射水市立中太閤山小学校

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241　恵みの雨

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　５月１９日、１年生は学校応援ボランティアの方と花壇の花を植えました。

　ボランティアの方に植え方を教えていただき、丁寧にやさしく植えました。その後は、自分のペットボトルを使って水をたっぷり水をやり、自分が植えた花の苗を大切にしていました。

　大きくきれいに咲いてほしいですね。

運動会の予行練習では、6年生の子供たちは最高学年として立派に頑張っていました。

５月２０日（水）、運動会予行を行いました。運動会本番と同じ気持ちで臨み、立派に演技してくれた子供たち、とっても素敵でした。運動会を成功させるためには、何より５、６年生の働きが欠かせません。５、６年生は各自、自分の持ち場の仕事を責任をもって果たしていました。きびきびとグラウンドのいたるところで大活躍する５、６年生のおかげで、スムーズにプログラムを進めることができました。

どの子供たちも本番と同じように競技も、応援も全力でがんばることができました。今日の予行の頑張りを十分に認めて、反省として出た点はよりよい運動会を目指す糧としていければと思っています。運動会本番まで、残り２日間、中太っ子、職員一同みんなで盛り上げていきます。

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240　「うれしくてドキドキした」トロフィー

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２年生は書写の学習で、正しい姿勢や鉛筆の持ち方を意識しながら、ていねいに文字を書く練習をしています。今回は、「はらい」や「とめ」に気を付けながら、一文字ずつ集中して書きました。友達のよいところも見付けながら、楽しく学習に取り組んでいます。

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桃里の風２号（５月号）

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239　早くも熱中症の心配

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　今日は家の人へ、運動会の招待状を作りました。自分の走る場所と、ダンスの場所を確認して、お家の人へのメッセ–ジを書きました。

　「どんなこと書いたらいいかな？」「応援してね、がいいかな」「がんばるぞって書く」「一言にする」「だいすきって書く」等、愛情いっぱいです。今日持ち帰りましたので、温かく受け取ってください。

　運動会当日、温かいご声援をよろしくお願いします！！

国語科の学習で、「ともだちはどこかな」の学習を行いました。子供たちは、相手に分かりやすく伝えるために、教科書に描かれている人の服の特徴や場所を端的に説明しました。聞く人も、説明をよく聞きながら、友達の場所を一生懸命考えていました。活動を通して、順序よく話すことや、相手に伝わるように大きくはきはきと話すことの大切さを学ぶことができました。

３年生になって、新しく始まった学習の一つが、音楽科のリコーダーです。
「いつ使うのかな」と、子供たちはこの日を楽しみにしていました。

今日は、小川教頭先生にリコーダー教室を開いていただきました。
リコーダーを演奏するときの約束や、きれいな音の出し方、さらにお手入れの仕方まで、丁寧に教えていただきました。

子供たちは真剣な表情で話を聞き、実際に音を出す活動にも意欲的に取り組んでいました。
これから、たくさん練習を重ねながら、すてきな音色を響かせてくれることと思います。今後の子供たちの演奏が楽しみです。　

　１年生は音楽科の学習で「うたって　うごいて　みんなでおんがく」の学習をしています。音の高さや強さを聞き分けて、いろいろな動物になりきって「かもつれっしゃ」をしたり、歌いながら手拍子をするなど拍を感じて歩いたり、音楽を聴いて体を動かしたりと、音楽を楽しんでいます。

　授業が始まると「今日は何の曲でおどるのー？」という子供たち。今日は、「おちゃらか」と「なべなべ」を友達と楽しみました。歌いながら手や体を動かすことは難しいと思っていましたが、難なくやってしまう子供たち。歌って動いて、みんなで音楽を楽しんでいます。

　朝から元気にあいさつをしてくれる１年生のみんな。いつも会っている顔なじみの先生や、いつも遊んでいる友達にあいさつをすることが大変上手になりました。しかし、たまに会う先生や、保育園や幼稚園が違うお友達に自分からあいさつすることが少し苦手な様子です。そこで、中太閤山小学校で意識している「お・こ・め」を意識して、大きな声で（相手に伝わる声で）、心を込めて、目をつないで、友達とあいさつをしました。すると、自然と笑顔になり、中にはお辞儀までして丁寧にあいさつをしているお友達が！！！ぜひ、生活の中でも実践できるといいですね。

生活科の学習で、２年生はさつまいもの苗植えを行いました。子供たちは、苗の向きや植え方を教えてもらいながら、一本一本ていねいに植えていました。「大きなおいもができるといいな」と、収穫を楽しみにしながら活動する様子が見られました。これから水やりや草取りをしながら、大切に育てていきます。秋の収穫が今から楽しみです。

　あさがおのお世話を始めて約２週間が経ちました。帰りの会の前に水やりに行く子供たち。すると、、、「せんせーい、何か出とる！！」と言う声が聞こえてきました。「え！？」と、びっくりしてみんなで見に行くと、誰かが「それ、芽だよ！」と教えてくれました。

　そう、大切にお世話をしたあさがおの芽が、出始めました。「かわいいー」となでなでしたり、「いいなー、わたしも早く出ないかなー」とうらやましそうに鉢を覗き込んだりする様子が見られました。あさがおの芽も可愛いですが、話しかけたり、触ったりしながら大切にお世話をする子供たちの姿がとても可愛いです。

運動会に向けた全校での応援練習が本格的にスタートしました。

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238　開会式の練習

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今日は初めての応援練習でした。「誰を応援するん？」「何をするん？」と、不思議がいっぱいの子供たち。６年生・５年生に自分の色団の応援を教えてもらい、一生懸命ついて行っていました。頑張りましたね。

自分たちの団を応援して、やる気を上げ、心を一つにして、力を発揮できるようにしましょうね。

３年生になり「総合的な学習の時間」＝「総合」が始まりました。

３年生の総合では、中太のすてきについて調べる活動を進めています。今回は、その一つとして「ジャコウアゲハ」について調べ始めました。

子供たちは、タブレットを使いジャコウアゲハの特徴や魅力について意欲的に調べています。見つけたことを「へぇ！」「知らなかった！」と友達と伝え合う姿も見られました。これから自分たちで課題を見つけ、調べる活動を通して中太のすてきについてもっともっと学んでいきます。

２年生の生活科では、「野菜を育てよう」の学習をしています。子供たちは、ミニトマト、ピーマン、きゅうり、なす等、自分で育てたい野菜を選びました。図鑑やインターネットを使って、「どんな土がよいのか」「水やりはどのくらい必要か」「どんな場所で育つのか」等を調べています。学習したことを基に、実際に野菜の苗植えも行いました。子供たちは、苗をやさしく持ちながら、一つ一つ丁寧に植えていました。「大きく育ってほしいな」「早く実ができるといいな」と、これからの成長を楽しみにしている様子が見られました。これから毎日お世話をしながら、野菜の成長の様子を観察していきます。

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237　桃里賞、ねらっています！

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　１年生は今日から「一人一役」の当番活動を始めました。

　初日ということで、みんな張り切っています。朝から「おたより見てきていいですか？」や、「朝、電気つけました」「健康観察は持ってきたらどこにおいたらいいですか？」と、分からないことは質問し、できることを増やしていきます。自分の仕事がやりたくてたまらないのか、授業の途中に黒板を書くとすぐに、「黒板を消していいですか？」と、可愛い質問もありました。やる気いっぱいの子供たちが素敵ですね。

　今日は１・２年生合同体育でした。運動会の競技である、玉入れの練習です。今年の１・２年生は、「好きすぎて滅！」の曲に合わせ、ダンスと玉入れを行う予定です。

　今日はダンスパートの練習です。曲が流れると「すきすーぎてめつ」と口ずさむ子供たち。練習を重ねると、わずか１時間でダンスパートを覚えました。まだ覚え足りないところは、教室で練習をしていきましょうね。

　運動会当日、保護者に向けて、ダンスの中で可愛いファンサ（ファンサービス）がありますので、玉入れだけで無く、ダンスも最後までお楽しみください。

４年生の理科はヘチマの観察を行います。

「少しざらざらしているね」「ちくっとしたところがあるよ」

観察カードに詳しく書くことができました。

ヘチマの種を観察した後、土に還るポットに種を植えました。

子供たちは、芽が出ることを楽しみにしていて、欠かさず水やりをしています。

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236　運動会スローガンが決定！

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　５月１日に植えたあさがお。今日は朝から一生懸命あさがおに水やりをする子供たちの姿が見られました。

　鉢に水やりをすると、ゆっくりと土に染みこんでいく水をじっと待ち、何度かに分けて水やりをします。じいっと覗き込むように眺める姿がなんとも可愛い子供たち。

　そして、帰りの会の前にも水やりをします。水やりがあると思うといつもより何倍も帰りの準備が早くなります。「先生のあさがおにも水やりするね」「お休みのお友達のあさがおにも水やりしよっと」と、はりきる子供たち。早く芽が出るといいですね。

２年生は、自学ノートの見せ合いを行いました。友達の工夫しているところや、まとめ方のよいところを見付けながら、「こんな書き方もしてみたい！」と楽しく交流することができました。友達のノートを参考にしながら、自分の学びをさらに深めようとする姿がたくさん見られました。

　１年生の国語科では「よくきいて、はなそう」の学習をしています。友達の話を聞き、「ぼくのすきなキャラクターは○○です。」「○○のどんなところが好きですか？」「強くてかっこいいところです。」等、さらに詳しく聞くために質問をしました。

　すぐに会話が終わるかと思えば、何度も何度も質問したり感想を伝えたりと、大変上手に話をすることができました。

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235　５・６年合同の応援練習

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先日、「入学おめでとう集会」と「色団結成集会」が行われました。入学おめでとう集会では、歌で新1年生に「おめでとう」の気持ちを伝え、あたたかな雰囲気の中で歓迎することができました。
続く色団結成集会では、各団が応援コールを披露し、団のまとまりや意欲を感じさせる姿が見られました。一方で、「もっと声を出したい」「動きを大きくした方が伝わる」「下級生にも分かりやすく伝えるにはどうすればよいか」など、自分たちの取組を振り返り、成果とともに次への課題を見付ける姿も見られました。

　連休が明け、久しぶりに元気な子供たちに会えました。みんな朝から元気いっぱい上手に挨拶をしてくれました。

　今日は４時間目にあさがおの種を植えました。種をよく観察して、鉢に植えました。「早く芽が出るといいな」「毎日お世話がんばるぞ」と、楽しみにしている子供たちでした。

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234　新１年生を交えた縦割り清掃のスタート

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233　子供たちのGW！

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　今日は入学おめでとう＆色団結成集会でした。前日に６年生のリーダーから素敵な招待状をいただき、楽しみにしていた子供たち。

　今日は２年生から大きな手作りキラキラメダルをいただき、胸を張って入場しました。

　これまでたくさん練習してきた校歌も大きな声で元気に歌うことができました。

　保護者のみなさま、家でたくさん校歌を聴いてくださりありがとうございました。大変立派に歌うことができました。

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232　立派に中太っ子の仲間入り！

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　国語科「どうぞよろしくね」の学習では、友達と名刺交換をしました。「いちねん」と自分の名前、好きな物のイラスト入りの可愛いオリジナルの名刺をつくり、友達に渡しました。名刺を丁寧に書き、渡すときの言葉を練習し、さあ交換！！交換をすると自然と「ありがとう」や「○○がすきなの？わたしもすき」等、自然と会話が盛り上がりました。あと５枚ある名刺を誰に渡すか考え、自分のことをいろいろな人に知ってもらいましょうね。

５年生の理科では、ふりこを使った学習をしています。

今回は、体育館のバスケットゴールを使用し、より分かりやすくするために大きいふりこで一往復の長さを調べる実験をしました。

子供たちは役割分担をし、正確に実験結果を計測できるようはりきって頑張っていました。

今回の実験をもとに、さらに学習を深めていきます。

２年生の生活科では、１年生と一緒に学校探検をしました。１年生に楽しんでもらえるように、教室や特別教室を案内しながら、クイズを出したり、やさしく説明したりしました。最後には、２年生が育てた朝顔の種をプレゼントしました。１年生はとても喜び、２年生もお兄さん・お姉さんとしてうれしそうな表情を見せていました。学校探検を通して、２年生は相手のことを考えて行動する大切さを学び、学校生活への自信を深めることができました。すてきなメッセージカードもありがとう！

運動会に向けて、6年生の応援練習が本格的に始まりました。

　今日は２年生に学校探検をしてもらいました。２年生と手を繋ぎ、校内を回ります。チェックポイントでは、クイズを通して特別教室の使い方について教えてもらいました。２年生がとても優しくしてくれたことや、楽しいクイズを準備してくれたことに子供たちは喜んでいました。

　教室に戻り、一文字一文字丁寧に書いた感謝の手紙を２年生に送りました。２年生さん、これからも仲良くしてください。

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231　今年もアイツがやってきた！

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230　アルビスまで聞こえとったよ

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　１年生は図画工作の時間にねんどを使いました。ねんどを丸めたり細く伸ばしたりしながら思い思いの形を作ります。「先生みてー」「できたー」「えーすごい」と、あちらこちらから声が聞こえます。１時間目のなかよしタイムや、雨の日の休み時間に友達と楽しくねんどをこねたり、形を作って遊んだりする姿が見られました。これからもねんどでいろいろなものを作りましょう。

　昼休みのチャイムが鳴ると、雑巾を取りに行き、進んで掃除をする子供たち。中太閤山小学校の掃除のルールを守りながら、真剣に掃除に取り組んでいます。重い机も友達と声をかけ合って二人で持ったり、「一人で持てるようになった。力持ちだもん」と言い自分の成長を感じたりしながら、頑張っています。掃除が終わるとみんなとてもよい顔をしています。これからも掃除をがんばりましょうね。

５年生になり、新しく始まった学習が「外国語」です。

４年生までとは違い、ALTの先生も一緒に学習します。先生のネイティブな英語に興味津々の子供たちは、ALTの先生の後に続いて一生懸命発音していました。

１年間、楽しく外国語に慣れ親しんでいく様子が楽しみです。

先日はお忙しい中学習参観に足を運んでくださり、ありがとうございました。

各クラス、自分たちのよいところともっとよくしたいところを話し合ったことで、5年生としてどんなことを達成したいかが明確になりました。

学習参観後もそれぞれ話し合いを重ね、どんな言葉を目標に掲げるとよいかを考え･･･

ついに、どちらのクラスも学級目標が決まりました。子供たちの思いが詰まった学級目標、ぜひご家庭でもどのようなものになったのか話題にしていただけたらと思います。

1組も2組も、それぞれの目標に向かって最高の1年間になるよう、改めて頑張っていきます！

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229　朝の片付けを済ませたら何して遊ぼうかな

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228　ちょっぴり緊張「全国学力・学習状況調査」

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227　元気すぎる「おはよう」がとっても気持ちいい

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　４月２２日の３時間目に図書オリエンテーションを行いました。３階の図書室に初めて行く１年生にとって、３階に向かう階段にも、３階から見える景色にも興味津々です。

　図書室に着くと、司書の西野先生から本を借りるルールや図書室を使う約束があることを教えていただきました。実際に自分で決めた本を１冊借り、本の借り方を知りました。「おもしろい本を借りれた」や「早く借りた本を読みたい。お一人様の時間に読んでいいですか」等、楽しく本に触れ合う子供たちがとても素敵でした。

２年生が図画工作科で「ふしぎなたまご」の学習に取り組みました。子どもたちは、たまごの中から何が生まれてくるのか想像をふくらませながら、思い思いに絵を描きました。動物や乗り物、夢の世界の生き物など、楽しいアイデアがたくさん生まれ、色使いにも工夫が見られました。これからも、豊かな発想を大切にしながら表現する楽しさを味わっていきます。

委員会活動が本格的にスタートしました。

3年生では、自転車教室を行いました。

警察の方や地域の方にも来ていただき、安全な自転車の乗り方やルールについて教えていただきました。

「止まる・見る・待つ」や「右・左・右・右後ろ」を合い言葉に、交差点の渡り方や正しい走行の仕方に挑戦しました。

　今日は交通安全教室がありました。体育館で警察の方のお話を聞いた後、実際に道路を歩きました。警察の方に教えていただいた①手を挙げる②右・左・右を見る③音をよく聞くの３つを守り、真剣に取り組みました。

　安全に登下校できるよう、今日学んだことを毎日気を付けましょうね。

４月２２日（水）、交通安全教室を行いました。全体で話を聞いた後、各学年で分かれてさらに交通安全について考える時間がありました。

１、２年生は、学校近くの歩道及び交差点を実際に歩いて横断歩道の渡り方や信号の見方、横断の仕方を学びました。

３年生はグラウンドで実際に自転車に乗って、安全確認の仕方、右左折の仕方を練習しました。横断歩道がある道路は自転車から降りて歩いて渡ったり、横断歩道がない道路は自転車に乗ったまま渡ったりするなど詳しくルールを学ぶことができました。

４～６年生は、交通安全についてのDVDを視聴し、交通事故の怖さを知り、事故にあわないようにしようと意識を高めました。

交通安全教室を通して、中太っ子の交通安全に対する意識が高まったと思います。中太閤山小学校では継続して交通安全について子供たちに働きかけ、事故ゼロを目指していきます。