射水市立中太閤山小学校

２年生は生活科の学習で育ててきた野菜の収穫を行いました。毎日水やりをしたり、成長の様子を観察したりしながら、大切に育ててきたミニトマトやピーマン、オクラ等の野菜が大きく実りました。子供たちは、「こんなに大きくなったよ！」 […]

２年生の図画工作科では、「くしゃくしゃぎゅっ」の学習に取り組みました。子供たちは紙袋の中に新聞紙や紙をくしゃくしゃにして詰め込み、形や大きさを工夫しながら、自分だけの作品づくりを楽しみました。「ふわふわのぬいぐるみ」「か […]

　１年生はプールの学習を楽しみにしています。初めは怖がっていたシャワーですが、「シャワー平気になってきた」と何人かの子供たちが口にするほど、子供たちはシャワーに慣れ、「１０１、１０２、１０３・・・」と、シャワーの中で一生 […]

２年生はICTの学習で、「夏の言葉を見付けて文をつくろう」に取り組みました。子供たちはタブレットを使いながら、夏を感じる言葉をたくさん集めました。「ひまわり」「せみ」「かきごおり」「うみ」等、見付けた言葉から想像を広げ、 […]

　今日は１年生の教室で、くじびき係主催の「くじ引き」が開催されました。くじ引きの中には「あたり」と「はずれ」があります。３５人がくじ引きを引くだけで長い時間がかかります。しかし、「みんなが引くまで開くのを待ってね」と係の […]

　今日は図画工作科で「おってたてたら」の学習をしました。画用紙を折って立て、切ってみると何に見えるかな？ 　見える形を考えて、絵を描いたり色を塗ったりしました。「鳥に見えるな。」「とらととらで家も作ろう」など、どんどん想 […]

６月２６日（金）は、６年生の歌声タイムが行われました。６年生から歌声タイムへの思いを引き継ぐ「バトンタッチ」の時間では、最上級生から温かい励ましの言葉をもらい、「すてきな歌声を届けたい」という気持ちを新たにしました。本番 […]

音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。子供たちは正しい指使いや息の使い方を意識しながら、曲に合わせて楽しく演奏しています。友達の演奏を聴き合い、「きれいな音が出ていたね」「リズムがそろっていたね」など […]

  算数科の学習では、長いものの長さのはかり方や表し方について学んでいます。 今日は、「教室の横の長さをはかろう」という活動に挑戦しました。 まずは教室にある道具を使って測りました。１ｍものさしや30㎝ものさし […]

　６月２４日はICTサポーターの先生と一緒にタブレットの学習をしました。タブレットをもっと上手に操作することができるよう、ダブルタップ、スワイプ、ドラッグアンドドロップ、ピンチインピンチアウト等の技を教えてもらいました。 […]

２年生の国際交流学習として、ギャレット先生をお迎えし、「アメリカと日本の違いを知ろう」の学習を行いました。授業では、ギャレット先生の出身国アメリカの文化や、街の様子等について紹介していただきました。子供たちは、写真やクイ […]

　今日は国際交流員のギャレット先生と国際交流を行いました。アメリカと日本を比べながら、それぞれの国の特徴を知っていきます。 　国や自然のスケールの大きさを比べながらギャレット先生の生まれた国、アメリカを知っていきます。車 […]

生活科の学習で、枝豆の種を植えました。子供たちは、小さな種を手に取りながら、「早く芽が出るといいな」「おいしい枝豆になってほしいな」と話し、楽しそうに種まきをしていました。種を植えた後は、やさしく土をかぶせ、水やりも行い […]

　週明けに窓に張り付いてあさがおの鉢を眺めている子供たち。「咲いてない？」「咲いてるよ！！」「え！すごい！！」「私のは？」と、子供たちがわくわくしています。ベランダに出てみると、たくさんの花が咲いていました。 　「〇〇さ […]

　今日は保育園・幼稚園の先生に教室で勉強をしている様子を見ていただきました。１年生はこの日を大変心待ちにしていました。 　生活科の学習でタブレットを使い、写真を撮ったり、観察カードに絵や文章を書いたりする様子を見てもらい […]

２年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。子供たちは、前転や後転、ゆりかごなどの基本的な動きを練習しながら、体の使い方やバランスの取り方を学んでいます。友達の動きを見てよいところを見付けたり、アドバイスをし合ったり […]

　今日は初めて絵の具セットの絵の具を使い、かき氷を描きました。バケツの水の入れる量やバケツの使い方、道具の置き方を確認してからさっそく絵の具を使いました。 　かき氷のシロップを何にしようか考え、色を決めました。水の量を調 […]

　図画工作科ではねんどでごちそうを作りました。粘土を細く伸ばしたり、ちぎったりして、思い思いのごちそうを作りました。 　可愛いごちそう、おなかいっぱいになりそうなごちそう、おしゃれなごちそう等、いろいろなごちそうができま […]

２年生は、歌唱曲「かくれんぼ」を学習しました。この曲では、歌詞の様子を思い浮かべながら、強弱や速さの違い、呼びかけとこたえの表現を感じ取って歌いました。子供たちは、「もういいかい」「まあだだよ」と掛け合う楽しさを味わいな […]

　６月１６日に１年生の親子活動として、給食試食会と歯っぴー教室がありました。 　給食試食会では、お家の方と隣同士で給食を食べ、普段どのように食べているのかや片付けの仕方など、お家の人に話をしながら食べている様子が印象的で […]

２年生の算数では、「１００より大きい数を調べよう」の学習をしています。この日は数カードを使い、３桁の数を作る活動に取り組みました。子供たちは、百の位・十の位・一の位に気を付けながらカードを並べ、「いちばん大きい数」や「い […]

２年生は生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。学校の周りを歩きながら、お店や公共施設、公園などを見て回り、「こんなところがあったんだ！」「どんな仕事をしているのかな？」と、たくさんの発見をすることができました。子 […]

歌声タイムに参加していただきありがとうございました。 約３週間前から「おうちの方や他の学年など、自分たちの大切な人に、一番輝く姿を見てもらおう！」という思いを胸に、子供たちは練習に取り組んできました。 本番では、少し緊張 […]

体育科の学習で、体力テストの「ソフトボール投げ」を行いました。子供たちは、少しでも遠くへ投げることができるように、投げる方向を確認したり、体全体を使って投げたりしながら、一生懸命取り組みました。「前より遠くまで飛んだ！」 […]

　今日は体力テストの上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの計測を行いました。今回も６年生に協力していただき、数を数えたり、アドバイスをしてもらったりしました。６年生が一人一人の手を取り、丁寧に教えてくれるのであっという間に […]

２年生の体育科では、今年度最初の水泳学習となる「プール開き」を行いました。子供たちは、久しぶりのプールにわくわくした様子で参加していました。はじめに、プールでの約束や安全な活動の仕方について確認し、その後、水に慣れる運動 […]

　１１日はプール開きがありました。プールを初めて見て、「わー！！」と驚く子供たち。プール開きではプールに入るときの注意や約束を聞きました。６年生の模範泳法もあり、１年生は前のめりに見ていました。 　続けて、初めてプールに […]

　１年生は現在、毎日の宿題で計算カードと、音読カードを頑張っています。計算カードを始めたときは、長い時間をかけてやっていましたが、今は朝から「３分５９秒だった。はじめて３分になった。」「５分もかかって大変だった。」と子供 […]

3年生は総合的な学習の時間に、中太のすてきについて調べています。 今回は中太のすてきポイントの一つ、ジャコウアゲハについて地域の金子先生と田村先生に来ていただき詳しく教えてもらいました。 子どもたちは、ジャコウアゲハの生 […]

国語で学習している「スイミー」をもとに、図画工作科で海の世界を広げる活動に取り組みました。子供たちは、物語に登場する生き物や、「こんな生き物が海にいたら楽しいな」と思う生き物を想像しながら、絵に表しました。大きな魚や色と […]

　１年生は算数科で「あわせていくつ　ふえるといくつ」の勉強をしています。問題を解決できた友達は、目印を付け、友達と教え合います。授業の終わりには、勉強したことを、「かずたんていだん」という同じ１年生のキャラクターに報告し […]

総合的な学習の時間では、「福祉」についての学習を進めています。 その一環として、校区内の保育園や幼稚園を訪問してきました。 この日のために、子供たちは話し合いを重ね、「どうしたら園児のみんなに楽しんでもらえるか」を考えて […]

２年生では、タブレットを使って、自分の気持ちや考えを友達に伝える学習をしました。子供たちは、今の自分の気持ちや昨日の気持ちの変化を思い出しながら、カードの色を変えたり、心情メーターにピンを置いたりなど、いろいろな方法を駆 […]

図画工作科では、「にぎにぎねん土」の学習をしました。子供たちは、やわらかい粘土を手でにぎったり、のばしたり、つまんだりしながら、形の変化を楽しみました。「おだんごみたい！」「へびみたいに長くなったよ！」など、思いついた形 […]

　あさがおの葉が鉢から溢れ、どうしようか悩んでいた１年生。幼稚園や家で野菜を育てた時に棒を立てて倒れないようにしたことを教えてくれ、私たちも支柱を立てることにしました。 　また、あさがおの動画を見ると、これからつるがどん […]

６月11日は、みんなが待ちに待ったプール開きです。楽しく安全にプールの学習を行うために、５・６年生がプール清掃をしました。 ５年生は溝や更衣室、トイレ等を担当、６年生はプールの中を担当し、それぞれが一生懸命に取り組みまし […]

５年生は、体力テストのシャトルランに取り組みました。 昨年の自分を超えられるか、ドキドキして緊張している子供もちらほら。 いざ本番が始まると、走る人はもちろん、記録する人も応援する人も気合いが入ります。 「もう少し！いけ […]

２年生は「ものづくり体験教室」で、フラワーアレンジメントづくりに挑戦しました。色とりどりの花の中から、バランスを考えながら一人一人がオリジナルの作品を制作しました。花の向きや高さを工夫しながら、真剣な表情で取り組む姿が見 […]

　今日は大好きな６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に体育の学習をして、シャトルランの回数を数えてもらいました。６年生に応援をしてもらったり、一緒に走ってもらったりして、練習の時は１０回ほどでバテていた子供たちも、今日は自分 […]

　６月２日５時間目は、音楽の学習をしました。今日はいつもとは違い、たくさんの先生方に見ていただいての学習です。みんなで、ジェンカのリズムを感じながら、「しろくまのジェンカ」を歌いました。 　一人一人がどのような「しろくま […]

　１・２年生は校外学習でファミリーパークへ行きました。今回は、１・２年生が一緒に活動し、自然や動物に親しむことをめあてに取り組みました。２年生は、お兄さん・お姉さんとして１年生に優しく声をかけながら園内を案内したり、動物 […]

図画工作科では、「あの時あの場所わたしの思い」という学習に取り組んでいます。 子供たちが印象に残っている出来事を作品に表すことができるよう、様々な技法を試しました。 子供たちは、「この技法で、どんな気持ちを表すことができ […]

　今日は体育でソフトボール投げの練習をしました。今日はソフトボールの球を使わずに、少し小さくて軽い、玉入れの球を使っての練習です。 　姿勢を確認し、まっすぐ投げること、遠くに投げることに気を付けて、徐々に距離を伸ばしてい […]

理科の学習で植えたホウセンカの種が発芽し、芽を出し始めました。 子供たちは毎日欠かさず水やりをしながら、芽が出る日を楽しみに待っていました。 今日は授業でホウセンカの観察を行いました。葉の大きさや草丈、 触ったときの感触 […]

２年生の体育では、体力テストに向けて「２０ｍシャトルラン」と「ソフトボール投げ」の練習を行いました。シャトルランでは、合図の音に合わせて最後まで諦めずに走る姿が見られました。友達の応援を受けながら、自分のペースで一生懸命 […]

音楽科では、「クラップフレンズ」というリズム打ちに挑戦しています。 強弱記号を学習し、決まったリズムに強弱をつける学習をしました。 グループごとに「最後は盛り上がる感じにしたいからフォルテだね」「ピアノからだんだん強くし […]

休み時間中の避難訓練の後、５年生はＢＦＣ入隊式に参加しました。 ＢＦＣとは、「Ｂ少年少女、Ｆ消防、Ｃクラブ」の略称だと教えていただき、自分たちが火事を防ぐためにできることを考えるよい機会となりました。 ５年生一人一人が、 […]

紙ものさしを使って、教室やマルチ、玄関にあるいろいろな物の長さを測る学習を行いました。子供たちは、紙ものさしをぴったり合わせながら、「次はここからだね」「○センチくらいかな」と声をかけ合い、楽しく活動していました。机やノ […]

　毎日お世話をしているあさがおの葉が、日増しに大きくなり鉢が葉でいっぱいです。「このあと、どうなっちゃうんだろう」「ぎゅうぎゅうだ！」「土にちゃんと水をあげないと水がほとんど葉にかかるよ」と大きくなった嬉しさと、子供たち […]

　１年生は図画工作科の学習で、はさみを使い、かざりを作っています。紙やはさみに十分に触れながらいろいろな切り方するとおもしろい形ができあがりました。今日はまっすぐの線を切ったり、紙を回しながらぐるぐるの線を切ったりしまし […]

家庭科の学習では、家の仕事を知る第一歩として、急須でお茶を入れる調理実習をしました。 初めての調理実習に、子供たちはドキドキしている様子。 ガスこんろの使い方や手順をしっかりと聞いて、グループで協力しながら実習に取り組み […]

５年生から始まった家庭科の学習では、「家の中にある仕事」について調べています。 今日は、家庭科でよく使う「家庭科室」の探検に行きました。 今回はタブレットを使用し、見つけたものの写真を撮ったり、気付いたことを入力したりし […]

　今日の算数科の学習では、カードを使って数を比べました。友達と「せーの」で一緒にカードを出し合い、出た数の大きさを比べます。カードを出すとすぐに「あーまけたー」「やったー」と、すぐに数の大きさを比べ、反応することができる […]

音楽科では、「強さ」と「はやさ」の違いを感じ取りながら、歌ったりリズムを打ったりする学習を行っています。「強く」「やさしく」「はやく」「ゆっくり」など、音の変化を体いっぱいで表現し、友達と息を合わせながら楽しく活動しまし […]

　今日は体育の時間にシャトルランに挑戦しました。シャトルランのゆっくりした音や先生の話、わたる先生が走ってくださっているのを見ると、なんだかとても簡単そうです。「できるー」「できそうー」と張り切ってやってみると、、、10 […]

　６月３日の校外学習に向け、１・２年生合同で同じグループのお友達と顔合わせをしました。 　これまで、学校探検や運動会の玉入れの練習で顔見知りの１・２年生。今日は、２年生が１年生の手を引いて並ぶ場所を教えてくれたり、しおり […]

「今まで団を引っ張ってくれた６年生さんに、感謝を伝えたい！」 そんな思いから、５年生は運動会の解団式サプライズを計画しました。 団４役のよさを伝えるメッセージや、オリジナルの寸劇など、アイディアは子供たちから次々に。 「 […]

算数科の学習で、くり下がりのあるひき算の練習を行っています。子供たちは、位をそろえて計算したり、数のまとまりを考えたりしながら、ていねいに問題に取り組んでいました。友達と考え方を伝え合う姿や、「できた！」と嬉しそうに答え […]

　今日は小学校生活初めての運動会でした。「一位になりたいな」「優勝したいな」「応援頑張るよ」「最後まで全力で」と、自分なりの目当てをもち、今日の運動会に臨みました。 　今日はそれぞれの力を出し切ってくれたと思います。今日 […]

２年生は、運動会に向けての練習を一生懸命行っています。音楽に合わせて元気いっぱいにダンスをするなど、子供たちは楽しく活動していました。２年生は、並び方や動き方を１年生にやさしく教える姿も見られ、お兄さん・お姉さんとして頼 […]