせ、ダンスと玉入れを行う予定です。

　今日はダンスパートの練習です。曲が流れると「すきすーぎてめつ」と口ずさむ子供たち。練習を重ねると、わずか１時間でダンスパートを覚えました。まだ覚え足りないところは、教室で練習をしていきましょうね。

　運動会当日、保護者に向けて、ダンスの中で可愛いファンサ（ファンサービス）がありますので、玉入れだけで無く、ダンスも最後までお楽しみください。

４年生の理科はヘチマの観察を行います。

「少しざらざらしているね」「ちくっとしたところがあるよ」

観察カードに詳しく書くことができました。

ヘチマの種を観察した後、土に還るポットに種を植えました。

子供たちは、芽が出ることを楽しみにしていて、欠かさず水やりをしています。

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236　運動会スローガンが決定！

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　５月１日に植えたあさがお。今日は朝から一生懸命あさがおに水やりをする子供たちの姿が見られました。

　鉢に水やりをすると、ゆっくりと土に染みこんでいく水をじっと待ち、何度かに分けて水やりをします。じいっと覗き込むように眺める姿がなんとも可愛い子供たち。

　そして、帰りの会の前にも水やりをします。水やりがあると思うといつもより何倍も帰りの準備が早くなります。「先生のあさがおにも水やりするね」「お休みのお友達のあさがおにも水やりしよっと」と、はりきる子供たち。早く芽が出るといいですね。

２年生は、自学ノートの見せ合いを行いました。友達の工夫しているところや、まとめ方のよいところを見付けながら、「こんな書き方もしてみたい！」と楽しく交流することができました。友達のノートを参考にしながら、自分の学びをさらに深めようとする姿がたくさん見られました。

　１年生の国語科では「よくきいて、はなそう」の学習をしています。友達の話を聞き、「ぼくのすきなキャラクターは○○です。」「○○のどんなところが好きですか？」「強くてかっこいいところです。」等、さらに詳しく聞くために質問をしました。

　すぐに会話が終わるかと思えば、何度も何度も質問したり感想を伝えたりと、大変上手に話をすることができました。

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235　５・６年合同の応援練習

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先日、「入学おめでとう集会」と「色団結成集会」が行われました。入学おめでとう集会では、歌で新1年生に「おめでとう」の気持ちを伝え、あたたかな雰囲気の中で歓迎することができました。
続く色団結成集会では、各団が応援コールを披露し、団のまとまりや意欲を感じさせる姿が見られました。一方で、「もっと声を出したい」「動きを大きくした方が伝わる」「下級生にも分かりやすく伝えるにはどうすればよいか」など、自分たちの取組を振り返り、成果とともに次への課題を見付ける姿も見られました。

　連休が明け、久しぶりに元気な子供たちに会えました。みんな朝から元気いっぱい上手に挨拶をしてくれました。

　今日は４時間目にあさがおの種を植えました。種をよく観察して、鉢に植えました。「早く芽が出るといいな」「毎日お世話がんばるぞ」と、楽しみにしている子供たちでした。

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234　新１年生を交えた縦割り清掃のスタート

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233　子供たちのGW！

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　今日は入学おめでとう＆色団結成集会でした。前日に６年生のリーダーから素敵な招待状をいただき、楽しみにしていた子供たち。

　今日は２年生から大きな手作りキラキラメダルをいただき、胸を張って入場しました。

　これまでたくさん練習してきた校歌も大きな声で元気に歌うことができました。

　保護者のみなさま、家でたくさん校歌を聴いてくださりありがとうございました。大変立派に歌うことができました。

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232　立派に中太っ子の仲間入り！

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　国語科「どうぞよろしくね」の学習では、友達と名刺交換をしました。「いちねん」と自分の名前、好きな物のイラスト入りの可愛いオリジナルの名刺をつくり、友達に渡しました。名刺を丁寧に書き、渡すときの言葉を練習し、さあ交換！！交換をすると自然と「ありがとう」や「○○がすきなの？わたしもすき」等、自然と会話が盛り上がりました。あと５枚ある名刺を誰に渡すか考え、自分のことをいろいろな人に知ってもらいましょうね。

５年生の理科では、ふりこを使った学習をしています。

今回は、体育館のバスケットゴールを使用し、より分かりやすくするために大きいふりこで一往復の長さを調べる実験をしました。

子供たちは役割分担をし、正確に実験結果を計測できるようはりきって頑張っていました。

今回の実験をもとに、さらに学習を深めていきます。

２年生の生活科では、１年生と一緒に学校探検をしました。１年生に楽しんでもらえるように、教室や特別教室を案内しながら、クイズを出したり、やさしく説明したりしました。最後には、２年生が育てた朝顔の種をプレゼントしました。１年生はとても喜び、２年生もお兄さん・お姉さんとしてうれしそうな表情を見せていました。学校探検を通して、２年生は相手のことを考えて行動する大切さを学び、学校生活への自信を深めることができました。すてきなメッセージカードもありがとう！

運動会に向けて、6年生の応援練習が本格的に始まりました。

　今日は２年生に学校探検をしてもらいました。２年生と手を繋ぎ、校内を回ります。チェックポイントでは、クイズを通して特別教室の使い方について教えてもらいました。２年生がとても優しくしてくれたことや、楽しいクイズを準備してくれたことに子供たちは喜んでいました。

　教室に戻り、一文字一文字丁寧に書いた感謝の手紙を２年生に送りました。２年生さん、これからも仲良くしてください。

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231　今年もアイツがやってきた！

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230　アルビスまで聞こえとったよ

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　１年生は図画工作の時間にねんどを使いました。ねんどを丸めたり細く伸ばしたりしながら思い思いの形を作ります。「先生みてー」「できたー」「えーすごい」と、あちらこちらから声が聞こえます。１時間目のなかよしタイムや、雨の日の休み時間に友達と楽しくねんどをこねたり、形を作って遊んだりする姿が見られました。これからもねんどでいろいろなものを作りましょう。

　昼休みのチャイムが鳴ると、雑巾を取りに行き、進んで掃除をする子供たち。中太閤山小学校の掃除のルールを守りながら、真剣に掃除に取り組んでいます。重い机も友達と声をかけ合って二人で持ったり、「一人で持てるようになった。力持ちだもん」と言い自分の成長を感じたりしながら、頑張っています。掃除が終わるとみんなとてもよい顔をしています。これからも掃除をがんばりましょうね。

５年生になり、新しく始まった学習が「外国語」です。

４年生までとは違い、ALTの先生も一緒に学習します。先生のネイティブな英語に興味津々の子供たちは、ALTの先生の後に続いて一生懸命発音していました。

１年間、楽しく外国語に慣れ親しんでいく様子が楽しみです。

先日はお忙しい中学習参観に足を運んでくださり、ありがとうございました。

各クラス、自分たちのよいところともっとよくしたいところを話し合ったことで、5年生としてどんなことを達成したいかが明確になりました。

学習参観後もそれぞれ話し合いを重ね、どんな言葉を目標に掲げるとよいかを考え･･･

ついに、どちらのクラスも学級目標が決まりました。子供たちの思いが詰まった学級目標、ぜひご家庭でもどのようなものになったのか話題にしていただけたらと思います。

1組も2組も、それぞれの目標に向かって最高の1年間になるよう、改めて頑張っていきます！

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229　朝の片付けを済ませたら何して遊ぼうかな

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228　ちょっぴり緊張「全国学力・学習状況調査」

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227　元気すぎる「おはよう」がとっても気持ちいい

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　４月２２日の３時間目に図書オリエンテーションを行いました。３階の図書室に初めて行く１年生にとって、３階に向かう階段にも、３階から見える景色にも興味津々です。

　図書室に着くと、司書の西野先生から本を借りるルールや図書室を使う約束があることを教えていただきました。実際に自分で決めた本を１冊借り、本の借り方を知りました。「おもしろい本を借りれた」や「早く借りた本を読みたい。お一人様の時間に読んでいいですか」等、楽しく本に触れ合う子供たちがとても素敵でした。

２年生が図画工作科で「ふしぎなたまご」の学習に取り組みました。子どもたちは、たまごの中から何が生まれてくるのか想像をふくらませながら、思い思いに絵を描きました。動物や乗り物、夢の世界の生き物など、楽しいアイデアがたくさん生まれ、色使いにも工夫が見られました。これからも、豊かな発想を大切にしながら表現する楽しさを味わっていきます。

委員会活動が本格的にスタートしました。

3年生では、自転車教室を行いました。

警察の方や地域の方にも来ていただき、安全な自転車の乗り方やルールについて教えていただきました。

「止まる・見る・待つ」や「右・左・右・右後ろ」を合い言葉に、交差点の渡り方や正しい走行の仕方に挑戦しました。

　今日は交通安全教室がありました。体育館で警察の方のお話を聞いた後、実際に道路を歩きました。警察の方に教えていただいた①手を挙げる②右・左・右を見る③音をよく聞くの３つを守り、真剣に取り組みました。

　安全に登下校できるよう、今日学んだことを毎日気を付けましょうね。

４月２２日（水）、交通安全教室を行いました。全体で話を聞いた後、各学年で分かれてさらに交通安全について考える時間がありました。

１、２年生は、学校近くの歩道及び交差点を実際に歩いて横断歩道の渡り方や信号の見方、横断の仕方を学びました。

３年生はグラウンドで実際に自転車に乗って、安全確認の仕方、右左折の仕方を練習しました。横断歩道がある道路は自転車から降りて歩いて渡ったり、横断歩道がない道路は自転車に乗ったまま渡ったりするなど詳しくルールを学ぶことができました。

４～６年生は、交通安全についてのDVDを視聴し、交通事故の怖さを知り、事故にあわないようにしようと意識を高めました。

交通安全教室を通して、中太っ子の交通安全に対する意識が高まったと思います。中太閤山小学校では継続して交通安全について子供たちに働きかけ、事故ゼロを目指していきます。

２年生は、交通安全教室で学校周辺の通学路を実際に歩きながら、安全な歩き方や道路の渡り方を学びました。横断歩道では、止まって左右をよく確認し、手を挙げて渡ることを練習しました。また、歩道では広がらず一列で歩くことや、周りの車や自転車に気を付けることも確認しました。子供たちは真剣に話を聞き、友達と声をかけ合いながら安全に歩くことができました。これからも毎日の登下校で、学んだことを生かして安全に行動してほしいと思います。

　今日から昼休みと５時間目が始まりました。同時に、４月中実施予定の、朝休み後のなかよしタイム（遊びの時間）を行いました。ボールを使った体づくり運動をした後、色塗りや読書、けん玉、こま等、それぞれが自分のしたいことを選んで活動を進めます。「先生見て！」と、自分ができる技を嬉しそうに見せてくれました。また、「こうやったらいいんだよ」と、友達に教えてあげる姿も見られました。

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226　６時間目の授業

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４月１９日（日）、令和８年度最初の学習参観、学年懇談会を行いました。

学習参観では、子供たちが家族に一生懸命学習に取り組んでいる様子を見てもらおうとがんばっていました。

学年懇談会では、４月の子供たちの様子や学年運営方針を保護者の皆様に聞いていただきました。

お忙しい中、学習参観、学年懇談会に参加いただき、本当にありがとうございました。教職員一同、保護者の皆様と共に子供たちを支え、子供たちが生き生きと学校生活を送ることができるよう全力で取り組んでいきますので、今後ともよろしくお願いいたします。

新学期が始まり、体育科の学習では「100ｍ走」を頑張っています。

「用意」の時の姿勢や地面を強く蹴る等、少しでもタイムを縮めようと工夫する子供たちの姿が見られます。

何回か計測すると、タイムが縮まった子供が何人もいました。

「もっとタイムを縮めるために、スタートダッシュにこだわりたい」「後半でもっとスピードを上げたいな」など、それぞれが真剣に向き合い、自分の目標を達成するためにさらに頑張っていきます。

　今日は１年生が入学して初めての学習参観でした。国語科「うたに　あわせて　あいうえお」の学習です。

　「あ」から始まる言葉や「あ」の付く言葉を集めました。２文字の言葉から１０文字を超える言葉まで、たくさんの言葉が集まりました。中には「あいことば」や「あんぜんのやくそく」など、朝の会や帰りの会でみんなで声に出している言葉から見付けた言葉も出てきました。学校での学習の様子を家の方に見てもらい、嬉しくてたまらない子供たちでした。

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桃里の風１号（令和８年４月）

発行日は４月２１日となっています。児童への配付は４月２１日に行います。

　子供たちが朝から楽しみにしている時間。それは長休みの時間です。

　１限が終わると「長休みですか？」の質問が飛び交い、２限の学習の終わり頃には「長休みだ」とそわそわする子供たち。

　長休みには外で６年生と遊んだり、遊具で遊んだり、、、と楽しく過ごしています。火曜日からは昼休みが始まります。楽しみですね。

４年生になって初めてのロング昼休みは、多くの子供たちが円形広場で「けいどろ」をして楽しみました。遊びの中で友達とのコミュニケーションの方法や遊びのルールやマナーを学んでいきます。

その後５時間目の体育の授業は１００ｍ走を測定しました。昼休みに全力で走っていた子供たちは疲れもあったようですが、授業も全力で走りきりました。何事にも力いっぱい取り組む姿がとても素敵な４年生です。

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225　思い思いにロング昼休み

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２年生の国語科では、教材文「ふきのとう」の視写に取り組みました。子供たちは、教科書の文章をよく見ながら、一文字一文字ていねいに書き写していました。平仮名や漢字の形に気をつけたり、句読点の位置を確かめたりしながら、集中して学習に取り組む姿が見られました。また、「春の様子が伝わるね」「ふきのとうが出てくるところが好きだな」など、文章の内容にも目を向けながら活動することができました。これからも、視写を通して、正しく書く力や文章を味わう力を育てていきます。

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224　新しい教室からの避難経路を確認

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　今日の体育は、体育専科の「わたる先生」と勉強です。太鼓の音に合わせ、リズミカルにステップを踏んだり、前に走ったり後ろに走ったりしました。わたる先生との体育はいつも笑顔が弾けます。これからも楽しく体育をしていきましょうね。